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教育機構的規(guī)章制度,教育機構的規(guī)章制度范本

大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于教育機構的規(guī)章制度的問題,于是小編就整理了4個相關介紹教育機構的規(guī)章制度的解答,讓我們一起看看吧。

世界上教育史上最早的規(guī)章制度有哪些?

經(jīng)朱熹的竭力倡導,到淳熙七年三月,白鹿洞書院很快修復。朱熹在南康軍任上,為白鹿洞書院殫精竭慮,不遺余力。他曾自兼洞主,延請名師,充實圖書,還請皇帝勅額,賜御書。還置辦學田,供養(yǎng)貧窮學子,并親自訂立學規(guī),即著名的《白鹿洞書院教規(guī)》。

教育機構的規(guī)章制度,教育機構的規(guī)章制度范本

《白鹿洞書院教規(guī)》是世界教育史上最早的教育規(guī)章制度之一,對教育目的、訓練綱目、學習程序及修己治人道理,都一一作了明確的闡述和詳細的規(guī)定,它不僅成為后續(xù)中國封建社會700年書院辦學的模式,而且為世界教育界矚目,成為國內(nèi)外教育家研究教育制度的重要課題。

白鹿洞書院學規(guī):

本學規(guī)是朱熹為了培養(yǎng)人才而制定的教育方針和學生守則。它集儒家經(jīng)典語句而成,便于記誦。首先,它提出了教育的根本任務,是讓學生明確“義理”,并把它見之于身心修養(yǎng),以達到自覺遵守的最終目的。其次,它要求學生按學、問、思、辨的“為學之序”去“窮理”、“篤行”。再次,它指明了修身、處事、接物之要,作為實際生活與思想教育的準繩。

教育法第八條是什么?

第八條

教師應當履行下列義務:

(一) 遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;

(二) 貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務;

(三) 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育,組織、帶領學生開展有益的社會活動;

(四) 關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;

(五)

制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象;

(六) 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。

中國教育史上最早的規(guī)章制度有哪些?

中國最早的教育制度是官學。

中國古代最早的官學幾乎是與國家同時產(chǎn)生的。據(jù)文獻記載,早在夏商時期,即開始創(chuàng)辦了正式的官辦學校,這些學校開始傳授語言文字、數(shù)學、天文、歷法等方面的知識。到了西周,官辦學校開始完備并自成系統(tǒng)。

西周官學分中央“國學”和地方“鄉(xiāng)學”兩級。國學按年齡程度又可分為大學與小學,大學又分天子所設的大學“辟雍”和諸侯所設大學“泮宮”。辟雍規(guī)模很大,由“成均、上庠、辟雍、東序、瞽宗”等五學構成,傳授不同的科目。

鄉(xiāng)學則是只按地方行政區(qū)設立,有塾、庠、序、校的類型。西周國學的教學內(nèi)容是禮、樂、射、御、書、數(shù)的“六藝”。“六藝”之教包括了西周貴族所必須具備的文化修養(yǎng)各種知識技能。

黨的制度建設包括哪些內(nèi)容?

黨的制度建設是總結黨的領導工作和黨內(nèi)生活的經(jīng)驗教訓,形成全黨必須共同遵守的科學化的黨內(nèi)法規(guī)和條例準則等黨的制度,是帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性的執(zhí)政黨建設內(nèi)容。

包括以下主要內(nèi)容:“三會一課”制度、民主生活會制度、民主評議制度、報告工作制度、聯(lián)系群眾的制度、保密制度等。

  (1)“三會一課”制度。這是嚴格黨員管理,加強黨員教育的重要制度之一。“三會一 課”,即按有關規(guī)定,定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會,按時上好黨課。堅 持這一制度,已經(jīng)在黨的支部建設中起到了明顯的作用。

  (2)黨支部委員會民主生活會制度。黨支部委員會的民主生活會,是黨的組織生活會議 的一種形式,是加強黨支部領導班子建設的一條重要途徑,一般每3個月召開1次。黨支部委 員要按時參加所在黨小組的生活會議,也要定期召開黨支部委員的民主生活會。民主生活會 的主要內(nèi)容是針對各方面的情況撿查總結,統(tǒng)一認識,開展批評和自我批評。

  (3)民主評議黨員制度。民主評議黨員是從嚴治黨,提高黨員素質(zhì)的一項重要措施,是 對黨員進行經(jīng)常性教育、管理和監(jiān)督的有效方法。在評議中,要把堅持四項基本原則,反對 資產(chǎn)階級自由化,艱苦奮斗,清正廉潔作為評議的重點。民主評議黨員要在黨委領導下,以 支部為單位有步驟進行。

  (4)報告工作制度。支部委員會在支部大會休會期間,負責領導和處理支部的日常工作 ,執(zhí)行支部大會的決議。支部委員會對支部大會負責,對支部全體黨員負責,因此,支部委 員會應將自己工作的情況定期向支部黨員大會作出報告,接受支部全體黨員的批評和監(jiān)督。 支部委員會改選時,也必須向支部大會作工作報告。

  (5)黨支部聯(lián)系群眾制度。黨支部聯(lián)系群眾制度主要包含兩方面內(nèi)容,一是黨支部定期 或進行某項工作前,通過召開座談會和個別訪問的形式聽取黨外同志的意見。二是根據(jù)黨員 的不同情況,分配每人聯(lián)系幾個群眾,了解他們的思想、工作和生活等方面的情況,幫他們 排憂解難,做思想政治工作。對于聯(lián)系對象情況要定期向黨組織匯報,黨組織要進行督促檢 查。

  (6)黨支部保密制度。黨和國家的機密是指關系黨和國家的安全和利益,依照法定程序 確定的、在一定時限內(nèi)只限一定范圍的人員知道的事項。如果在保密時限內(nèi)擅自公開或擴大 范圍,就是泄密,必須受到黨紀處分或法律的制裁。為了防止泄密所造成的危害,必須建立 保密制度。

  (7)黨支部請示匯報制度。黨支部請示匯報制度主要包括,黨員向黨組織,黨小組向黨 支部以及黨支部向上級黨組織請示匯報的制度。

  (8)黨支部思想政治工作制度。加強和改善黨的領導最主要的是加強思想政治工作

到此,以上就是小編對于教育機構的規(guī)章制度的問題就介紹到這了,希望介紹關于教育機構的規(guī)章制度的4點解答對大家有用。