正文

中班科學保護色(幼兒園保護色教案)

中班教案保護色的奧秘一、活動目標:1、通過活動發(fā)現(xiàn)“保護色”對動物生存的價值。直到有些動物只有一種保護色,有些動物有幾種保護色。

2、通過對保護色的認識,激發(fā)幼兒保護環(huán)境的欲望。

中班科學保護色(幼兒園保護色教案)

二、活動準備:多媒體圖片三、活動過程:1、講述故事,引出主題提問:小灰兔為什么沒有被發(fā)現(xiàn),教師小結(jié):原來他身上的顏色跟泥土的顏色很像所以沒有被發(fā)現(xiàn)2、出示圖片師:小動物在跟我們玩捉迷藏的游戲,看你們找找看,他們是什么小動物...

如何參與他人活動中班教案?

活動目標:

1、感受與朋友交往的快樂。

2、能用較完整的語句表達自己的想法,培養(yǎng)幼兒的交往能力。

3、正確使用請、謝謝、不客氣等禮貌用語。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

活動過程:

一、導(dǎo)入問題導(dǎo)入課題。

二、展開:

三、結(jié)束:

根據(jù)幼兒參與活動使用禮貌用語情況進行講評。

中班搖搖樂教案?

活動目標:

1認識老師和小朋友,減少陌生感

2愿意親近老師并與同伴游戲感受幼兒園生活的快樂

活動準備:根據(jù)條件選擇理想的場地

活動過程:

1。在操場或教室中讓幼兒圍成一個圈,老師先做示范:{我們在教室內(nèi)做的/我先讓幼兒跟我讀的接著,老師站起來。邊走邊說:搖小船,搖呀搖,搖到幼兒園,找到***當說到***的名字的時候站在他的后面,叫到的**站起來,對周圍的小朋友介紹自己"我叫***"

2。老師示范幾次后,讓幼兒自己站起來走到幼兒的后面,老師說幼兒跟讀,方法跟前面一樣

活動延伸:

引導(dǎo)幼兒看書,體驗與老師和小朋友一起游戲的快樂

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