摘要：給大家介紹一下建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院往年招生簡章。以下是建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院往年招生簡章的介紹。建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院往年招生簡章。建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院江蘇中等職業(yè)技術(shù)中學(xué)交流群：596315001職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立，在教育部登記注冊，從事高等教育.以下是建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院往年招生簡章介紹。

建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年招生簡章

江蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院交流群：596315001 建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部注冊的從事高等教育的民辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院位于長三角腹地江蘇省常州市（——）。悠久的歷史積淀和獨(dú)特的地理位置，為學(xué)院的發(fā)展提供了豐厚的文化底蘊(yùn)和清新的時(shí)代氣息。學(xué)院位于常州市***高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，北鄰滬寧高速公路，毗鄰***文化旅游勝地——中華恐龍園。發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、悠久的歷史積淀和獨(dú)特的地理位置，為學(xué)院的發(fā)展提供了可靠的物質(zhì)保障、濃郁的文化底蘊(yùn)和現(xiàn)代的時(shí)代氣息。學(xué)院占地面積46萬平方米（690畝），總建筑面積17.2萬平方米，圖書館藏書30萬冊。擁有先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和電教系統(tǒng)、現(xiàn)代化教育中心和44個(gè)實(shí)驗(yàn)室，能更好地滿足教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐訓(xùn)練的需要。

學(xué)院現(xiàn)有工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)藝術(shù)學(xué)等28個(gè)專業(yè)。學(xué)院辦學(xué)目標(biāo)明確，辦學(xué)理念先進(jìn)。主要服務(wù)江蘇省常州市及長三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才。學(xué)院堅(jiān)持服務(wù)宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院擁有一支由具有高級職稱、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)造詣深厚的專業(yè)帶頭人和來自省市著名高校、以研究生為主的中青年教師組成的師資隊(duì)伍。其中，他們具有高級職稱和雙師素質(zhì)。教師數(shù)量達(dá)到70%以上，保證了學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量。 2012年，電子電氣工程系“機(jī)電控制技術(shù)專業(yè)群”被江蘇省教育廳評選為省級重點(diǎn)專業(yè)群，省財(cái)政投資預(yù)算28萬元。機(jī)械工程系與電子電氣工程系共建省級“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地”。培訓(xùn)基地籌建過程中，省政府撥款100萬元；機(jī)械工程系的畢業(yè)設(shè)計(jì)是花灑的設(shè)計(jì)與制造。 《吻合器的設(shè)計(jì)與仿真》和《吻合器的設(shè)計(jì)與仿真》獲江蘇省高職院校三等獎(jiǎng)。 2010年我院藝術(shù)系學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)榮獲江蘇省本、專科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一等獎(jiǎng)；電子電氣工程系《電子產(chǎn)品制圖與制板》被評為江蘇省省級精品課程。我院與常州創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園聯(lián)合應(yīng)用的跨學(xué)科“藝工”人才培養(yǎng)模式被江蘇省教育廳評為創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地。這是學(xué)院近年來重視內(nèi)涵建設(shè)的突出成果。

學(xué)院以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過校企合作、工學(xué)結(jié)合等方式改革人才培養(yǎng)模式，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)技能。在教學(xué)過程中，突出應(yīng)用性和針對性，加強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng)，實(shí)行“教、學(xué)、做一體化”，實(shí)行畢業(yè)證書、職業(yè)資格證書多證書制度，協(xié)調(diào)學(xué)生的知識、能力和品質(zhì)。健康發(fā)展，為學(xué)生畢業(yè)與就業(yè)零距離銜接奠定基礎(chǔ)。近三年，我院畢業(yè)生就業(yè)率一直位居同類院校前列。

學(xué)院把“管理與教育、服務(wù)與教育”作為學(xué)生工作的指導(dǎo)方針。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)為學(xué)生提供24小時(shí)全流程服務(wù)和準(zhǔn)軍事化管理，有效幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。生活習(xí)慣，使他們提前適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)對員工的要求，確保學(xué)生在建東“學(xué)會做人、學(xué)會做事”。真正做到了學(xué)生滿意、家長放心、企業(yè)滿意、社會認(rèn)可。

學(xué)院及時(shí)抓住重要發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇，正從規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)向以質(zhì)量提升為主要特征的內(nèi)涵發(fā)展；從單一的高等職業(yè)教育辦學(xué)模式向中職與高職、高職與本科、普通教育轉(zhuǎn)變。成人教育、職后教育、學(xué)校與社會一體化的多層次、多元化辦學(xué)模式。經(jīng)過十年的辦學(xué)，學(xué)校不僅為經(jīng)濟(jì)社會輸送了大批高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，而且逐步構(gòu)建了體現(xiàn)終身教育理念的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。我們堅(jiān)信，通過學(xué)院全體師生的不懈努力，我院一定會成為省內(nèi)知名、全國知名、家長喜愛的一流民辦高職院校。

建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)

更多建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院往年招生簡章請留言或咨詢老師。