摘要：南通衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校往年招生要求是什么？以下是南通衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校往年招生要求介紹。選擇一所好的中專(zhuān)就讀不僅需要學(xué)生能夠達(dá)到學(xué)校的錄取要求。分?jǐn)?shù)，而對(duì)于醫(yī)學(xué)院來(lái)說(shuō)，學(xué)生還需要具備符合學(xué)校錄取要求的身體條件。一般來(lái)說(shuō)，醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè).以下是南通衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校往年招生要求的介紹。

選擇一所好的中專(zhuān)不僅要求學(xué)生滿(mǎn)足學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，對(duì)于醫(yī)學(xué)院來(lái)說(shuō)，學(xué)生還需要具備符合學(xué)校錄取要求的身體條件。一般來(lái)說(shuō)，醫(yī)學(xué)院對(duì)學(xué)生的體能要求比較嚴(yán)格。學(xué)生在選擇醫(yī)學(xué)院時(shí)，可以提前了解學(xué)校的錄取要求，然后決定是否報(bào)名，避免因?yàn)闂l件不達(dá)標(biāo)而被拒絕。入場(chǎng)。

南通衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生目標(biāo)

往年參加中考的人員應(yīng)為初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的人員。

南通衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)名條件

我校不會(huì)招收色覺(jué)異常的考生。考慮到學(xué)院外語(yǔ)教學(xué)資源配置，學(xué)院所有主要外語(yǔ)教學(xué)均采用英語(yǔ)。往屆生的錄取按照省招生辦公室的有關(guān)規(guī)定辦理。入學(xué)時(shí)，沒(méi)有男女學(xué)生。比例限制。

南通衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)名辦法

學(xué)生可直接來(lái)學(xué)校報(bào)名或網(wǎng)上報(bào)名。申請(qǐng)人需提供本人近期1寸藍(lán)底免冠照片2張，身份證復(fù)印件2份（正反面復(fù)印在同一張A4紙上）。

南通衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校筆記

新生入學(xué)后，學(xué)校將在3個(gè)月內(nèi)進(jìn)行全面審查。審核不合格的，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。對(duì)以弄虛作假手段取得入學(xué)資格的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其入學(xué)資格。

南通衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校延伸閱讀

學(xué)校以“優(yōu)秀的師德、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、優(yōu)秀的天使風(fēng)范、優(yōu)秀的校園文化”為辦學(xué)目標(biāo)，恪守“立德、志向、博學(xué)”的校訓(xùn)。以“求第一、求創(chuàng)新、求實(shí)”的校風(fēng)，“精工、善導(dǎo)、敬業(yè)”的教風(fēng)，“快學(xué)、慎思、認(rèn)真實(shí)踐”的學(xué)風(fēng)，建校60年來(lái)，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了2萬(wàn)多名高水平學(xué)生。高素質(zhì)和熟練的衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員。學(xué)校坐落在中國(guó)近代最著名的實(shí)業(yè)家、教育家、思想家張謇的故里。

現(xiàn)有南通、海安兩個(gè)校區(qū)，占地367畝，建筑面積17萬(wàn)平方米。環(huán)境優(yōu)美，校風(fēng)和諧。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生7000余人，專(zhuān)業(yè)涉及五年制高職護(hù)理、藥學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)、老年保健與管理、中醫(yī)養(yǎng)生保健等專(zhuān)業(yè)。四年制中等職業(yè)護(hù)理。藥學(xué)和農(nóng)村醫(yī)學(xué)等專(zhuān)業(yè)。其中護(hù)理專(zhuān)業(yè)為江蘇省職業(yè)教育品牌專(zhuān)業(yè)，藥學(xué)與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)為江蘇省職業(yè)教育特色專(zhuān)業(yè)。學(xué)校的護(hù)理、藥學(xué)實(shí)訓(xùn)基地均為江蘇省職業(yè)教育高水平示范實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校長(zhǎng)期與復(fù)旦大學(xué)、第二軍醫(yī)大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、蘇州大學(xué)、南通大學(xué)、江蘇大學(xué)等高等院校合作，搭建中高等教育立交橋，為中高職畢業(yè)生創(chuàng)造提升以及在職醫(yī)務(wù)人員。學(xué)術(shù)層面的自我發(fā)展空間。形成了五年制高等職業(yè)教育和四年制中等職業(yè)教育兩個(gè)層次，普通職業(yè)教育、成人職業(yè)教育、職后培訓(xùn)三種形式互補(bǔ)的辦學(xué)格局。學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量較高，畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)思想扎實(shí)，醫(yī)學(xué)理論知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐技能強(qiáng)。深受用人單位歡迎，多年來(lái)就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上。

學(xué)校有很多專(zhuān)業(yè)。只要學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)，在哪里找到工作都是好的。中學(xué)有很多供大家選擇，但是學(xué)生還是需要了解這些學(xué)校的相關(guān)條件。畢竟每個(gè)學(xué)生都有不同的學(xué)校可供選擇，不同的專(zhuān)業(yè)可供選擇。這取決于他們更愿意學(xué)習(xí)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)。

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