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孩子被校外教育機(jī)構(gòu)打了,孩子被校外教育機(jī)構(gòu)打了怎么辦

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于孩子被校外教育機(jī)構(gòu)打了的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹孩子被校外教育機(jī)構(gòu)打了的解答,讓我們一起看看吧。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)處罰辦法?

違反明碼標(biāo)價(jià)的行為,處5000元以下罰款;

孩子被校外教育機(jī)構(gòu)打了,孩子被校外教育機(jī)構(gòu)打了怎么辦

價(jià)格欺詐行為,處違法所得5倍以下罰款;沒有違法所得的,處5萬以上50萬以下罰款。

情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停業(yè)整頓,或者吊銷營業(yè)執(zhí)照。

處理辦法:

(一)成立專班機(jī)構(gòu)。要樹立大局意識,站在講政治的高度,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),相互協(xié)調(diào),全面推進(jìn),穩(wěn)定有序。市教育局成立整治民辦學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“違規(guī)招生、違規(guī)辦學(xué)、違規(guī)收費(fèi)”專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各縣(市、區(qū))教體局要切實(shí)履行屬地監(jiān)管職責(zé),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)民辦學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“三違”工作。同時(shí),要主動(dòng)聯(lián)系綜合執(zhí)法、公安、行政審批、消防等部門,取得支持,共同開展相關(guān)活動(dòng)。各民辦學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也要成立相應(yīng)的專班,認(rèn)真履行各自工作職責(zé)。

(二)加強(qiáng)政策宣傳。要正確把握開展民辦學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)落實(shí)“違規(guī)招生、違規(guī)辦學(xué)、違規(guī)收費(fèi)”整治活動(dòng)的總體目標(biāo)和要求,積極宣傳有關(guān)政策,做好思想教育引導(dǎo)工作,形成正確的輿論導(dǎo)向和良好的工作氛圍,確保工作取得實(shí)效

重慶培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師教鞭抽打?qū)W生逼其跪下,學(xué)生大聲哭喊,涉事老師是該機(jī)構(gòu)老板,教委:非法辦學(xué)曾多次叫停。你怎么看?

首先根據(jù)當(dāng)?shù)亟涛l(fā)布公告,涉事機(jī)構(gòu)屬于非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有關(guān)職能部門正在進(jìn)行查處,一名教委值班室的工作人員透露涉事的老師沒有教師資格證,公安部門已經(jīng)介入。

當(dāng)事人陳某說學(xué)生是他親戚的兒子,他父母把孩子的希望寄托在他的身上,大人管不下來讓他把孩子的壞習(xí)慣掰過來,該怎么辦就怎么辦。

事情發(fā)生在8月13日,陳某在六六培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講授小升初數(shù)學(xué)課,下午4:30左右陳某讓學(xué)生上講臺解答一個(gè)題目,視頻顯示陳某叼著煙用教鞭打?qū)W生手心逼其下跪并言語辱罵。

根據(jù)上面的信息,我們總結(jié)到。

第一,這是一家非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

第二,陳某沒有教師資格證,嘴里嚼根兒煙。

第三,辱罵毆打?qū)W生并讓學(xué)生下跪當(dāng)著這么多孩子的面,對孩子的心理肯定造成了很深的影響。

第四,派出所已經(jīng)介入。

對于這種非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)肯定是要取締的,不但培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非法,連最起碼的教師資格證都沒有,也是非法從教,或者說這不是一個(gè)老師打?qū)W生的問題,我們不能把這個(gè)問題向這方面去靠攏,也不是老師該不該懲罰孩子的問題,相關(guān)職能部門應(yīng)該嚴(yán)厲查處這類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是非法的,其實(shí)對那些合法的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也應(yīng)該規(guī)范,絕不能讓沒有資質(zhì)的人來進(jìn)行培訓(xùn)。

因?yàn)楫?dāng)老師的不光是提高孩子的學(xué)習(xí)成績,更要關(guān)心的是孩子的心理健康,陳某上課的時(shí)候嘴里叼著煙,這個(gè)形象真的很難讓人與老師聯(lián)系在一起。

該“教師姓陳,51歲,無教師資格證,無業(yè)。在自家的商品房非法開辦了“六六教育培訓(xùn)有限公司”。也就是說該“教師”根本就沒有教師資質(zhì),純粹就是一個(gè)“江湖郎中”;該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非法,卻堂而皇之的掛著公司之名;該機(jī)構(gòu)曾多次被叫停,但卻沒有被取締,一直正常辦學(xué),直到8月15日出了這檔子事,才被查封取締。到底是為什么原因讓這種品行惡劣之人也混跡于教師隊(duì)伍?又為什么查而不封?

從網(wǎng)上曝光的視頻來看,該“教師”在課堂上嘴上刁著香煙,足見其缺乏最起碼的“職業(yè)”道德,不懂得身正為范的道理,不顧及自身行為對孩子的影響,或者說根本就不懂什么叫為人師表,僅僅因?yàn)楹⒆訑?shù)學(xué)問題不會(huì)解答,就把孩子從講臺上打到臺下,不顧孩子喊叫,直至逼迫其下跪。

我們不禁要問:“我會(huì)了,還用得著你教,一個(gè)連教師資格證都沒有的人,會(huì)不會(huì)教都還是問題,憑什么我不會(huì)就要打?只要是個(gè)正常人,都能明白其中的道理,可是該“教師”卻狠狠地?fù)]動(dòng)起了他的棍子,令人心寒;孩子不斷求饒,置若罔聞,逼迫其下跪,完全突破了道德底線。跪天跪地跪父母,你有什么資格讓孩子下跪,完全無視孩子尊嚴(yán),傷害孩子的心靈,恐怕孩子終生都有陰影。孩子被暴力逼迫跪下的雙膝,不知要經(jīng)歷多少歲月才能重新站起,抑或終生再也無法愈合心靈的創(chuàng)傷。陳某如此突破道德的底線,“品行惡劣,根本就不配為人師表。

這種人我就應(yīng)該永遠(yuǎn)禁止入行,僅僅拘留十日,罰款500元就了事了,十天后出來,指不

定換個(gè)馬甲,又重新招搖撞騙。江山易改,稟性難移。還記得貴陽觀山湖區(qū)中加國際學(xué)校那個(gè)猥褻學(xué)生的劉某林嗎,13年前就犯過案,但是沒有吊銷他的教師資格證,13年后,他又把魔爪伸向了多名幼女,一個(gè)人品質(zhì)壞了,你要他洗心革面是何其艱難。

而陳某江,連教師資格證都沒有,本來就不具備入行資格,也沒資格證可吊銷,所以最好的辦法就是永遠(yuǎn)禁止入行。

這幾年,因?yàn)楦鞣N負(fù)面信息的影響以及待遇、地位不高、家校矛盾等問題,老師這個(gè)職業(yè)的吸引力越來越低,尤其是男生越來越怕入這行,所以多地教師招考遇冷以及中小學(xué)“娘子軍”的隊(duì)伍越來越大。

這也給很多沒有資質(zhì)的人或者水平拙劣的人創(chuàng)造了機(jī)會(huì),他們沒有更好的出路,也就來弄個(gè)教師當(dāng)當(dāng),反正不懂的人也看不出來,哪個(gè)家長會(huì)去看你的資格證書,只要會(huì)吹,還怕家長不相信,某些老師甚至歹毒到殘害兒童,其行為可以說令人發(fā)指、人神共憤。但是一調(diào)查,教師資格證都沒有。重的判刑,輕一點(diǎn)的也就是一個(gè)賠償、辭退了事。

這些情況為什么會(huì)存在,來自兩個(gè)剛需呀,一是的確缺人,找不著那么多有資質(zhì)的老師,那就找個(gè)將就的,工資還低,何樂而不為;二是家長需要孩子有個(gè)著落,工作忙,無暇照顧孩子,送去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總比在家看電視、打游戲強(qiáng)吧,于是也就沒法細(xì)究培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)了。

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