大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機構(gòu)從業(yè)者待遇的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹教育機構(gòu)從業(yè)者待遇的解答，讓我們一起看看吧。

教育顧問工資一般多少？

構(gòu)成具體明細如下：

基本工資：基本工資屬有責(zé)任底薪，試用期 1200 元。轉(zhuǎn)正后 1500

元。所謂有責(zé)任底薪即是完成公司規(guī)定的 3000 元業(yè)績才能得到，否則 底薪為 0. 2、 提成工資：完成基本績效 3000 元以上，按 10%比列提成。即 3001——10000 按 10%提成；10001——15000 按 20%提成；15001——以上 按 22%提成 。

解釋：以上所有績效即實際績效，也就是除去合作伙伴所得后的績效。例 如：美術(shù) 660 元，合作伙伴分得 65%，那么你的業(yè)績即是：660*35%=231.

課程顧問就是課程銷售人員，向咨詢客戶提供專業(yè)的課程體系講解，根據(jù)客戶需求制定個性化，專業(yè)化的學(xué)習(xí)課程，最終達成課程銷售。

根據(jù)學(xué)員的實際情況合理安排課程，達到學(xué)員預(yù)期學(xué)習(xí)目標。學(xué)習(xí)顧問通過面對面及電話每周回訪一次，了解跟蹤學(xué)員上課情況，每周一次電話對話，為學(xué)員創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會和學(xué)習(xí)督促。

華圖網(wǎng)校員工待遇怎么樣？

華圖教育工作環(huán)境不錯，氛圍還可以，我覺得工作最主要的個人的心態(tài)！為自己做好規(guī)劃。華圖教育，是華圖宏陽股份旗下品牌，擁有遍布全國的數(shù)百家分支機構(gòu)。主要產(chǎn)品包括中央和地方公務(wù)員招錄考試輔導(dǎo)，事業(yè)單位、三支一扶、村官、選調(diào)生、招警等考試輔導(dǎo)。北京華圖宏陽教育文化發(fā)展股份有限公司(以下簡稱"華圖宏陽股份")創(chuàng)始人易定宏2001年來京創(chuàng)業(yè)，2003年2月創(chuàng)辦北京華圖宏陽教育文化發(fā)展有限公司(公司前身)。2011年10月，公司整體變更設(shè)立為股份有限公司。歷經(jīng)十余年的發(fā)展，華圖宏陽股份現(xiàn)已成為集面授培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、公共管理服務(wù)于一體，擁有專兼職教師、研究員及員工數(shù)千人的綜合性教育培訓(xùn)企業(yè)。

孩子畢業(yè)，應(yīng)聘到培訓(xùn)機構(gòu)上班(其實是代課)收入也不錯，該支持他的選擇嗎？

你好，很高興能回答這個問題。有句俗話說得好“望子成龍，望女成鳳”。我想這是每一位父母都殷切期望地。

讀書時候，父母希望孩子成績優(yōu)異，長大后能就讀名牌大學(xué)，光宗耀祖。等孩子大學(xué)畢走進社會，又希望他們能有個體面的工作。

無論怎么，父母所做的一切都是為了孩子。為了孩子們能有更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，他們因此可以奉獻出畢生心血。

父母是孩子的第一任老師，他們的所有行動有時候會直接影響到孩子的學(xué)習(xí)、工作和生活。父母有著豐富的閱歷和社會經(jīng)驗。正因如此他們住往會根據(jù)自己的看法讓孩子做出選擇。

有的父母因一切為了孩子為出發(fā)點，根據(jù)自己的喜好私自替孩子歸化好了屬于自己的人生。這種結(jié)果真的是孩子們所需要的嗎？

每個人都應(yīng)該有不同于別人的人生，每個人的人生應(yīng)該靠自己選擇，靠自己行走。這樣的人生才是真正屬于自己的，也是最精彩的人生。

在孩子們作出選擇的時候，父母可以為他們提供一些建議，可最后的決定權(quán)應(yīng)該撐握在孩子們自己的手里。真正了解自己的，不是父母，不是別人而是孩子們自己。他們會根據(jù)自己的愛好、興趣、能力等作出自己的判斷。

只要孩子們作出的選擇，從事的職業(yè)不違法亂紀，不對社會產(chǎn)生負面影響，作為父母就應(yīng)該支持，畢竟孩子們的人生應(yīng)該由自己作主。

謝謝，希望我的回答對你能有所幫助。

我拒絕我女兒去這樣的機構(gòu)，我擔心她一輩子耗在里面，人生變得窄小；哪怕是只浪費三到五年，也是不值得的。

我是這樣想的，可能會對培訓(xùn)機構(gòu)有些誤解。供你參考。

第一，培訓(xùn)機構(gòu)總體人員較少、結(jié)構(gòu)單一，對外接觸較少，不利于他們廣泛的接觸社會，接觸更多的人。

培訓(xùn)機構(gòu)的人之間，也更多的傾向于有課上，沒課各干各的。

一個缺少廣泛人際交往的環(huán)境，是不完整的工作環(huán)境和工作地點，不利于孩子健康成長。

第二，工作時間更傾向于節(jié)假日、周末、晚上等。

無形中縮小了交際范圍，時間與正常的工作相離，工作與家人不同步，很多時候很不方便。

一個總是工作時間與大多數(shù)人差開的人，生活可能是不完美的。

第三，事業(yè)規(guī)劃與發(fā)展路徑不清晰。

培訓(xùn)機構(gòu)職業(yè)單一，老板、管理者和老師，員工的進步階梯不清，員工迷茫。

到此，以上就是小編對于教育機構(gòu)從業(yè)者待遇的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機構(gòu)從業(yè)者待遇的3點解答對大家有用。