大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)辦比賽流程的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)辦比賽流程的解答,讓我們一起看看吧。
美術(shù)培訓(xùn)不能開課,你們怎么辦?
首先因?yàn)樘厥鈺r(shí)期美術(shù)培訓(xùn)不能正常開課啊,我們正好利用這段時(shí)間做了幾件事情:
1.第一就是每周義務(wù)通過網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們分享一次抗擊抗擊疫情在行動網(wǎng)絡(luò)書畫教學(xué)。給同學(xué)們正常的點(diǎn)評作業(yè),以及溝通交流,錄制一些學(xué)生創(chuàng)作的視頻給同學(xué)們學(xué)習(xí)。
2.利用這段時(shí)間把這么多年來學(xué)生的課堂優(yōu)秀作品整理出來裝裱作為畫室展示,同時(shí)發(fā)布到各個網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳推薦。
3.每天完成創(chuàng)作以外出寫生以及學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,以此來提高自己的水平,以備將來更好地投入教學(xué)。
4.特殊時(shí)期我們的目標(biāo)不再是只為了賺錢,而是要認(rèn)認(rèn)真真把這件事情做好,那么客戶家長同學(xué)們會被你的責(zé)任心打動的,他們自行會覺得很信任你,這個比錢還重要。這個無形中就是一種推廣以及招生前的一種鋪墊。也是做培訓(xùn)的一個“課服”,就是課前課后服務(wù),是一種增值服務(wù),這個服務(wù)是所有做培訓(xùn)的一個關(guān)鍵點(diǎn),做好這個“”課服”(注意是課服不是客服),就能打通你的任督二脈。
美術(shù)培訓(xùn)時(shí)時(shí)不能開課,而那些有特長又有天賦想去學(xué)藝術(shù)的,莘莘學(xué)子們該怎么辦?
常言道:困難永遠(yuǎn)都是客觀存在的,也將是暫時(shí)性的;辦法總比困難多!
中國書畫在漫長的演變發(fā)展的歷史長河中,一方面起著思想交流、文化傳承等重要的社會作用。而另一方面它本身又形成了一種獨(dú)特的造型藝術(shù)——工藝?yán)L畫藝術(shù)。中國繪畫泛指:素描、山水畫、水墨畫、水彩畫等各種。在中華文化史中有書畫同源之說,中國繪畫又簡稱為——國畫。
現(xiàn)如今縱觀全球:疫情當(dāng)下,病毒肆虐!疫情病毒猛于瘋病狗!唯有做好科學(xué)防護(hù)方為安。
誠然,莘莘學(xué)子們的學(xué)習(xí)不可中斷。古人云:人到老,學(xué)到老。少壯不努力,老大徒傷悲!課雖不能去上,但可在家自學(xué)。自學(xué)要有正確的,科學(xué)的指導(dǎo);以此來端正自身的學(xué)習(xí)態(tài)度和明確的練學(xué)要求,只有如此,才能收獲到較為良好的效果。
三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹W(xué)習(xí)繪畫藝術(shù)無論是學(xué)習(xí)中國畫還是西洋畫、及雕塑還是裝潢,素描都是必要的課程之一,素描功力的深淺和技能都將直接影響以后的藝術(shù)創(chuàng)作。
因此,全面和深入了的了解、認(rèn)識素描的含義和功能是十分必要的。素描的系統(tǒng)學(xué)習(xí),是一切藝術(shù)開始的——基礎(chǔ)之母。
素描自學(xué)以寫生為主,寫生是直接地去研究物象現(xiàn)實(shí);首當(dāng)其沖,是去多培養(yǎng)自己的觀察力,能看到形體關(guān)系,比例關(guān)系、結(jié)構(gòu)、空間、光線、質(zhì)量等方面的特征和美質(zhì)。通過自己一段時(shí)間的寫生練習(xí)后,多拿習(xí)作去比較,然后作出判斷,運(yùn)用一些技法去檢查應(yīng)物象形。從而在不斷的訓(xùn)練寫生實(shí)踐中促使自身的眼、腦、手、心逐漸的敏捷起來。
切記!素描寫生,不可無法。掌握基本方法,卻不要被成法所拘;正所謂:學(xué)古而又泥古!通過努力做到自出手眼,別出心裁!使自身的表現(xiàn)方法靈活多變,從而能得心應(yīng)手。
博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。所以說:任何學(xué)問及素描的學(xué)習(xí)都應(yīng)該由淺入深,由簡到繁、循序漸進(jìn)的規(guī)律去進(jìn)行。
基本在家閑著,大部分時(shí)間都是自己畫一些東西。思想自己很久沒有做的創(chuàng)作,以前沒有時(shí)間去做這些事情現(xiàn)在終于有時(shí)間可以安靜的畫一個時(shí)間段的畫了。雖然有一些不習(xí)慣這樣閑下來,可是也只能接受。
我老婆說可以拓展線上的教學(xué),可我覺得繪畫在線上學(xué)不太真實(shí),感覺不到學(xué)生繪畫的狀態(tài)是什么樣的,很難把握學(xué)生的想法。我只嘗試了一下,感覺和我的想法差不多。也有可能是我沒有仔細(xì)研究,以后還是可以繼續(xù)學(xué)習(xí)的比較這是以后的趨勢。
還有的工作就是給學(xué)生們做電話和視頻的家訪,問問狀態(tài)有沒有自己在家畫畫,交流一下感情。一年已經(jīng)過去好幾個月了,期待教育業(yè)能快點(diǎn)復(fù)工,生活再艱難我相信我們培訓(xùn)業(yè)一定會熬過去的,加油。
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