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幼兒園室內(nèi)體育游戲都有哪些(幼兒園室內(nèi)體育游戲的形式與開(kāi)展)

體育活動(dòng)是幼兒體育的主要內(nèi)容,通過(guò)體育活動(dòng)可以增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),發(fā)展基本動(dòng)作,培養(yǎng)勇敢、自信等優(yōu)良品德和活潑開(kāi)朗的性格以及堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)等。幼兒除了在幼兒園中每天要接受一定的體育活動(dòng)鍛煉以外,在家庭中也應(yīng)該保證讓幼兒有一定的體育活動(dòng)時(shí)間。其中幼兒每天的戶外體育活動(dòng)原則上不能少于一小時(shí)。

幼兒的體育活動(dòng)內(nèi)容主要如下幾項(xiàng)。

幼兒園室內(nèi)體育游戲都有哪些(幼兒園室內(nèi)體育游戲的形式與開(kāi)展)

1.基本動(dòng)作練習(xí)

基本動(dòng)作主要有走、跑、跳、平衡、鉆爬、攀登、投擲等。我們之所以稱(chēng)這些鍛煉內(nèi)容為基本動(dòng)作,是因?yàn)檫@些動(dòng)作是人的基本生活中的主要運(yùn)動(dòng)內(nèi)容,同樣這些運(yùn)動(dòng)內(nèi)容也是體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),所以發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,對(duì)于鍛煉他們的動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、正確姿勢(shì)非常重要。但應(yīng)該注意的是幼兒期的部分器官發(fā)育還不成熟,在進(jìn)行基本動(dòng)作鍛煉時(shí),原則上不要搞技巧性訓(xùn)練。有些家長(zhǎng)希望自己的孩子能在體育方面有特長(zhǎng)發(fā)展,對(duì)孩子從小就進(jìn)行特殊的體育項(xiàng)目訓(xùn)練這是要謹(jǐn)慎的。

因?yàn)閷?duì)孩子從小進(jìn)行特殊項(xiàng)目的體育訓(xùn)練需要教練員必須具有較高的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能和對(duì)幼兒有較完善的保護(hù)性措施才可以進(jìn)行,否則過(guò)多進(jìn)行爆發(fā)力強(qiáng)烈和大運(yùn)動(dòng)量的超耐力的運(yùn)動(dòng)性訓(xùn)練,容易導(dǎo)致幼兒機(jī)體的損傷。在對(duì)孩子進(jìn)行基本動(dòng)作訓(xùn)練時(shí),原則上要在有地板的室內(nèi)或有沙土的平地上或有草坪的地方進(jìn)行鍛煉,以降低地面對(duì)幼兒機(jī)體的反作用力。因?yàn)橛變浩诘南轮c腳部落地時(shí)的自我減震能力尚未完全形成,如果在水泥地上或柏油路面上進(jìn)行鍛煉時(shí),一定要求孩子穿軟底鞋,以減輕硬度高的地面的反震力對(duì)孩子肢體和肌肉群的損傷。據(jù)專(zhuān)家測(cè)算,在孩子跳躍落地時(shí),水泥地面對(duì)孩子的反作用力是孩子身體重量的八倍。這種反作用力極容易導(dǎo)致孩子的損傷。

2.身體姿勢(shì)及體操練習(xí)

身體姿勢(shì)主要是走、坐、立的姿勢(shì)。身體姿勢(shì)正確與否對(duì)幼兒的基本動(dòng)作的形成有重要影響。而對(duì)幼兒進(jìn)行身體姿勢(shì)訓(xùn)練效果較為有效的訓(xùn)練內(nèi)容是體操練習(xí),幼兒的體操主要有徒手操、輕器械操、聽(tīng)口令走步等。徒手操應(yīng)該是身體姿勢(shì)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。輕器械操可以選用兒童啞鈴、球、棍棒等等。

3.體育游戲

體育游戲是以開(kāi)展某種基本動(dòng)作練習(xí)為主的有一定練習(xí)規(guī)則的體育活動(dòng)。體育游戲有鍛煉手部的構(gòu)造性游戲、有鍛煉身體協(xié)調(diào)能力的運(yùn)動(dòng)性游戲等等。體育游戲的特點(diǎn)是可以根據(jù)各種場(chǎng)合的特點(diǎn),人多人少時(shí)都可以玩的一種具有趣味性的體育活動(dòng)。

幼兒園體育活動(dòng)有哪些名稱(chēng)?

幼兒園體育活動(dòng)主要分為三類(lèi)。分別是球類(lèi)活動(dòng)、繩類(lèi)活動(dòng)和沙包運(yùn)動(dòng)。簡(jiǎn)介如下:

一、球類(lèi)活動(dòng):

1、傳球:幼兒排成一路縱隊(duì),將球從頭上、左右體側(cè)、胯下由前向后或由后向前傳遞。

2、拋接球:自己向上拋球,自己接著,向上拋球由低逐漸增高。二人以上互相拋接球。?

3、趕球走:幼兒手持木棍,把球從場(chǎng)地的一端,邊撥邊行進(jìn)到場(chǎng)地的另一端。

4、夾球行進(jìn):幼兒把球夾在兩膝處,學(xué)企鵝走;兩人背對(duì)背或臉對(duì)臉夾球?qū)W螃蟹走。

5、運(yùn)球走:邊拍球邊向前行進(jìn)。

6、投球:將球投入籃內(nèi)或投向某物體。

7、踢球:將球踢向某地方或某方向。

8、拍手接球:把球用力向上拋起,拍手一次再去接球,看誰(shuí)接得多。

9、運(yùn)動(dòng)接力賽:分成人數(shù)相等的兩隊(duì),每隊(duì)的第一名幼兒拿球后,聽(tīng)信號(hào)開(kāi)始運(yùn)球跑繞過(guò)終點(diǎn)后跑回來(lái)把球交給第二個(gè)人,直至最后一人跑完,看哪隊(duì)運(yùn)球跑得快。

10、躲開(kāi)球:參加游戲的人數(shù)不限,幼兒圍成圓圈,面對(duì)圈心站立,請(qǐng)5—6名幼兒分散站在圓圈內(nèi),放一只球在圓圈上。游戲開(kāi)始,站在圓圈上的幼兒滾動(dòng)球去碰圈內(nèi)的幼兒,圈中間的幼兒設(shè)法躲開(kāi)滾動(dòng)的球,圈上的任何幼兒都可以撿起滾在面前的球,去碰中間的幼兒,圈內(nèi)的幼兒被球碰著,就站在圓圈上參加滾球。

二、繩類(lèi)活動(dòng):

1、單人跳繩比賽:幼兒用一根繩子進(jìn)行雙腳跳。

2、集體跳繩比賽:一根長(zhǎng)繩,兩名幼兒抓住繩的兩頭甩繩,其他幼兒輪流跳繩比賽。

3、曲線跑:幼兒把自己手中的繩子放在地上,擺成曲線,然后順著同曲線跑。

4、過(guò)獨(dú)木橋:兩條繩拉成相距10厘米的平行線為獨(dú)木橋,幼兒在平行線中間走,踩繩、出繩為落河。

5、跨小河:兩條繩拉成相距40厘米左右的平行線為小河,幼兒從上跨跳過(guò)去。

6、走鋼絲:一條繩拉成直線為鋼絲,幼兒踩繩行進(jìn)。

7、左右行進(jìn)跳:一條繩拉直放在地上,幼兒在繩的兩邊左右輪換行進(jìn)跳。

8、雙腳分合跳:兩條繩平行放置地上,幼兒在繩內(nèi)跳起,雙腳在繩外落地,再跳起雙腳并齊在繩內(nèi)落地。

9、雙腳向上跳過(guò)繩:繩子提到一定高度,幼兒從繩上跳過(guò)去。

10、跳方格和米字格:將繩子擺成十字形和米字形,4—8名幼兒同時(shí)由自己格內(nèi)向前面格里連續(xù)跳。

三、沙包運(yùn)動(dòng)

1、投擲沙包:向遠(yuǎn)方、向目標(biāo)投擲沙包。

2、拋接沙包:向上自拋?zhàn)越樱瑑扇嘶伝ソ?,一人將兩包輪換連續(xù)向上拋接。

3、頂包:把沙包放在頭上行進(jìn)。

4、夾包:雙腳夾包向前方擲出。

5、踢包:用左右腳內(nèi)側(cè)向上踢包??上瞪蠋?;把包放在腳面上向前踢出,對(duì)面小朋友接著,再往回踢。

6、投包:兩邊小朋友用包投中間的小朋友,中間的小朋友可躲閃,亦可將包接住,如果既沒(méi)躲開(kāi)又沒(méi)接著包為失敗者,輪換角色再玩。

7、背包:一名幼兒彎腰低頭,另一幼兒將包輕輕放在其背上,看他是否知道包在哪,并把包拿下來(lái)。拿下來(lái)者二人輪換角色。

8、打包:幼兒跳起來(lái)打摸懸掛的沙包。

9、跳房子踢包或撿包:幼兒將沙包投向畫(huà)的房子或用圈擺成的房子,幼兒跳進(jìn)房子,按一定程序踢出或撿出沙包跳出來(lái)。

10、擊包:縫制較大的沙包掛起來(lái),幼兒用拳擊沙包,練習(xí)臂力。