大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于私人教育機(jī)構(gòu)代課違法嗎的問(wèn)題，于是小編就整理了6個(gè)相關(guān)介紹私人教育機(jī)構(gòu)代課違法嗎的解答，讓我們一起看看吧。

不是在編教師在家代課違法嗎？

一般來(lái)說(shuō)，不是違法的。

現(xiàn)在國(guó)家一直以高壓態(tài)勢(shì)打擊在職教師給有償學(xué)生補(bǔ)課，處理起來(lái)毫不手軟。那么對(duì)于不在編的或退休教師有償補(bǔ)課咋辦呢？

不在編教師有教師資格證，人家又不是在職教師，憑知識(shí)掙錢，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。

但是，沒(méi)有教師資格證，按照我國(guó)現(xiàn)行法律法規(guī)，不得無(wú)證經(jīng)營(yíng)，應(yīng)該是違法的。

教師冒名頂替有什么處罰？

這是極不道德的行為，也會(huì)被定為吃空餉的違規(guī)行為。作為一個(gè)教師就應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，任勞任怨的去工作，冒名頂替的行為已經(jīng)違背了師德的范疇，不真誠(chéng)又怎能為師，不清廉又怎能從教？

所以一旦發(fā)現(xiàn)冒名頂替的教師，首先會(huì)撤除其教師資格，還會(huì)處罰被頂替的教師

編外聘用制教師合法嗎？

編外聘用制教師是合法的，編外聘用制教師主要是緩解學(xué)校學(xué)科教師短缺而招聘的臨時(shí)教師，只與學(xué)校簽訂臨時(shí)合同，如果要成為事業(yè)單位（學(xué)校）在編人員，同樣要參加相關(guān)教育部門組織的考試，考試合格后，才能成為事業(yè)單位在編人員，不存在違法。

在我國(guó)有些地方因歷史原因，比較落后，教育發(fā)展不平衡，導(dǎo)致了一些地區(qū)個(gè)別學(xué)校在編教師緊決，滿足不了學(xué)校學(xué)科教學(xué)需要，教育主管部門又沒(méi)有教師可供調(diào)入補(bǔ)崗的情況，學(xué)校自主采取外聘教師來(lái)補(bǔ)充教師隊(duì)伍，來(lái)保證學(xué)校正常工作開(kāi)展。

這類教師足沒(méi)有編制，工資由學(xué)校發(fā)的臨時(shí)代課教師，但這樣做是合法，這類編外聘用教師是合法的，值得尊敬的。

公辦教師代課合法嗎？

不合法。按照國(guó)家規(guī)定，教師在家代課是違規(guī)的，尤其是公辦教師，那是違反法律的，必須嚴(yán)厲查處，如果是代課老師的話，如果被舉報(bào)的話，所在代課學(xué)校也要被通報(bào)，被處分的，教師也要被通報(bào)，或者被辭退了，這都是有可能的，因?yàn)閲?guó)家明文規(guī)定，在職，在崗教師不能補(bǔ)課！

代課老師如何維護(hù)自己的權(quán)益？

代課老師應(yīng)該依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。

有的學(xué)校因嚴(yán)重缺少老師，但為了能使學(xué)校教育教學(xué)正常進(jìn)行，在地方政府的支持下，會(huì)在當(dāng)?shù)卣?qǐng)一些臨時(shí)的代課老師。

而往往學(xué)校缺少老師的學(xué)校，一般是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、交通等都不發(fā)達(dá)，地方政府缺錢，導(dǎo)致請(qǐng)臨時(shí)代課老師的數(shù)量滿足不了學(xué)校教學(xué)的需要，而且臨時(shí)代課老師的待遇低，工作任務(wù)重等。

作為一名代課教師，應(yīng)該根據(jù)學(xué)校實(shí)際，合理承擔(dān)自己的教學(xué)任務(wù)。如果自己所承擔(dān)的各種教學(xué)任務(wù)和自己的待遇不符，自己的正當(dāng)權(quán)益受到侵害。自己應(yīng)該拿起法律武器，根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)實(shí)際，維護(hù)自己的正當(dāng)所得！

教師在業(yè)余有自己的副業(yè)算違規(guī)嗎？

教師在業(yè)余時(shí)間搞副業(yè)違不違規(guī)要看副業(yè)的性質(zhì)。

不能搞的副業(yè)：

教育部以教師〔2015〕5號(hào)印發(fā)《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的百規(guī)定》。違反規(guī)定的中小學(xué)校，視情節(jié)輕重，相應(yīng)給予通報(bào)批評(píng)、取消評(píng)獎(jiǎng)資格、撤消榮譽(yù)稱號(hào)等處罰，并追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任及相關(guān)部門的監(jiān)管責(zé)任。違反規(guī)定的在職中小學(xué)教師，視情節(jié)輕重度，分別給予批評(píng)教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng)直至相應(yīng)的行政處分。

因此，像輔導(dǎo)班、有償補(bǔ)課的這種副業(yè)千萬(wàn)不能碰，將會(huì)給自己的職業(yè)帶來(lái)影響。

可以搞的副業(yè)：

1、自媒體：抖音、快手小視頻拍攝，我們平時(shí)在這種小視頻平臺(tái)經(jīng)常看到老師發(fā)布的小視頻，可以講一下教育方面的知識(shí)。寫(xiě)一寫(xiě)文章、普及專業(yè)知識(shí)等等；

2、知識(shí)變現(xiàn)：作為教師這個(gè)職業(yè)，本身儲(chǔ)備了很多知識(shí)，百度文庫(kù)等平臺(tái)都可以做。

3、技術(shù)變現(xiàn)：如掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，PS、PPT、平面設(shè)計(jì)等都可以在網(wǎng)站接單變現(xiàn)。

只要有心去做，不違反國(guó)家相關(guān)規(guī)定，這個(gè)社會(huì)有很多的賺錢門路，相信你，加油。

中國(guó)中小學(xué)教師尷尬的社會(huì)地位是由不倫不類的身份所決定的。

如果說(shuō)教師是企事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)人員，他是可以有自己的副業(yè)的。比如我們常見(jiàn)的醫(yī)師，他們就可以在自己合作的私立醫(yī)院從事兼職。甚至可以在原單位保留一個(gè)編制走穴到另一個(gè)收入更高的單位上班。但教師明文規(guī)定不得兼職，哪怕是與教育無(wú)關(guān)的職業(yè)。事實(shí)上，一個(gè)一心撲在工作上的教師除寒暑假外他是沒(méi)有業(yè)余的時(shí)間。

先從基本的作息時(shí)間開(kāi)始，當(dāng)然我們處于普通高中，學(xué)生起床是5點(diǎn)40，所以5點(diǎn)30就有老師需要到校了。高一晚上10點(diǎn)就寢，高三到11點(diǎn)30，這時(shí)還得有老師查寢。盡管不是天天如此，但是明顯與學(xué)生接觸多的老師威望高。

再看工作的投入，講課可以照本宣科，也可以精心準(zhǔn)備兼顧全體與學(xué)生心靈交流課后反思。考試可以讓學(xué)生買卷考后比對(duì)答案，也可以針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)況精心組卷精心評(píng)分對(duì)錯(cuò)題可以究原因探思路納方法拓思維。

因此，一個(gè)有教育情懷的老師哪來(lái)業(yè)余時(shí)間。

但為什么常有人討論教師的業(yè)余副業(yè)呢？是因?yàn)榻處熥鰹閷＜既藛T經(jīng)濟(jì)收入沒(méi)有同職稱醫(yī)務(wù)人員的三分之一，做為公職人員僅有同級(jí)公務(wù)員的一半(還不含灰色隱形部分)。教師成為"八不象"，政治待遇紀(jì)律要求象公務(wù)員但經(jīng)濟(jì)福利待遇不是公務(wù)員，說(shuō)是專技人員但技術(shù)技能不能帶來(lái)個(gè)人收益。是那種″不能自己去找錢，財(cái)政又不考慮給錢"的職業(yè)。

作為教師，認(rèn)真高效完成“本職”工作，不有償補(bǔ)課，不利用自己的“教師身份”向家長(zhǎng)推銷產(chǎn)品謀取利益。“業(yè)余”也是有不少事可以做的。關(guān)鍵在于本職工作一定要做得讓家長(zhǎng)放心滿意。

生活不易，變故難免，大部分人都需要努力賺錢，教師更是不“富裕”。身邊有不少教師兼職。一位同事妻子因事無(wú)業(yè)，務(wù)農(nóng)老人無(wú)甚錢財(cái)，家中又有兩個(gè)年幼的孩子，年輕教師每月到手工資四千出頭，有房貸，每逢周末他都兼職，或是白天上班，晚上分揀快遞，年前好不容易妻子可以到私立幼兒園工作，順便照顧上幼兒園的大孩子，可是又因疫情影響，其妻又失去了收入，我看到這個(gè)同事又再找更多兼職工作，看上去憔悴疲憊不堪。

令一位同事是以前一起代課的教師，我所在地區(qū)的代課教師月工資兩三千，私立學(xué)校工作數(shù)年加班主任費(fèi)有四千多元，如果選擇交保險(xiǎn)就要扣除不少，也是上有老下有小，疫情影響，工資發(fā)放不及時(shí)，看到其和丈夫倆人在同事朋友群中賣商品。

還有一位同事，為了買房娶妻，又不想“啃老”。只好靠自己業(yè)余兼職開(kāi)車獲得收入，同時(shí)，熟練電腦操作技術(shù)，做一些設(shè)計(jì)圖，手工等銷售，還挺搶手。

也有一些擦邊球的同事，有兼職做完美的，但沒(méi)強(qiáng)推，更沒(méi)向家長(zhǎng)推，也很敬業(yè)，教學(xué)成績(jī)不錯(cuò)；也有的教師子女開(kāi)培訓(xùn)班，而老夫妻倆到培訓(xùn)班做飯或是幫些忙，這對(duì)老夫妻同事，對(duì)教學(xué)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，教學(xué)成績(jī)常在鎮(zhèn)上數(shù)一數(shù)二。統(tǒng)計(jì)教師兼職情況時(shí)，我們并沒(méi)有上報(bào)。

網(wǎng)上也有不少專門推薦給教師行業(yè)的兼職，教師們可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛(ài)好去選擇。本職工作讓人滿意，副業(yè)才能到獲得大家的體諒認(rèn)可，也就少有人去說(shuō)你違規(guī)了。畢竟，多數(shù)人的生活不易，可以體諒。

教師在業(yè)余時(shí)間經(jīng)營(yíng)副業(yè)不算違規(guī)！

在我國(guó)，只有公職人員不能入股企業(yè)、不能自己辦企業(yè)、不能在國(guó)外辦企業(yè)、還不能持有非上市公司股票。所以教師可以經(jīng)營(yíng)副業(yè)。

在我們熟知的一個(gè)名人中，李永樂(lè)老師就是最好的例子。

李永樂(lè)，高中數(shù)學(xué)、物理老師，西瓜視頻創(chuàng)作者，北京大學(xué)物理與經(jīng)濟(jì)雙學(xué)士 ，畢業(yè)于清華大學(xué)電子工程系碩士研究生。現(xiàn)中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)物理教師， 物理競(jìng)賽教練。

為了傳播知識(shí)給更多的好學(xué)者，李永樂(lè)老師一開(kāi)始錄制類似微課的視頻，分享在社交平臺(tái)上。憑借伶俐的口才與淺顯易學(xué)的科學(xué)語(yǔ)言，在西瓜視頻，李永樂(lè)老師收獲了90萬(wàn)粉絲，他的科普視頻也被觀看了2761萬(wàn)次。

李永樂(lè)老師的視頻內(nèi)容豐富，包含甚廣。天文地理，宇宙恒星，到買雙色球的概率。許多你學(xué)過(guò)但早已經(jīng)忘記的，你聽(tīng)過(guò)但根本沒(méi)聽(tīng)懂的，以及從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，在李永樂(lè)這里，竟然都變得這么通俗易懂，還能完全用上，令人佩服。

通過(guò)這樣的方式，李永樂(lè)老師既傳播了知識(shí)，也可以獲得一定的財(cái)富收益，這也算副業(yè)的范圍。

最后，祝各位鞠躬盡瘁，嘔心瀝血的老師們桃李滿天下。

到此，以上就是小編對(duì)于私人教育機(jī)構(gòu)代課違法嗎的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于私人教育機(jī)構(gòu)代課違法嗎的6點(diǎn)解答對(duì)大家有用。