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教育機(jī)構(gòu)不允許開了么,教育機(jī)構(gòu)不允許開了嗎

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)不允許開了么的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)不允許開了么的解答,讓我們一起看看吧。

年底學(xué)而思會(huì)關(guān)閉所有線下機(jī)構(gòu)嗎?

2021年12月31日之前,學(xué)而思會(huì)關(guān)閉所有線下關(guān)于小學(xué)初中的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。所以年底教師會(huì)關(guān)閉所有線下關(guān)于小學(xué)和初中的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),現(xiàn)階段不在接受新的學(xué)員,而是在消耗以前所收費(fèi)的小學(xué),初中學(xué)員的課時(shí)。所以到年底的時(shí)候需要時(shí)會(huì)關(guān)閉,所以剩下幾個(gè)關(guān)于小學(xué)初中不再開始輔導(dǎo)。

教育機(jī)構(gòu)不允許開了么,教育機(jī)構(gòu)不允許開了嗎

俞敏洪的新東方為啥辦不下去了?

國(guó)家對(duì)教培機(jī)構(gòu)和學(xué)生雙減方面的政策,直接影響到了新東方,導(dǎo)致新東方舉步維艱。

這一輪政策,對(duì)教培機(jī)構(gòu)的影響是致命的,大批培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛倒閉,大量員工失業(yè),欠家長(zhǎng)學(xué)費(fèi)、欠房租、欠員工工資等等,留下一地雞毛。

新東方作為教培龍頭,也遭遇了各種各樣的問題,還好老俞不像賈躍亭許家印之流暴雷跑路,善后問題解決得很好,現(xiàn)在正帶領(lǐng)新東方嘗試著轉(zhuǎn)型,從事直播帶貨,尋找新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),相信新東方肯定能度過危機(jī),化險(xiǎn)為夷。

國(guó)家出手全面關(guān)停中小教育機(jī)構(gòu),這些私企該何去何從?

我的理解:1??國(guó)家出手關(guān)停中小學(xué)教育機(jī)構(gòu),是因?yàn)閲?guó)家政策和國(guó)情決定的。因?yàn)槟壳爸袊?guó)人口老齡化,職業(yè)技術(shù)人才缺失,所以要促三胎,要對(duì)中考、高考學(xué)生進(jìn)行分流。所以才會(huì)有相關(guān)政策出臺(tái)。每年政策都不一樣,目前,這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨崩盤,但以后會(huì)怎樣,也不好說。

2??這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)老師,自然不會(huì)沒飯吃。是金子到哪里都會(huì)發(fā)光。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)取消,這些老師可以轉(zhuǎn)行轉(zhuǎn)業(yè),進(jìn)公司,進(jìn)學(xué)校,也可以做自媒體,天無絕人之路,船到橋頭自然直,他們最終肯定會(huì)找到適合自己的工作。

教育培訓(xùn)行業(yè)還能做嗎?

我覺得有很大的可能會(huì)成功。

有一位社會(huì)人這樣評(píng)價(jià)當(dāng)下的社會(huì),底層放棄教育而中層持續(xù)焦慮。而對(duì)于那些真正想學(xué)習(xí)有上進(jìn)心的人來說,教育行業(yè)確實(shí)是一個(gè)風(fēng)口。

你像我有一個(gè)同學(xué),她本身學(xué)的是估計(jì)教育專業(yè),而他立志就是想做一個(gè)自己的教育培訓(xùn)的品牌。

他之所以選擇這個(gè)專業(yè),他去學(xué)習(xí),他就是相信這個(gè)行業(yè)未來會(huì)是一個(gè)熱點(diǎn)。

其實(shí)風(fēng)口不風(fēng)口不重要,重要的是堅(jiān)持。

當(dāng)然能。

不僅有未來,且有巨大的未來。

一個(gè)行業(yè)有沒有未來不是政策說了算,是市場(chǎng)有沒有需求,那么問題來了,市場(chǎng)需不需要教培?

答案顯而易見:只要中高考存在,教培就必然存在。不論是中考、高考、藝術(shù)生、出國(guó)留學(xué)都離不開教培補(bǔ)課,政策是禁止大班課,請(qǐng)家教沒人管的到。我身邊很多原教培行業(yè)的老師現(xiàn)在只周末上兩天課月收入是以前的1.5-2倍。所以對(duì)教培行業(yè)來說只是化整為零的繼續(xù)存在。

很多回答說打擊教培避免內(nèi)卷、避免補(bǔ)課彎道超車等,這本質(zhì)上不成立,我們的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象從來都不是遠(yuǎn)超自己的對(duì)手,補(bǔ)課能上本科的學(xué)生絕對(duì)不會(huì)去影響能上一本的那批學(xué)生,同樣能上985的補(bǔ)不補(bǔ)他們都能上985,只是清北和西交的區(qū)別。

當(dāng)然這個(gè)政策影響的不是已經(jīng)從業(yè)的人員,是那些尚未從業(yè)的新人,因?yàn)闆]有機(jī)構(gòu)來給新員工練手了,所以想進(jìn)入教培行業(yè)的我建議從大學(xué)時(shí)候就要兼職做家教,否則畢業(yè)之后很難競(jìng)爭(zhēng)的過對(duì)手搶到學(xué)生,名師贏者通吃。

不要聲張,悄悄地做。

我孫子就在個(gè)體教培老師那里補(bǔ)習(xí)。每星期六下午,星期天上午各上2節(jié)課,有1對(duì)1的,也有1對(duì)2的。1個(gè)學(xué)期的收費(fèi)是一萬五千元。

我孫子過去的班主任,就是私下給學(xué)生辦補(bǔ)習(xí)班的。她在小區(qū)里借了套房,學(xué)生每天下課后,七八個(gè)學(xué)生就跟著老師到出租房?jī)?nèi)補(bǔ)習(xí)。

星期六和星期日補(bǔ)習(xí)班依舊開班,一天有好幾撥學(xué)生前來上課。有人暗里幫老師測(cè)算了一下,光一年的補(bǔ)習(xí)收入就有幾十萬。

教培行業(yè)整頓后,有些老師從地上轉(zhuǎn)入了地下,不明里招生,靠地下線人介紹招收學(xué)員,頗有地下工作者的風(fēng)范。

“悄悄地進(jìn)莊,聲張地不要,”這應(yīng)該是地下教培狀態(tài)。

教培行業(yè)不可能有未來,除非它能夠解決這個(gè)問題。

我舉個(gè)例子:

蓋房子是用沙子和水泥,獲得預(yù)期的結(jié)果的本領(lǐng)。

而沙子+水泥=學(xué)歷,你是不是覺得,有了沙子和水泥,就擁有了蓋房子的能力?

那簡(jiǎn)直就是強(qiáng)詞奪理!

為什么幾百萬大學(xué)生就業(yè)難呢?就是因?yàn)檫@些孩子,只有學(xué)歷,只有沙子而已,沒有能力,沒有房子啊!

你拿著一堆建筑材料,卻當(dāng)成房子來賣,你覺得社會(huì)大學(xué)能買賬嗎?

現(xiàn)在是人工智能時(shí)代了,你用科舉時(shí)代分?jǐn)?shù)教育的學(xué)歷,想獲得生存下來的資本,有點(diǎn)南轅北轍、緣木求魚了吧?

教培行業(yè)是分?jǐn)?shù)教育的產(chǎn)物,在人工智能時(shí)代,這種科舉思維下的分?jǐn)?shù)教育和學(xué)歷思維,必然沒有生存空間。那么,皮之不存,毛將焉附呢

實(shí)實(shí)在在做人,堂堂正正做事,光明磊落從事教育培訓(xùn)行業(yè),完全可以做。

只要你到當(dāng)?shù)氐慕逃鞴懿块T,辦理了證(營(yíng)業(yè)執(zhí)照),其各項(xiàng)手續(xù)齊全。在九年義務(wù)教育學(xué)校,開辦各種延時(shí)服務(wù)班;在九年義務(wù)教育以外的初升高,或高中備考的各種培訓(xùn)班,誰也沒有辦法管得住你。只要有生源,你就放放心心的去辦。

教育培訓(xùn)行業(yè)還能做嗎?如何快速起步培訓(xùn)班?

建議你增加記憶法這個(gè)項(xiàng)目,看看吧

聯(lián)想:要凍死牛(1046),不長(zhǎng)莊稼,稀粥(西周)都沒得喝

聯(lián)想:岳麓=翻閱鹿書 嵩陽(yáng)=送養(yǎng)

記憶:應(yīng)天要求白鹿進(jìn)洞翻閱鹿書 找已送養(yǎng)的鹿仔

拆分:be“白鵝”的拼音首字母;v羅馬數(shù)字五;er“兒”的拼音;age年齡。

聯(lián)想:白鵝五兒到這年齡愛喝飲料。

聯(lián)想記憶:愛您(20)又氣您(70),最后您下雨-哭(夏禹)【戀愛的過程】

拆分:qu“去”的拼音;es“餓死”的拼音首字母; tion“神”的諧音(以后遇到tion固定為神)

聯(lián)想:去惡死神是個(gè)問題

拆分:di“弟”的拼音;o形似圓;xide“西德”拼音

到此,以上就是小編對(duì)于教育機(jī)構(gòu)不允許開了么的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)不允許開了么的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。