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【主要課程】人體形態(tài)與結(jié)構(gòu)、生理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急危重癥護(hù)理、老年保健、康復(fù)護(hù)理、臨終關(guān)懷、 ETC。

【培養(yǎng)目標(biāo)】在臨床護(hù)理人才培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和各級(jí)老年社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)從事老年人康復(fù)護(hù)理(含老年病專科護(hù)理)的能力、老年慢性病家庭康復(fù)護(hù)理、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)等方面,培養(yǎng)能夠在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和各地老年社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理和養(yǎng)老工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才水平。

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,有一定的科學(xué)文化水平,有良好的人文素質(zhì)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),有精益求精的工匠精神,有較強(qiáng)的就業(yè)能力。和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向醫(yī)院等醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)護(hù)理崗位,能從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、衛(wèi)生保健等工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才。

【就業(yè)前景】隨著*社會(huì)老齡化,養(yǎng)老服務(wù)需求不斷增加,高素質(zhì)養(yǎng)老人才嚴(yán)重短缺,就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)生可在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)老年科和各級(jí)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)(社會(huì)福利院、敬老院、老年公寓、居家養(yǎng)老機(jī)構(gòu))從事高水平老年人生活護(hù)理、康復(fù)保健等技術(shù)服務(wù)工作。護(hù)理服務(wù)中心等)。在各級(jí)養(yǎng)老院行政管理、護(hù)理管理、后勤管理等崗位從事老年人管理工作和社會(huì)工作。

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)堅(jiān)定的理想信念、道德智慧。體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素質(zhì)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力: 掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向面向健康與社會(huì)行業(yè)的健康管理者等職業(yè)群體,是能夠從事健康咨詢與服務(wù)、健康教育與培訓(xùn)、智慧健康項(xiàng)目管理等的綜合性技術(shù)技能人才。

【報(bào)名條件】男生身高1.68米以上,女生身高1.56米以上。身體健康,五官端正,說話吐字清晰,無精神疾病、傳染性痰液、身體缺陷、色盲等。