大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)帖子的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)帖子的解答,讓我們一起看看吧。
千鋒教育論壇如何刪除自己的帖子?
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教師培訓(xùn)研討交流主題有哪些?
教師培訓(xùn)研討交流主題是很多的,可以涉及教育教學(xué)、師德師風(fēng)等方方面面。具體說(shuō)應(yīng)該有這些:
一、課堂教學(xué),包括教學(xué)“六認(rèn)真”,課堂教學(xué)技能,學(xué)生情緒調(diào)動(dòng)、課堂重難點(diǎn)突破等;
二、學(xué)生管理,如何培優(yōu)補(bǔ)差,如何化解師生、學(xué)生矛盾;
三、課后服務(wù),怎樣高效辦好課后服務(wù),如何實(shí)現(xiàn)“五育并舉”等;
四、師德師風(fēng)建設(shè)等。總之與教師有關(guān)的都可以作為研討交流的話題。
1. 培養(yǎng)榮譽(yù)感增強(qiáng)凝聚力。
2. 尊重學(xué)生以誠(chéng)相待 。
3. 拉近距離,做知心朋友。 ①拉近距離,了解學(xué)生 ②了解班級(jí)動(dòng)態(tài):③經(jīng)常和學(xué)生個(gè)別談心
4.、巧用QQ群,動(dòng)態(tài)管理
5.、家校聯(lián)系,溝通交流。①通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切關(guān)系,進(jìn)行友好交往,不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流。②個(gè)別學(xué)生進(jìn)行電話交流,有特殊情況的進(jìn)行家訪。③利用家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)提出要求,讓家長(zhǎng)了解實(shí)施素質(zhì)教育的重大意義,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn),推薦一些教育方面的書籍。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)及自己的建議?
優(yōu)勢(shì)
1、學(xué)生學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)。當(dāng)學(xué)生在面對(duì)電腦時(shí),會(huì)有一種自己未來(lái)掌握在自己手中的感覺,所有的操作完全由自己掌控,真正發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。
2、學(xué)生非限性學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)生不受年齡的限制,同時(shí),在時(shí)間和空間上也少了許多限制,可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,隨時(shí)隨地都可以網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)的探究性更加深入。網(wǎng)絡(luò)的空間很大,當(dāng)學(xué)生在遇到問(wèn)題時(shí),可以在網(wǎng)上與同專業(yè),甚至不同專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行交流,還可以上網(wǎng)查找資料。由于沒有任何約束,對(duì)問(wèn)題的探究也更加的深入,寬松的學(xué)習(xí)氣氛使學(xué)生可以更好的發(fā)揮自己的聰明才智,相互幫助、促進(jìn),更好的解決問(wèn)題。
4、學(xué)生學(xué)習(xí)的多向性。網(wǎng)絡(luò)背景下學(xué)習(xí)是一種多向的信息交流活動(dòng),學(xué)生在獲取不同的資源時(shí)可以進(jìn)行比較,集思廣益,相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)習(xí)的知識(shí)也不再僅僅是書本上的死內(nèi)容,而是更加靈活,取之有道。
缺點(diǎn)
1、由于在網(wǎng)絡(luò)上自主學(xué)習(xí),因此常常會(huì)有摸不著頭腦的感覺。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)看了好幾遍課件、好幾遍書,還是不太理解,沒有老師的指點(diǎn)迷津,常出現(xiàn)遇到難題就想逃避的思想,學(xué)生在學(xué)習(xí)中的思維容易中斷。
2、網(wǎng)絡(luò)的不規(guī)范也使一部分學(xué)生的身心受到威脅,有些人由于認(rèn)知水平的缺陷,常常受外界影響,而耽誤學(xué)業(yè)。這也是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)帶給人們的一大擔(dān)憂。
3、我覺得就是師生間、同學(xué)之間的情感交流不暢通。有時(shí)在BBS上發(fā)帖提問(wèn),老師由于種種原因不能及時(shí)給予答復(fù)或是答復(fù)不明確,學(xué)生還是不能理解,常會(huì)造成學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生誤會(huì),畢竟文字上的交流不如語(yǔ)言交流來(lái)得暢快。同學(xué)間的交流更加缺少,有的時(shí)候一年學(xué)習(xí)下來(lái)互相不認(rèn)識(shí),也讓很多學(xué)生感到遺憾。
建議
怎么投訴遠(yuǎn)贏教育?
需要先了解投訴的具體原因和內(nèi)容,如涉及到違規(guī)行為或者合同糾紛等情況,可以向當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T或消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)組織進(jìn)行投訴。
另外,可以通過(guò)官方網(wǎng)站或客服電話與遠(yuǎn)贏教育進(jìn)行溝通,協(xié)商解決問(wèn)題。
如果無(wú)法達(dá)成滿意結(jié)果,可以向有關(guān)部門或法律機(jī)構(gòu)尋求幫助。
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