摘要：重慶永川區(qū)機電工業(yè)學(xué)校招生簡章為您介紹永川區(qū)機電工業(yè)學(xué)校招生簡章。重慶機電工業(yè)學(xué)校簡介：重慶市農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校始建于1958年，辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊深厚，師資力量雄厚，實踐教學(xué)能力強。裝備精良。 2007年，經(jīng)重慶市政府批準，與原重慶第二農(nóng)業(yè)學(xué)校合并.永川區(qū)機電工業(yè)學(xué)校招生簡章

重慶機電工業(yè)學(xué)校簡介：

重慶市農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校始建于1958年，辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊深厚，師資力量雄厚，實訓(xùn)設(shè)備精良。 2007年，經(jīng)重慶市政府批準，與原重慶市第二農(nóng)業(yè)學(xué)校合并組建新的重慶市農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校。整合后，兩校喬遷新校區(qū)，占地622畝，現(xiàn)有建筑面積21萬平方米，學(xué)生近萬名，教職員工500余人。

學(xué)校開設(shè)農(nóng)業(yè)機械使用與維修、農(nóng)村電氣技術(shù)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村用水、汽車維修、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機器人應(yīng)用與維修、城市軌道交通運營管理、機電技術(shù)、模具制造、電子技術(shù)、建筑施工、計算機應(yīng)用專業(yè)，設(shè)有計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機圖形設(shè)計、電子商務(wù)、服裝設(shè)計與工藝、會計電算化、酒店管理等29個專業(yè)。

學(xué)校利用自身師資、技術(shù)、設(shè)備等優(yōu)勢服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，每年向社會輸送技能人才3500人左右。大力開展職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)咨詢、對外加工等服務(wù)。重慶市農(nóng)委授予學(xué)校“新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地”，農(nóng)業(yè)部授予我校“農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)示范基地”。

學(xué)校建設(shè)取得顯著成效。在重慶市農(nóng)委直屬單位年度考核中，我校連續(xù)六年獲得良好聲譽；校長彭勇被評為“重慶市先進工作者”、“黃炎培優(yōu)秀校長”。全國各地前來考察學(xué)習(xí)的職業(yè)教育考察團和職業(yè)學(xué)校絡(luò)繹不絕，社會聲譽不斷上升。中央電視臺、中國教育報、中國職業(yè)技術(shù)教育、中國農(nóng)機化信息網(wǎng)、重慶日報、西南商報、重慶農(nóng)機化信息網(wǎng)、永川電視臺等媒體對我校建設(shè)成果進行了廣泛宣傳報道。起到了良好的示范、引領(lǐng)、輻射、帶動作用。

2012年7月11日，時任中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理、中共重慶市委常委張德江蒞臨學(xué)校視察，對學(xué)校取得的成績給予充分肯定； 2012年9月8日，全國人大常委會委員、民進黨常委張德江。中央副主席朱永新率全國職業(yè)教育教師論壇（含港澳臺地區(qū)）專家學(xué)者120余人來校參觀考察。重慶市委、市政府、政協(xié)重慶市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)馬正起、翁杰明、許敬業(yè)、許松南、劉光雷、劉學(xué)普、吳剛、陳桂云等蒞臨我校調(diào)研指導(dǎo)指導(dǎo)，對學(xué)校的建設(shè)成就給予高度評價。

好風(fēng)以其力量帶我飛向藍云。學(xué)校緊緊抓住示范學(xué)校建設(shè)進一步做大做強農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的重大機遇，以示范建設(shè)成果為新起點，破浪啟航。

重慶市重慶機電工業(yè)學(xué)校分數(shù)線：

錄取是根據(jù)分數(shù)從高分到低分進行的。

重慶五年制（3+2）普通高校錄取分數(shù)線：

五年制高職院校招收參加重慶市初中生學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，其考試成績必須在當年五年制高職院校最高分控制線以上。根據(jù)招生計劃，擇優(yōu)錄取。

重慶機電工業(yè)學(xué)校專業(yè)簡介

重慶機電工業(yè)學(xué)校機電工程系

農(nóng)村電氣技術(shù)

課程：大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、機械制圖、電氣工程基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機與電力傳動、PLC可編程控制、農(nóng)網(wǎng)、農(nóng)村供用電設(shè)備、供電系統(tǒng)繼電保護及自動化裝置、電力安全工作技術(shù)、電力企業(yè)管理、電氣操作、電能計量、微機監(jiān)控、電工實習(xí)、電子技能實習(xí)、儀表及繼電保護調(diào)試、二次線路及電氣操作實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)等.

職業(yè)方向：小型電站、農(nóng)電局、供電局或變電站，從事供配電設(shè)計、施工、運行、維護、檢測、管理等工作。

數(shù)值技術(shù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)數(shù)控原理、數(shù)控編程、數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識和操作技能，從事數(shù)控設(shè)備的數(shù)控編程、操作、調(diào)試、維護和技術(shù)管理，數(shù)控機床加工程序編制，數(shù)控機床操作、調(diào)試等工作。及維修、數(shù)控設(shè)備管理等高級技術(shù)應(yīng)用人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設(shè)計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是一門特色鮮明、實用技能強的專業(yè)。要求學(xué)生能夠在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造和開發(fā)工作，或者在技術(shù)部門從事工藝和管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工以及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心等數(shù)控設(shè)備的操作、維修、保養(yǎng)方面的理論知識和專業(yè)知識。

教學(xué)課程：專業(yè)核心課程及主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機床使用與維護、數(shù)控機床電氣控制、行業(yè)企業(yè)管理、制圖測繪、PLC實訓(xùn)、機械加工實習(xí)、CAM實訓(xùn)、數(shù)控機床操作技能實訓(xùn)、專業(yè)課程課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)（設(shè)計）等，以及主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)每個學(xué)校的。

模具制作

培養(yǎng)模式：其專業(yè)核心能力為：1、冷沖壓模具、塑料模具的設(shè)計與制造，2、模具制造設(shè)備的安裝、調(diào)試、使用和維護。 3、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計。

培養(yǎng)要求：模具設(shè)計與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造業(yè)，從事模具設(shè)計、模具加工技術(shù)準備的人才、沖壓及塑料成型加工、數(shù)控機床操作及生產(chǎn)管理等高新技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才。