如果大班的孩子來(lái)做新年的賀卡，其實(shí)對(duì)于孩子大班的孩子來(lái)說(shuō)也不是很難，因?yàn)槲覀兌贾来蟀嗪⒆右呀?jīng)五六歲，他們的動(dòng)手能力已經(jīng)有了很大的發(fā)展，那么首先我們給孩子準(zhǔn)備一張顏色鮮艷的卡片，然后檢測(cè)我們喜愛(ài)的形狀把它對(duì)折，那么我們的課堂就做好了，然后讓孩子在里面畫(huà)上各種各樣的圖案就可以了。

關(guān)于四季豆大班繪畫(huà)教案？

目標(biāo)，讓大班的孩子們學(xué)會(huì)四季豆如何來(lái)畫(huà)，等我四季豆的畫(huà)法畫(huà)畫(huà)的步驟，方法和措施，以及在作畫(huà)中所要注意的問(wèn)題

內(nèi)容，老師，可以拿一些四季豆，讓學(xué)生去觀察這樣可以直觀的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，同學(xué)們?nèi)菀撞僮鳌Ｈ缓罄蠋熓痉缎缘淖鳟?huà)，讓同學(xué)們模仿，最后才讓同學(xué)們上手，完成這次任務(wù)

中班繪畫(huà)教學(xué)的教案？

尊敬的各位老師

大家下午好！

今天我執(zhí)教的活動(dòng)是中班美術(shù)活動(dòng)《海底世界》。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力是美術(shù)教育的重點(diǎn)所在，在美術(shù)教育中，廢舊的紙盒，瓶罐、餐桌上的水果都可以成為我們的制作材料。今天的活動(dòng)是選自《幼兒園課程指導(dǎo)》中班教材主題五《奇妙的動(dòng)物》，依據(jù)《幼兒園課程指導(dǎo)》中提出的“關(guān)注生活、力求整合”的概念，結(jié)合幼兒日常生活興趣點(diǎn)，本著理解教材、深化教材、創(chuàng)造性使用教材的原則，遵循中班幼兒的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，借助幼兒喜愛(ài)的“美人魚(yú)姐姐”這個(gè)角色貫穿始終，讓孩子充分的感受美，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。

本次活動(dòng)的目標(biāo)為：1、嘗試用剪貼、泥工等不同形式和多種材料制作螃蟹、海星等水生動(dòng)物。2、能與同伴合作表現(xiàn)海底世界的景物。本次活動(dòng)分為“視頻導(dǎo)入激興趣-----暢所欲言說(shuō)海底------合作制作水生動(dòng)物-------隨機(jī)環(huán)保教育四個(gè)環(huán)節(jié)，將語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域融于一體。

根據(jù)活動(dòng)情節(jié)及活動(dòng)內(nèi)容需要，制成了生動(dòng)形象的多媒體課件，并加以輕松自然的討論和認(rèn)知，引導(dǎo)幼兒感受海底世界的神奇魅力，激起幼兒制作的興趣，力求達(dá)到寓教于樂(lè)，教學(xué)相長(zhǎng)的教育佳境。現(xiàn)在就請(qǐng)走進(jìn)美術(shù)活動(dòng)《海底世界》，謝謝大家！

活動(dòng)內(nèi)容：海底世界

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試用剪貼、泥工等不同表現(xiàn)形式和多種材料制作螃蟹、海星等水生動(dòng)物。

2、能與同伴合作表現(xiàn)海底世界的景物。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、《海底世界》課件，海底背景圖。

2、紙盒、卡紙、海綿紙、小剪刀、雙面膠、水彩筆、橡皮泥等若干。

教學(xué)過(guò)程：

談話導(dǎo)入，欣賞視頻。

嗨，小朋友們，你們好，我是美人魚(yú)姐姐，今天我來(lái)到這里想和大家交個(gè)朋友，好嗎？來(lái)大家握握手，我們就是好朋友了。你們想不想知道美人魚(yú)姐姐住在哪里？美人魚(yú)姐姐的家可漂亮了，大家一起來(lái)看一下吧。

暢所欲言說(shuō)海底：

美人魚(yú)姐姐的家里都有什么朋友？什么樣子？你們喜歡他們嗎？

制作水生小動(dòng)物

看看誰(shuí)來(lái)了？小金魚(yú)聽(tīng)說(shuō)美人魚(yú)姐姐的家非常的美麗和神奇，他也想來(lái)做客，可是今天我的家里太冷清了，小金魚(yú)想和更多的海底生物做朋友，這可怎么辦啊？這里有一些材料，讓我們大家一起來(lái)幫助小金魚(yú)完成這個(gè)心愿吧。教師引導(dǎo)，幼兒動(dòng)手操作。

螃蟹的制作方法：這是一個(gè)小小的紙盒，美人魚(yú)姐姐先把它用海綿紙包了一下，我們把它當(dāng)做螃蟹的身體，然后用剪刀剪出螃蟹的眼睛和嘴巴，再剪出螃蟹的鉗子和腿，腿是幾條？八條。用雙面膠把眼睛、嘴巴、鉗子和腿給粘到螃蟹的身體上，一個(gè)可愛(ài)的螃蟹就做成了。

海星的制作方法：用我們的手掌和手心進(jìn)行搓圓，然后壓扁，用手捏出五個(gè)角，然后再壓扁，最后用小點(diǎn)、細(xì)長(zhǎng)條做出眼睛和嘴巴。一個(gè)漂亮的海星做好了。

小魚(yú)的制作方法：在卡紙上畫(huà)出小魚(yú)的圖案，將畫(huà)好的小圖案剪下來(lái)就好了。

我們小朋友的手是最靈巧的，相信你們一定會(huì)幫助小金魚(yú)和美人魚(yú)姐姐完成心愿的。讓我們大家一起來(lái)合作吧，現(xiàn)在開(kāi)始制作海底小動(dòng)物嘍。

幼兒結(jié)伴，分組合作進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)，教師觀察指導(dǎo)。

環(huán)保教育：藍(lán)藍(lán)的大海是那么的寬廣美麗，美人魚(yú)姐姐和伙伴們喜歡生活在怎樣的海水中？希望小朋友回去告訴自己周?chē)娜耍尨蠹乙黄饋?lái)保護(hù)環(huán)境，讓海洋動(dòng)物有一個(gè)清潔又快樂(lè)的家。好嗎？

5、活動(dòng)結(jié)束。

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