1、啟發(fā)探索法

啟發(fā)探索法的目的是依靠幼兒已掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)其去探索并獲得新的知識(shí)，這是幼兒在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個(gè)重要方法，它能最大限度地激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)熱情，充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

2、游戲法

游戲法的目的是通過游戲引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。游戲是幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一種十分重要的途徑和方法，也是幼兒獲得數(shù)學(xué)知識(shí)和思維發(fā)展的有效手段。

3、觀察法

幼兒園直觀教學(xué)方法之一，運(yùn)用觀察進(jìn)行教育的方法?？茖W(xué)教育教學(xué)活動(dòng)的主要方法，指有預(yù)期目的的感知活動(dòng)。

4、情景教學(xué)法

情境教學(xué)法指教師在教學(xué)過程中為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)具體、生動(dòng)、形象的學(xué)習(xí)情景，并通過合適的方式把幼兒完全帶入這個(gè)情境之中，讓幼兒在具體情境的連續(xù)不斷的啟發(fā)下有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

給幼兒園中班上課要怎么上？

幼兒園中班讓幼兒上課安靜的技巧：

1、榜樣的力量是無窮的，當(dāng)在喧鬧的教室中有幾位小朋友安靜地坐在位子上，便指著其中的一位小朋友，一定要用驚奇的聲音說：“哦，小朋友看，然然小朋友坐得多好呀！小手放在腿上，眼睛看著老師，小嘴閉得緊緊的。讓老師看看別的小朋友是不是也這樣！”榜樣的作用是很大的，小朋友們也很快模仿然然的樣子坐好了，整個(gè)課堂立即安靜下來。

2、孩子們是善于模仿的，看手勢。通過觀察大多數(shù)幼兒課前雖然嘴動(dòng)，手動(dòng)，但眼睛偶爾還是注意看老師的。利用這一點(diǎn)，用手勢使幼兒安靜，把手放在嘴上，成十字形，小朋友們看到老師的動(dòng)作，有的學(xué)著做，有的用手拉拉沒有看見老師手勢的小朋友，悄悄坐好。

3、老師還可以用一些夸張聲調(diào)和肢體動(dòng)作做一些孩子們感興趣的律動(dòng)和手指游戲，讓孩子們的注意力集中到老師這里來，注意力集中了，孩子們自然而然就會(huì)聽老師的指令了。

另外老師一定要有很強(qiáng)的親和力，孩子們?cè)谌粘Ｖ邢矚g你的活動(dòng)，那么當(dāng)你站在孩子面前時(shí)，孩子們會(huì)很期待你給他們帶來什么好玩或者讓孩子們感興趣的活動(dòng)。