大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)停課背后的心酸的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)停課背后的心酸的解答，讓我們一起看看吧。

韋博英語疑失聯(lián)，杭州三個中心停課，教育局回應(yīng)來了, 你怎么看？

心疼那些用培訓(xùn)貸去韋博學(xué)英語的學(xué)員。課沒得上了，貸款得還。

還對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的存在意義產(chǎn)生了懷疑，你們是為了把學(xué)員們當(dāng)韭菜割，還是為了學(xué)員們增長技能？

還有就是，為什么我們學(xué)點技能的成本這么高！

韋博英語是持續(xù)經(jīng)營了二十多年的老牌英語教育機(jī)構(gòu)，在全國有幾百家分店。

在國慶節(jié)前的幾個月里，經(jīng)營狀況不好，欠下了員工工資兩個月。由于總公司無法持續(xù)輸血，在節(jié)后問題全面爆發(fā)，員工控訴總公司在有盈利的情況下放棄他們，轉(zhuǎn)移資產(chǎn)，等等等。

自此成為新聞，北京人去樓空都散伙，其它地方學(xué)員趕緊退費，形成關(guān)店潮。

在此我不討論韋博拙劣的管理能力，讓一個局部問題迅速蔓延為全局性問題，從而把公司敗了。

我只想分析一個問題，為什么學(xué)費那么貴，他們還不賺錢。

據(jù)報道，在韋博交錢的學(xué)員學(xué)費，少則3-4萬，多則7-10萬。這么高的學(xué)習(xí)，機(jī)構(gòu)都被逼跑路，令人不解。據(jù)說9月份，韋博英語亦莊分部還招了二十個學(xué)員，這意味著至少60萬的進(jìn)賬。

從這次事件中，我們能看出，韋博作為一個機(jī)構(gòu)，只出一個牌子。店面是租的，老外老師是從合作的中介機(jī)構(gòu)請的。韋博只做營銷和管理。而營銷是重中之重。

疫情當(dāng)下，學(xué)校停了，大家對網(wǎng)課的感覺是什么？

疫情當(dāng)下，學(xué)校沒開學(xué)，大家對網(wǎng)課是什么感覺？

本人是老師，孩子五年級。這個假期一直在上網(wǎng)課，愿意跟大家交流一下對線上教學(xué)的看法。

一、本人上網(wǎng)課經(jīng)歷

要說最早接觸網(wǎng)課，大概有三四年時間了。其實在不少人心目當(dāng)中，網(wǎng)課線上教學(xué)都還是一個很新鮮的東西。

1.孩子已經(jīng)上了兩年多網(wǎng)課

大前年，因為想給孩子報一個閱讀寫作培訓(xùn)班，去當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)看了好多回，也到好幾家機(jī)構(gòu)咨詢了解過，因為各種原因，最后也沒有報名學(xué)習(xí)。

正巧一名同事的兒子跟我們是同一個年級，已經(jīng)在網(wǎng)上學(xué)了一期寫作培訓(xùn)。他說孩子很喜歡上課，效果也還不錯，關(guān)鍵不用接送孩子，課時費相對也很優(yōu)惠。

嘗試著給孩子也報了一期同樣的課程。最開始的時候老師是在QQ課堂上課，師生間交流只能通過屏幕打字，互動效果差一些，但是由于老師講課非常風(fēng)趣幽默，教學(xué)方法也不錯，還是很喜歡，這一學(xué)就學(xué)了兩年多。

2.一家人既有主播，也有學(xué)生

今年寒假因為新冠肺炎疫情，大中小學(xué)生開學(xué)時間一再延遲，在“停課不停學(xué)”的思想指導(dǎo)下，各種各樣的網(wǎng)課遍地開花，線上教學(xué)受到了前所未有的關(guān)注。

作為老師，學(xué)生一開始是拒絕網(wǎng)課的，到時候一直不開學(xué)，學(xué)生由興奮期逐漸轉(zhuǎn)成無聊期，更盼望上課，所以每日上課反而更興奮。但是也有問題，沒課的時候，學(xué)生晚起晚睡，現(xiàn)在又要七點多上課，每天還會有大量作業(yè)，學(xué)生也是拒絕的。

在目前的形勢下，網(wǎng)絡(luò)授課是必要的。只是我覺得，這授課的方式，可以不拘泥于直播的形式，也可以采取老師提前錄好了課，然后發(fā)到群里，讓孩子自主學(xué)習(xí)，有不會的問題，私聊老師，家長有時間也可以指導(dǎo)孩子。當(dāng)然，錄播的形式比較適合小學(xué)生，像高中生，還是老師直接講課，學(xué)生上課有疑問可以立即提問好。

作為小孩子，貪玩，抱怨一下要上網(wǎng)課，是可以理解的，但家長抱怨，我覺得不是十分理解。如果老師不網(wǎng)上授課，難道家長打算自己上，自己給孩子講課嗎，小學(xué)生可能還講得了，初高中恐怕沒有幾位家長能勝任了。

抱怨的家長，可能一是自己沒時間；二是可能是老人看孩子，老人無法弄懂釘釘、直播等等問題；三是老師讓下載的軟件太多，家長的手機(jī)內(nèi)存吃緊，時間也浪費了不少。

1、針對這種情況，家長可以教會孩子自己上網(wǎng)、用軟件，現(xiàn)在小學(xué)一年級的孩子，甚至是幼兒園孩子，都玩網(wǎng)絡(luò)很溜了，哪有幾個不懂手機(jī)軟件使用的？

2、如果是覺得每天需要打卡的任務(wù)太多，亂七八糟理不清頭緒，那我建議家長可以做一個任務(wù)日志，或者直接讓孩子來做，還鍛煉了孩子。可以記下每天需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，幾點到幾點，完成的就打個對勾，這樣清晰明了。

（摘自小作家起跑線）

到此，以上就是小編對于教育機(jī)構(gòu)停課背后的心酸的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)停課背后的心酸的2點解答對大家有用。