大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于自然教育機(jī)構(gòu)受哪個(gè)管的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹自然教育機(jī)構(gòu)受哪個(gè)管的解答，讓我們一起看看吧。

幼兒園歸哪個(gè)部門(mén)管？

幼兒園歸教育局管，無(wú)論是公辦還是私營(yíng)的幼兒園都?xì)w教育局管理

擴(kuò)展知識(shí)：

幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，用于對(duì)幼兒集中進(jìn)行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。

幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。可以說(shuō)幼兒園是小朋友的快樂(lè)天地，可以幫助孩子健康快樂(lè)地度過(guò)童年時(shí)光，不僅可以學(xué)到知識(shí)，而且可以從小接觸集體生活。幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)備教育（性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會(huì)常識(shí)）。其教育課程沒(méi)有明顯的區(qū)分，大概由語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、健康和社會(huì)等五個(gè)領(lǐng)域以及各種活動(dòng)構(gòu)成。各個(gè)領(lǐng)域相互融合，決定教學(xué)內(nèi)容。

現(xiàn)在要換工作，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還能去嗎？（已經(jīng)有面試邀請(qǐng)）？

可以去的，隨著現(xiàn)在人們教育水平的提高，教育機(jī)構(gòu)可以說(shuō)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，雖然今年因?yàn)橐咔榈沽艘淮笈慕逃龣C(jī)構(gòu)。但是倒閉的大多都是原先資金流就存在一定的問(wèn)題的機(jī)構(gòu)。今年的疫情只能說(shuō)是催化劑，加速了他們的破產(chǎn)，還有一些就是私人的小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，被房租，人員工資也壓倒的。存活下來(lái)的都是一些比較大型的有能力的機(jī)構(gòu)。現(xiàn)在的教育機(jī)構(gòu)遍地開(kāi)花，家長(zhǎng)們?cè)诮o孩子選擇興趣班的時(shí)候往往沒(méi)有目標(biāo)性，這次得疫情在一定程度上還是給大家在選擇教育機(jī)構(gòu)方面進(jìn)行了一次大規(guī)模的篩選。而且現(xiàn)在各地中小學(xué)幼兒園正在有序的開(kāi)學(xué)中。緊跟著的必定是教育機(jī)構(gòu)的復(fù)工。教育機(jī)構(gòu)的復(fù)工就意味著它整個(gè)機(jī)構(gòu)會(huì)進(jìn)入復(fù)蘇期，所以后期的發(fā)展是不成問(wèn)題的。相對(duì)而言是比較有前途的行業(yè)。

只是在進(jìn)入教育行業(yè)我們也得衡量一下自己，教育行業(yè)其實(shí)壓力也是很大的。教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展其實(shí)與它擁有的學(xué)員數(shù)量是息息相關(guān)的，可以說(shuō)是一個(gè)以銷(xiāo)售為主的行業(yè)，同時(shí)由于這個(gè)行業(yè)目前沒(méi)有很規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，也會(huì)存在一些家長(zhǎng)與機(jī)構(gòu)之前的蠻多。這個(gè)看個(gè)人的選擇能否有足夠的能力解決這些。

任何時(shí)候教育機(jī)構(gòu)都是相當(dāng)不錯(cuò)的。現(xiàn)在的家長(zhǎng)都比較重視孩子的教育，從小就開(kāi)始給孩子報(bào)各種的培訓(xùn)班，唯恐孩子輸在了起跑線上。所以教育投資不會(huì)少。而且最關(guān)鍵的是經(jīng)過(guò)疫情淘汰一大批教育機(jī)構(gòu)，能剩下存活的發(fā)展空間會(huì)非常大，前景非常好。市場(chǎng)這么大，分餅的人少了，分到的餅自然也就多了。

如果選擇教育機(jī)構(gòu)，首先得去考察一番，當(dāng)?shù)氐南M(fèi)情況，當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生資源是否豐富。根據(jù)你資金投入，定位好規(guī)模，確定好你的教育理念。一定要不忘初心，本著教人育人的理念，引導(dǎo)人才，培養(yǎng)人才，發(fā)現(xiàn)人才。教育第一，賺錢(qián)第二的原則。

可以去 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比學(xué)校老師要靈活一點(diǎn) 只要你有教師資格證 然后可以教授高中語(yǔ)數(shù)外等主課的話 去大城市的優(yōu)質(zhì)機(jī)構(gòu)上班 收入是不低的 工作就看可替代性強(qiáng)不強(qiáng) 初中小學(xué)的可替代性比較強(qiáng) 高中老師需要時(shí)間磨[呲牙]

可以去！但你要做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備，教育機(jī)構(gòu)的老師比學(xué)校的老師辛苦！能去補(bǔ)課的大部分都是一般的孩子，但家長(zhǎng)的期望值是很高的！教育機(jī)構(gòu)老師不夠努力的話，就馬上會(huì)被淘汰！1.今年疫病，這個(gè)特殊時(shí)期，彰顯了兩個(gè)結(jié)果！普通教育的網(wǎng)絡(luò)授課不足，老師，平常都是面授課，不太適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)講課。且電視上的網(wǎng)絡(luò)授課過(guò)于成人化，大片的在讀書(shū)、講道理，做題的時(shí)候也不能產(chǎn)生互動(dòng)，不太適合小孩長(zhǎng)期在家學(xué)習(xí)！而各個(gè)大的教育機(jī)構(gòu)就體現(xiàn)了比較良好的網(wǎng)絡(luò)教育！講課生動(dòng)有趣，網(wǎng)上互動(dòng)頻繁，能夠引起孩子的興趣！網(wǎng)上授課的弊端非常的大，家長(zhǎng)無(wú)法掌控孩子，不玩手機(jī)，不玩電腦。所以網(wǎng)課遠(yuǎn)比面授的差，因?yàn)樗肋h(yuǎn)考驗(yàn)的是孩子的自覺(jué)性和自律性！2.現(xiàn)在各省為了相對(duì)的公平，都開(kāi)始搖號(hào)入學(xué)！學(xué)生的兩極分化越見(jiàn)明顯，好學(xué)生吃不飽，差生跟不上！家長(zhǎng)只好又轉(zhuǎn)戰(zhàn)教育機(jī)構(gòu)！教育機(jī)構(gòu)的生存空間還是很大的！3.現(xiàn)在因?yàn)閲?guó)家的強(qiáng)大，企業(yè)國(guó)際化趨勢(shì)明顯！成人對(duì)語(yǔ)言的要求越來(lái)越高！各種教育機(jī)構(gòu)外語(yǔ)培訓(xùn)轉(zhuǎn)戰(zhàn)成人！收費(fèi)好，好教！4.大的教育機(jī)構(gòu)可以聯(lián)合全國(guó)的資源整合資料、題庫(kù)，而學(xué)校這方面就略顯薄弱。5.虎爸虎馬們希望自己的孩子成為多才多藝者，有很多才藝在一般學(xué)校的教育里還沒(méi)有加上，所以只好又找上各種教育機(jī)構(gòu)！綜上所述，教育機(jī)構(gòu)的生存空間和競(jìng)爭(zhēng)能力還是較強(qiáng)的！

農(nóng)村村道問(wèn)題誰(shuí)來(lái)管？

可以尋求政府幫助。近幾年國(guó)家一直在推進(jìn)村村通工程，你們那什么情況我不太了解，我們這邊已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)了村村通。路面都是水泥的，還有一部分村莊實(shí)現(xiàn)了戶戶通。不過(guò)也有很多村莊只有主街道是水泥路面，小胡同還是土路，目前正在推進(jìn)戶戶通工程，相信用不了多久就能實(shí)現(xiàn)。你家在村中心沒(méi)有路，我很疑惑。找到原因，先和村干部溝通，協(xié)商解決問(wèn)題。感謝邀請(qǐng)

要想富，必須的先修路。農(nóng)村村道問(wèn)題必須找村支書(shū)協(xié)商解決，不過(guò)我有些疑惑不解，你家位于村中心段，卻為什么沒(méi)有大路可走？現(xiàn)在是公路村村政策，我們這兒只要是人車(chē)走的地方全部都修成水泥路了，條條大街小巷也修成水泥路，就連村南邊最不好走的泥洼地，今年四月份，也修成寬廣的水泥大路了，說(shuō)到底，還是國(guó)家的政策妤哇。

這個(gè)要看你們當(dāng)?shù)氐恼撸械牡胤绞谴迕衲么箢^修路，政府給你們發(fā)放適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼。有的地方是政府出大頭，村民拿小頭組織修路。還有的地方是政府出資修路，修到你的家門(mén)口。

我們這里就是這種情況，政府出資把我們胡同里的路都給修起來(lái)了，而我家門(mén)前的路是我和我父親自己修的，現(xiàn)在到我們家里全程是水泥路了。

每個(gè)地方的情況都不盡相同，所以你修路之前還是要咨詢一下村委會(huì)和當(dāng)政府，一般政府都會(huì)有補(bǔ)貼的。把情況搞明白了在修路。

喜歡我就關(guān)注我吧。

農(nóng)村村道問(wèn)題誰(shuí)來(lái)管？

題主說(shuō)的這種問(wèn)題確實(shí)在村子里有，一般情況下都是有路的，村委在規(guī)劃宅基地時(shí)期一般都會(huì)留有村道，但如果你們是后蓋而且不在規(guī)劃內(nèi)的可能就沒(méi)有村道，但是基本上都有小路。這種情況也有，我覺(jué)得不可能在村子的中心位置，而且沒(méi)有路。

村子的中心位置一般都是有路的，以前老房子門(mén)口預(yù)留的路都很窄，那個(gè)年代沒(méi)有考慮社會(huì)發(fā)展這么快速，就像我們村里的老房子周邊道路都是很窄的，手扶拖拉機(jī)能勉強(qiáng)開(kāi)進(jìn)去。那個(gè)年代建房子都是這樣。

道路問(wèn)題一般都是找村委，看看一看有沒(méi)有規(guī)劃，最近我們山東這里正在搞戶戶通，就是實(shí)現(xiàn)全村每一條胡同、街道、門(mén)口全部水泥路。不知道你們那里有沒(méi)有這項(xiàng)政策，現(xiàn)在建設(shè)的戶戶通是將個(gè)人原來(lái)門(mén)口胡同占據(jù)的地方全部清理出來(lái)，鋪上水泥路。既美觀了村莊街道，又拓寬了道路，徹底告別了晴天塵土飛，雨天一腳泥。

我覺(jué)得村里對(duì)于你們那里辦法也不是很大，有辦法的話肯定不會(huì)這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)管，修路在村里牽扯別人的利益，這是毋容置疑的。擴(kuò)大你的道路肯定要侵占別人的地方，這種事只能協(xié)商解決，村委只能幫忙協(xié)調(diào)

到此，以上就是小編對(duì)于自然教育機(jī)構(gòu)受哪個(gè)管的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于自然教育機(jī)構(gòu)受哪個(gè)管的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。