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貴陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

貴陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于20世紀(jì)70年代末。經(jīng)省人民政府、教育廳、勞動(dòng)廳和貴陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)，國(guó)家財(cái)政全額資助。是一所具有學(xué)歷教育、職業(yè)教育、干部培訓(xùn)、國(guó)家職業(yè)技能鑒定等多重功能的重點(diǎn)學(xué)校。是第85個(gè)國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，國(guó)家、部、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校。

多年來(lái)榮獲部、省、市教育先進(jìn)單位、貴州省文明單位、中和智力先進(jìn)單位等近百項(xiàng)榮譽(yù)。校園占地200畝，為國(guó)家培養(yǎng)了萬(wàn)余名合格人才，其中包括政府、企事業(yè)單位、外資、外資企業(yè)的行政管理人員和技術(shù)骨干。他們中的大多數(shù)將成為各戰(zhàn)線的技術(shù)骨干和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校培養(yǎng)模式

1、按照省教育廳教學(xué)大綱要求組織教學(xué)，實(shí)行啟蒙教育全封閉軍事式管理，管理嚴(yán)格，教學(xué)規(guī)范，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。

二是學(xué)校按照“重素質(zhì)、重能力、重實(shí)踐、重技能”的模式培養(yǎng)學(xué)生，努力培養(yǎng)專業(yè)技能過(guò)硬的人才；

3、根據(jù)企業(yè)需要，勤工儉學(xué)中專班實(shí)行“訂單式”教學(xué)模式。在校學(xué)習(xí)半年，在指定公司工作半年，畢業(yè)后在指定公司工作。

第四，技術(shù)課程只提供專業(yè)課程，不提供文化課程。理論與實(shí)踐同步進(jìn)行，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能。

老師為學(xué)生安排了一個(gè)老師認(rèn)為還不錯(cuò)的學(xué)校。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，在一所好學(xué)校學(xué)習(xí)是一個(gè)新的開(kāi)始。其實(shí)現(xiàn)在很多學(xué)生都不錯(cuò)，但是想要將來(lái)有好的工作，學(xué)生還需要自己努力學(xué)習(xí)。只有扎實(shí)的技能，才能學(xué)會(huì)找工作。