大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)允許拖工資嗎的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)允許拖工資嗎的解答，讓我們一起看看吧。

為何禁止和查處在校教師在輔導(dǎo)班代課，根本原因是什么？

謝謝邀請。

禁止和查處在校教師在輔導(dǎo)班代課，根本原因就是切斷教師強(qiáng)迫自己的學(xué)生到輔導(dǎo)班補(bǔ)課，給家長增加額外的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，給學(xué)生增加課業(yè)負(fù)擔(dān)。

我兒子上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候在班里是前三名的學(xué)生，每次語文考試都是95分以上，不是第一就是第二。期中考試后，語文老師在班里動(dòng)員全班學(xué)生都到她所在的“支點(diǎn)教育”輔導(dǎo)班補(bǔ)課，說是老師介紹去的收費(fèi)便宜一點(diǎn)，每月360元。班里幾乎絕大部分的孩子都被老師動(dòng)員進(jìn)了輔導(dǎo)班，看著自己一天天被進(jìn)了輔導(dǎo)班的同學(xué)逐漸孤立起來，兒子回家就在我耳邊嘮叨“媽媽你就給我360塊錢讓我也報(bào)輔導(dǎo)班，老師現(xiàn)在都不叫我回答問題了，看都不愿意看我一眼了。她今天在課堂上還說我和幾個(gè)沒有報(bào)輔導(dǎo)班的同學(xué)太不虛心了，以為自己學(xué)習(xí)好就不再努力學(xué)習(xí)，這是對自己的放縱。”

我很生氣，我告訴兒子：“你去問你們老師，進(jìn)了輔導(dǎo)班，她要能保證你每次語文考試都是一百分你就去，我豁出來3600塊錢讓你補(bǔ)。”

兒子看我態(tài)度堅(jiān)定，哼唧了幾天就再不提這事。

小學(xué)畢業(yè)升初中的時(shí)候，全班64個(gè)同學(xué)，只有我兒子和另一名女生考進(jìn)了全區(qū)最好的中學(xué)。

禁止和查處在校教師在輔導(dǎo)班代課，還有一個(gè)原因就是杜絕傳說中的“老師上課不講補(bǔ)課講。”具體這種說法是從哪傳出來的我無從考證，但這種說法我認(rèn)為不成立。

每到考試，科任老師著急得恨不得把畢生所學(xué)全部傳授給每一位學(xué)生，希望每一個(gè)學(xué)生都能考出一個(gè)好的成績，哪還會(huì)存在上課不講補(bǔ)課講的可能，這真的是對在職教師的誣陷。

一，教培機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)，是以盈利為目的的市場營銷行為，其營銷產(chǎn)品沒有質(zhì)和量的標(biāo)準(zhǔn)及與金錢交換的等量價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

凡在教師輔導(dǎo)班有償補(bǔ)課的，學(xué)校學(xué)科測試，期中期末考試，成績都能明顯提高。但，中高考就難說了！

一介書生945，專門為您解答教育方面的困惑

題主說的并不完整，不是禁止在校教師在輔導(dǎo)班代課，而是禁止公辦學(xué)校的教師在輔導(dǎo)班代課。

教育部的規(guī)定是這樣的：

其根本原因，教育部中發(fā)文中寫的其實(shí)也很明確：

雖然規(guī)定是針對有償補(bǔ)課的，但為了減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，事實(shí)上，就算是組織無償補(bǔ)課，也是不允許的，這些，在放假前各地的文件中都可以看到。

所以，才會(huì)禁止教師去輔導(dǎo)班代課。

而公辦學(xué)校，更要注重權(quán)力的使用，更要關(guān)注教育的公平，教師手中的權(quán)力是人民給的，當(dāng)然不可以私用。

以上文字截圖，來之教育部官網(wǎng)。

希望書生的解答，能解決題主的困惑。

很簡單的道理呀，其中一個(gè)原因是：我已經(jīng)給了你工資，你不可以再去幫別人做事，哪怕是放假空余時(shí)間。另外一個(gè)原因是擔(dān)任課外輔導(dǎo)班的代課工作會(huì)分散在職老師的精神，讓他們不安心教書。

其實(shí)這些一直爭論的問題真的沒什么意義，不在課外輔導(dǎo)班主課也可以在自己家里做家教的。這些規(guī)定都是門面功夫。我只是找到了一份工作，一份當(dāng)老師的工作，不是賣身，我的空余時(shí)間由我來掌握，這完全沒毛病，只是一些人就是看不得別人好，看不得別人掙錢，我是給我發(fā)工資，但上班時(shí)我可沒有做這事，只是利用下班時(shí)間去做，而且別人給的錢可比你多得多呀。你或許會(huì)說，外面錢多你就直接辭職去外面做呀。坦白說，說這話的人腦筋有問題，我就是不辭職，就是繼續(xù)這樣做，你真奈何不了，如果沒風(fēng)險(xiǎn)的情況下，誰會(huì)抗拒錢呢。我記得我2003年買的第一臺(tái)5萬的小車時(shí)就經(jīng)常用它來幫別人組裝和維修電腦，還用來載學(xué)生，有人問我既然裝電腦能掙錢，為什么不直接出來做電腦生意。我說不行的，高手太多，如果發(fā)達(dá)了就沒事，如果失敗了， 那下半生就苦了。沒什么比一邊教書，放假有生意就去做要好，有時(shí)就算掙50元，我也會(huì)開小車去30分里外的城里幫人家裝電腦的。錢不多，但可以打發(fā)時(shí)間，也可以發(fā)展愛好特長。

原因主要有幾個(gè)吧

1.把假期還給學(xué)生，讓學(xué)生享受休假的歡樂，調(diào)整身心。

2.減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。高價(jià)補(bǔ)課費(fèi)讓許多家長不堪重負(fù)。

3.保證教育的公平有序進(jìn)行，取締學(xué)科課外補(bǔ)課，教培機(jī)構(gòu)和學(xué)校教師一律不許補(bǔ)課，一視同仁。

到此，以上就是小編對于教育機(jī)構(gòu)允許拖工資嗎的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)允許拖工資嗎的1點(diǎn)解答對大家有用。