摘要：湖南醫(yī)學(xué)職業(yè)學(xué)校新版招生簡章向您介紹了湖南醫(yī)學(xué)職業(yè)學(xué)校和湖南公共衛(wèi)生學(xué)校的招生要求、報(bào)名條件（如何報(bào)名）、報(bào)名方式。咨詢：特殊辦學(xué)：1。注重基礎(chǔ)知識(shí)，拓展知識(shí)面； 2、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合； 3、課堂與第二課堂教學(xué)相結(jié)合；四、與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)校企合作……湖南醫(yī)學(xué)職業(yè)學(xué)校

湖南公共衛(wèi)生學(xué)校招生要求、報(bào)名條件（如何報(bào)名）、報(bào)名方法咨詢：

特色辦學(xué)：

1、注重基礎(chǔ)知識(shí)，拓展知識(shí)；

2、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合；

3、課堂與第二課堂教學(xué)相結(jié)合；

4、與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)校企合作辦學(xué)。

“就讀中等職業(yè)學(xué)校是一項(xiàng)劃算的投資”從個(gè)人發(fā)展的角度來看，中學(xué)生文化素質(zhì)高、專業(yè)技能強(qiáng)、社會(huì)視野廣闊，往往可以利用轉(zhuǎn)崗、升學(xué)等機(jī)會(huì)、職位晉升、跳槽。尋找高薪職位等各種機(jī)會(huì)，以及廣闊的人生發(fā)展道路

湖南醫(yī)學(xué)職業(yè)學(xué)校

培訓(xùn)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)我國老齡化社會(huì)和衛(wèi)生保健發(fā)展的需要，系統(tǒng)掌握護(hù)理、醫(yī)學(xué)、人文、老年護(hù)理等基礎(chǔ)知識(shí)，具備實(shí)施整體護(hù)理、長期護(hù)理的基本能力為服務(wù)對(duì)象提供和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，并具備初步的教學(xué)能力、管理能力和科研能力，不僅能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健等工作，還能勝任養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)、家庭等領(lǐng)域的高級(jí)專業(yè)護(hù)理及相關(guān)工作。護(hù)理人才。

（三）學(xué)習(xí)情況

1.核心課程

2.特色課程

3.實(shí)際操作

（四）就業(yè)目的地

（五）專業(yè)優(yōu)勢(shì)

老年護(hù)理人才已成為我國的緊缺人才。隨著人口老齡化的不斷加速以及養(yǎng)老服務(wù)和管理設(shè)施的完善，對(duì)老年護(hù)理人才的需求越來越現(xiàn)代化、國際化。為適應(yīng)和滿足養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)合格的養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)專業(yè)人才已成為當(dāng)務(wù)之急。老年護(hù)理專業(yè)教育的建立是社會(huì)的需要，將會(huì)有巨大的發(fā)展前景。

湖南醫(yī)學(xué)職業(yè)學(xué)校新生招生簡章

預(yù)防醫(yī)學(xué)是我院新增專業(yè)。去年年初經(jīng)國家衛(wèi)健委、教育部批準(zhǔn)為高等職業(yè)教育（專科）控制專業(yè)。去年秋天，進(jìn)行了招生。我院“基層醫(yī)療服務(wù)專業(yè)群”項(xiàng)目獲批湖南省高等教育專業(yè)。職業(yè)教育專業(yè)群為專業(yè)，預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)為本群專業(yè)。本專業(yè)面向當(dāng)前我國基層公共服務(wù)發(fā)展和健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求。旨在培養(yǎng)能從事疾病預(yù)防控制、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)和衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)的高素質(zhì)、實(shí)用型預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)人才，加強(qiáng)基層醫(yī)療和公共人才隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)保持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。的各項(xiàng)公共工作。

1. 職業(yè)前景

1. 職業(yè)前景

注重醫(yī)療人才隊(duì)伍建設(shè)。我國衛(wèi)生事業(yè)正在從疾病治療向健康促進(jìn)轉(zhuǎn)變，公共職能范圍也在不斷擴(kuò)大。但目前基層公共人才供大于求。 “健康2030”建設(shè)迫切需要建立專科層次預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)。總體來看，公共人才數(shù)量不足，人員素質(zhì)有待提高。我國疾控人員數(shù)量和每萬人疾控人員數(shù)量都在持續(xù)下降。目前，我國疾控人員不到19萬人，比非典時(shí)期減少了2萬多人，降幅超過10%。從國際比較來看，我國每萬人疾控中心人員數(shù)量僅為1.35人，低于編委規(guī)定。 1.75人的核定值遠(yuǎn)低于美國的9.3人和俄羅斯的13.8人。據(jù)測(cè)算，以3-6人/萬人為基層疾病預(yù)防控制人力配置標(biāo)準(zhǔn)測(cè)算，需要42萬-84萬人從事基層預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)工作。

湖南醫(yī)學(xué)職業(yè)學(xué)校新生招生簡章

學(xué)院

我校及附屬醫(yī)院檢驗(yàn)科現(xiàn)有專業(yè)教師19人（研究生學(xué)歷10人，本科學(xué)歷9人），其中醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)主任3人，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)副主任、副教授7人，主管技術(shù)人員8人和講師。專職檢驗(yàn)師1人，行業(yè)兼職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)首席技師、教授5人，形成了一支學(xué)歷、職稱、年齡等結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍。

就業(yè)前景

地處省會(huì)城市，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。實(shí)訓(xùn)、見習(xí)、實(shí)習(xí)得到長沙市及湖南省其他多家三級(jí)醫(yī)院的大力支持。臨床師資力量雄厚，經(jīng)驗(yàn)豐富，形成了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)學(xué)校。專門人才培養(yǎng)特色明顯。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)這一獨(dú)特的產(chǎn)業(yè)支撐優(yōu)勢(shì)充分保證了學(xué)生的質(zhì)量和就業(yè)前景。