大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育法律規(guī)范的機構的問題，于是小編就整理了4個相關介紹教育法律規(guī)范的機構的解答，讓我們一起看看吧。

中國教育法規(guī)體系由？

教育法規(guī)體系是指按照一定的原則，將不同部類的教育法規(guī)有機地組合成為一個具有內在協(xié)調關系的法律規(guī)范的統(tǒng)一體系。可分為橫向結構和縱向結構。

(一)教育法規(guī)體系的橫向結構

教育法的橫向結構是以調整對象的不同為依據(jù)，由各部門教育法構成的部門法體系。目前我國教育法的橫向結構包括教育基本法、基礎教育法、職業(yè)教育法、高等教育法、民辦教育法、教師法、教育經費投入法等主要方面，具體內容如下：

教育基本法，即最早1995年2月第八屆全國人民代表大會第三次會議通過，是教育法律體系的母法，是制定其他教育法的依據(jù)。它是以憲法為依據(jù)制定的，規(guī)定了我國教育的基本性質、地位、任務、基本原則和基本制度等。

基礎教育法是對基礎教育中的法律關系進行調整的教育法，包括學前教育、初等教育、中等教育、義務教育及未成年人教育等方面的教育法。

社會上的教育培訓機構歸國家哪個職權部門管？

社會上的教育培訓機構， 應該全歸國家教育部管理。

沒有什么教育分支機構， 來管理社會上教育培訓機構。但現(xiàn)在不論辦什么教育培訓機構，都有正規(guī)的資治才行，沒有就是無照所辦。行不通的。

社會上的教育培訓機構歸國家教育部門管。
教育培訓機構是指在社會上提供各類教育培訓服務的機構，包括學科培訓、語言培訓、藝術培訓等。
這些機構的管理和監(jiān)督是由國家教育部門負責的。
原因是，教育是國家的重要事務，國家教育部門負責制定教育政策、規(guī)劃和管理國家教育體系。
教育培訓機構作為教育領域的一部分，涉及到學生的學習和成長，需要保證教育質量和教育公平。
因此，國家教育部門對教育培訓機構進行管理和監(jiān)督，確保其符合國家教育政策和法規(guī)，保障學生的權益和教育質量。
此外，國家教育部門還負責對教育培訓機構進行評估和認證，確保它們的教育質量和教學水平達到一定標準。
同時，國家教育部門也會對教育培訓機構的經營行為進行監(jiān)督，防止出現(xiàn)不合規(guī)的情況，保護學生和家長的合法權益。
因此，社會上的教育培訓機構歸國家教育部門管，這樣可以確保教育培訓的質量和公平，保障學生的權益和教育發(fā)展的良好環(huán)境。

2017我國頒布了哪些特殊教育的法律法規(guī)？

2017年，我國頒布了《中華人民共和國殘疾人教育條例》，這是我國第一部全面規(guī)范殘疾人教育的法規(guī)，對于保障殘疾人接受教育的權利、推動殘疾人教育事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。

此外，2017年年初，國務院辦公廳印發(fā)了《第二期特殊教育提高計劃（2017—2020）》，這一計劃的出臺，是為了進一步鞏固特殊教育提升計劃的成果，促進特殊教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。同時，教育部也發(fā)布了《殘疾人參加普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試管理規(guī)定》，為殘疾人參加普通高考提供了更為詳細的支持和保障。

請參考了解！

學校及其他教育機構有哪些權利和義務？

學校及其他教育機構應當履行下列義務：

（一）遵守法律、法規(guī)；

（二）貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學標準，保證教育教學質量；

（三）維護受教育者、教師及其他職工的合法權益；

（四）以適當方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學業(yè)成績及其他有關情況提供便利；

（五）遵照國家有關規(guī)定收取費用并公開收費項目；

（六）依法接受監(jiān)督。

技能培訓

教育培訓是勞工部門培養(yǎng)和考取上崗資格證為目的，所以登記機關是勞動部門，而且需要以不盈利或者少盈利為目的，主要是提供勞動部門的認證考試培訓，師資需要認證，收費需要認證。

《教育法》的頒布是關系中國教育改革與發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設全局的一件大事，對落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，促進教育的改革與發(fā)展，建立具有中國特色的社會主義現(xiàn)代化教育制度，維護教育關系主體的合法權益，加速教育法制建設，提供了根本的法律保障。

到此，以上就是小編對于教育法律規(guī)范的機構的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育法律規(guī)范的機構的4點解答對大家有用。