大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于云浮六都鎮(zhèn)教育機構(gòu)的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹云浮六都鎮(zhèn)教育機構(gòu)的解答，讓我們一起看看吧。

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閩侯一中初中部和曇石中學是一個學校嗎？

根據(jù)我所了解的信息，閩侯一中初中部和曇石中學是兩所不同的學校。閩侯一中初中部是位于中國福建省福州市閩侯縣的一所初中，而曇石中學則是位于福建省福州市閩侯縣曇石鎮(zhèn)的一所中學。雖然它們在同一個縣內(nèi)，但它們是獨立的學校，有各自的校園和教學體系。如果有最新的變動或者其他具體情況，請您咨詢當?shù)亟逃块T或相關(guān)學校進行確認。

        閩侯一中初中部和曇石中學是一個學校。

      位于城關(guān)的曇石山中學，也算是閩侯一中的初中部，新的校園，設施配套完善，校園美如花園，曇石山，上千年歷史遺址聞名中外，取之校名意義深遠。

     閩侯縣第一中學。閩侯一中，源自福州三牧坊，始于1902年的“全閩大學堂”。抗戰(zhàn)期間，遷往沙縣，同年8月，學校分初、高中兩部辦學，高中部校址在沙縣城關(guān);初中部遷往沙縣澤濱，1943年9月，又遷到閩清六都（坂東）辦學，1950年5月再遷至閩侯南嶼鎮(zhèn)辦學，并改名為福建省閩侯中學（簡稱省閩中）。

明朝在科舉考試方面的創(chuàng)新？

明朝的科舉制度于洪武年間定制以后，在永樂、洪熙、宣德年間，進行了不同程度的改革。主要是以下幾個方面：

1、限定了考試內(nèi)容和經(jīng)典。永樂十五年四月，《四書》、《五經(jīng)》、《性理大全》編成，頒行于“兩京六都，國子監(jiān)及天下府州縣學”。這時的科舉考試，已經(jīng)將注疏刪去，《春秋》這本書也刪去了張洽的《傳》，不僅如此，就連《禮記》也刪去了陳皓的《集說》科舉考試采用的數(shù)目減少了，版本也限定了，最后的結(jié)果就是參加科舉考試的人都不讀本經(jīng)全文了。

2、增設了翰林院庶吉士。庶吉士之制的完善，達到了“預列者無徇私之弊，不預者息造言之榜”的目的，也杜絕了“有才者未必皆選，而所取者未必皆有才”的弊端，起到了儲才教養(yǎng)和提高官員素質(zhì)的作用。

3、規(guī)定鄉(xiāng)試和會試取士數(shù)額。鄉(xiāng)試取士，在洪武初年時，雖然規(guī)定了取士名額的多少，但是因為實在缺乏官員，實際錄取的數(shù)額往往大于規(guī)定的數(shù)額。洪熙元年，宣宗皇帝認為近年來科舉考試錄取的人數(shù)太多了，于是對鄉(xiāng)試取士的數(shù)額重新做了規(guī)定。

4、科舉考試文體固定化。明朝初期的時候，科舉考試的文體形式并不嚴格，到了成化年間，才正式規(guī)定以八股文的形式為科舉考試的文體，并使之固定化。凡是參加科舉考試的人都要嚴格遵守八股文的寫作形式，不得越雷池一步。

5、武舉的建立與實施。朱元璋早在元至正二十七年，就下過詔令，設文武二科取士。后來，又設儒學，以此來教武官子弟。洪武二十年，禮部向朱元璋請求沿襲元朝舊制，“立武學，用武舉”，得到朱元璋的批準。明英宗朱祁鎮(zhèn)即位后，于宣德十年，下詔在全國建立衛(wèi)所學校，目的是可以教育培養(yǎng)衛(wèi)所官兵的子弟。

到此，以上就是小編對于云浮六都鎮(zhèn)教育機構(gòu)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于云浮六都鎮(zhèn)教育機構(gòu)的3點解答對大家有用。