可能是剛走上工作崗位吧，不過你的確是一個很有責(zé)任心的教師。教育不是萬能的，你要首先記得這句話。所以不要給自己太大的壓力。要知道，家長把孩子送給我們就是半成品了，我們身為人師，則當(dāng)依據(jù)不同的個性不同的情況給予不同的指導(dǎo)，這也可以說是因材施教。總之，這個半成品，我們盡力而為，即便不能成為極品、精品或是合格的產(chǎn)品，也不要教成一個次品，甚至是廢品。你這種情況是普通存在的，如果你能堅持的話，我想從根源抓起，從他父母那里做起工作。父母溺愛孩子這很正常，你要讓他們知道什么是度，用什么樣的方法更好。你要表現(xiàn)的是一位教師對孩子成長的關(guān)懷，不要表現(xiàn)出指導(dǎo)家長如何如何，家長會反感就適得其反了。其次，從孩子身上抓起，讓他養(yǎng)成良好的各種習(xí)慣包括行為規(guī)范，用班內(nèi)其他同學(xué)的行為作為他的標(biāo)準(zhǔn)，讓他去進步，讓他去規(guī)范。一個人的思想不會因一句話而改變，教師的說教收效甚微。你能做的就是給學(xué)生一個良好的氛圍，讓他養(yǎng)成各種好習(xí)慣。一種思想決定一種行為，一種行為決定一種習(xí)慣，一種習(xí)慣決定一種性格，一種性格決定一種人生。從小給學(xué)生培養(yǎng)良好的習(xí)慣，對他一生都會起著重要的作用。