正文

古詩(shī)文教學(xué)中應(yīng)該怎樣組織學(xué)生的合作研究論文(古詩(shī)文教學(xué)中應(yīng)該怎樣組織學(xué)生的合作研究活動(dòng))

我是學(xué)生。

不過(guò)我個(gè)人認(rèn)為要勾起學(xué)生的求知欲望,應(yīng)該講一些學(xué)生感興趣的歷史和一些有意思的小細(xì)節(jié),比如讓同學(xué)換位思考如果是ta在這個(gè)場(chǎng)景下會(huì)怎么說(shuō),揣測(cè)人物的心情,這樣在讓同學(xué)相互討論、合作的同時(shí)也提高了他們作文構(gòu)思,人物描寫,語(yǔ)言組織等多方面的能力。老師應(yīng)說(shuō)話更風(fēng)趣,這樣可以提高親和力,同學(xué)有問(wèn)題都會(huì)來(lái)問(wèn)你的。

古詩(shī)文教學(xué)中應(yīng)該怎樣組織學(xué)生的合作研究論文(古詩(shī)文教學(xué)中應(yīng)該怎樣組織學(xué)生的合作研究活動(dòng))

希望我的回答對(duì)你有用~~

古詩(shī)詞的資料采集

范成大字致能,號(hào)石湖居士。平江吳郡人。南宋詩(shī)人。他父母早亡,家境貧寒。他與尤袤、楊萬(wàn)里、陸游齊名,號(hào)稱“中興四大詩(shī)人”。他從江西派人手,后學(xué)習(xí)中、晚唐詩(shī),繼承了白居易、王建、張籍等詩(shī)人新樂(lè)府的現(xiàn)實(shí)主義精神,終于自成一家。其詩(shī)題材廣泛,風(fēng)格平易淺顯、清新嫵媚。詩(shī)題材廣泛,以反映農(nóng)村社會(huì)生活內(nèi)容的作品成就最高。他使金途中所寫的七十二首絕句,如《青遠(yuǎn)店》、《州橋》、《雙廟》等,反映了北方人民的痛苦生活和他們的民族感情。愛(ài)國(guó)情感激昂悲壯。其《催租行》、《后催租行》、《繅絲行》、《勞畬耕》等揭露封建剝削的殘酷,表現(xiàn)對(duì)人民疾苦的同情。他晚年所作《四時(shí)田園雜興》六十首,描繪了農(nóng)村景物、風(fēng)俗人情和農(nóng)民生活,風(fēng)格清新明快,優(yōu)美流暢,富有韻味,有民歌之特色,是古代田園詩(shī)的集大成者。這類詩(shī)在南宋末期產(chǎn)生極大影響。他的文賦在當(dāng)時(shí)也享有盛名。詞作情長(zhǎng)意深,前期作品與秦觀相近,后期作品則近于蘇軾。范成大的作品在南宋末年即產(chǎn)生了顯著的影響,到清初影響更大,當(dāng)時(shí)流傳著“家劍南而戶石湖”的說(shuō)法。如其中《夏日》一首說(shuō):“晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜?!睂戅r(nóng)民一家辛勤勞動(dòng)的情景,親切、淳樸,有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。他也寫了一些應(yīng)酬唱和、山川行旅、嘆老嗟悲以至講論佛典禪里之作。楊萬(wàn)里《石湖居士詩(shī)集序》說(shuō):“大篇決流,短章斂芒;縟而不釀,縮而不僒。清新嫵媚,奄有鮑謝;奔逸雋偉,窮追太白。求其支字之陳陳,一唱之嗚嗚,不可得世?!鄙皆斠?jiàn)《宋史》卷三八六。有《石湖居士詩(shī)集》、《石湖詞》等。秦觀生卒:字:少游、太虛,號(hào):淮海居士,籍貫:高郵人。職位:秘書省正字,兼國(guó)史院編修官等因政治上傾向于舊黨,被目為元佑黨人,紹圣后累遭貶謫。三十六歲中進(jìn)士。曾任蔡州教授、太學(xué)博士、國(guó)史院編修官等職位。在新舊黨之爭(zhēng)中,因和蘇軾關(guān)系密切而屢受新黨打擊,先后被貶到處州、郴州、橫州、雷州等邊遠(yuǎn)地區(qū),最后死于藤州。秦觀是“蘇門四學(xué)士”之一,以詞聞名,文辭為蘇軾所賞識(shí)。詞多寫男女情愛(ài),也頗有感傷身世之作,風(fēng)格委婉含蓄,清麗雅淡。詩(shī)風(fēng)與詞風(fēng)相近其詞風(fēng)格婉約纖細(xì)、柔媚清麗,情調(diào)低沉感傷,愁思哀怨。向來(lái)被認(rèn)為是婉約派的代表作家之一。對(duì)后來(lái)的詞家有顯著的影響。有《淮海集》、《淮海居士長(zhǎng)短句》。