大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機構(gòu)運營分析模板的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹教育機構(gòu)運營分析模板的解答，讓我們一起看看吧。
有沒有在教育機構(gòu)上班的，感覺怎么樣？
對于中小學(xué)來說，教育已經(jīng)分為三塊。
一是國立或私立的正規(guī)學(xué)校。
其內(nèi)部教員的工資并不高，相當(dāng)同工齡公務(wù)員的水平或低一些，業(yè)務(wù)水平較高，都是科班出身。
受家長、學(xué)生及社會尊重程度差。
(什么原因)?
二是課外輔導(dǎo)學(xué)校。
收費高，家長自愿拿錢買成績。
教師受尊敬程度恰好與公立學(xué)校相反。
(什么原因)?
三是托管班。
我畢業(yè)后沒有工作，一直在培訓(xùn)機構(gòu)打工。那工作老刺激了。在我面前的不是學(xué)生，那是一顆顆不定時的炸彈，你不知道什么時候會響！考試考不好，家長就會找你了解情況：孩子為啥沒提高？有一次，有一個孩子送來學(xué)了兩天，趕上學(xué)校考試，成績沒提高，家長就沒完沒了地問為什么沒提高。被我頂了回去，校長又要找我談話，學(xué)生為什么跑了？最可恨的一回，我在朋友圈發(fā)牢騷，說了一句：“寡蛋莫讓雞娘抱，不出蛋崽害雞娘。”就是覺得這話挺好玩的，也沒針對誰。結(jié)果被家長告到校長那兒。校長找我談話：朋友圈不能啥都發(fā)！那一次我真的生氣了。作為老板，稱為校長，裝的縮頭烏龜似的，只能欺負(fù)員工。我對他說：朋友圈是我私人空間，我有權(quán)利發(fā)表我的言論！校長看我生氣了，說他只是建議。我說你的建議我不能接受。我以為校長會開了我，但是沒有。
最可氣的是與在職老師的競爭。有的學(xué)生辛辛苦苦教了一段時間，成績提高了。結(jié)果老師看到有希望了，找學(xué)生談話，讓去老師家補，學(xué)生不敢不去。生源損失了！也許你不相信在職老師會補課，可是在我們這兒絕大部分在職老師都補課。你舉報，教育局就去查，教育局前腳走，老師繼續(xù)補。無奈呀！如果老師領(lǐng)到家好好教也行，都是為了孩子。有一個學(xué)生我教了一年多，數(shù)學(xué)能答130多分，被老師找去了。一個月變成了110分。家長不干了，從老師家出來又找我，中考考了滿分150分。多懸！
現(xiàn)在又開始整頓校外機構(gòu)，卻沒人管在職教師補課！培訓(xùn)機構(gòu)真是“破屋更遭連夜雨，漏船偏遇打頭風(fēng)。”難啊！
我認(rèn)識三個在教育培訓(xùn)機構(gòu)上班的人，說說他們的事情吧！
一個是通過進修成人高考取得英語本科學(xué)歷后，自己辦了一個英語培訓(xùn)班，雙休日，節(jié)假日，寒暑假就是她最忙的時候，起初招生很困難，后來慢慢的學(xué)生越來越多，由開始的三十多個學(xué)生發(fā)展到100多人，按照年齡，年級分成三個班，如今已經(jīng)形成氣候，丈夫是公辦教師，業(yè)余協(xié)助她。如今人家算是邁入有錢人行列了，房子車子都是最好的，兩個孩子都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，在成都工作 ，據(jù)說已經(jīng)在成都買了三套房，各自一套，以后準(zhǔn)備過去養(yǎng)老。
另外一個是公辦教師因為超計劃生育被開除，教數(shù)學(xué)教的很好，先是自己收幾個學(xué)生小規(guī)模培訓(xùn)，后來與前面所說的那個英語老師合伙辦培訓(xùn)班，兩人專攻數(shù)學(xué)與英語培訓(xùn)，搭檔的很好，具體收入多少 咱不知道，但他的老婆開了一個托管中心，負(fù)責(zé)學(xué)生午晚餐，雙休日他在英語培訓(xùn)機構(gòu)上班，平時在自己家的托管中心幫忙，每學(xué)期學(xué)生很多，主要都是奔著他的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)去的，如今也是賺點缽滿盆滿，經(jīng)常見他開著一輛四個環(huán)的車在街上跑。
還有一個是自己辦的私人幼兒園，在一個較大的鎮(zhèn)上，剛開始還不錯，認(rèn)識我是前幾年來我們學(xué)校學(xué)習(xí)過幼小銜接，但因為她辦學(xué)經(jīng)驗不足，后來隨著公立幼兒園的增多，生源越來越少。前幾天我去買裝修材料，碰見她在一個品牌木地板店里推銷木地板，一問才知道她的幼兒園已經(jīng)關(guān)閉了。
所以我認(rèn)為無論在任何培訓(xùn)機構(gòu)工作，第一要有精湛的教學(xué)經(jīng)驗和能力，第二要有相當(dāng)負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，因為私人培訓(xùn)機構(gòu)靠的就是質(zhì)量和服務(wù)取勝， 否則就會走入死胡同，只要認(rèn)真努力工作，相信也是很不錯的。
到此，以上就是小編對于教育機構(gòu)運營分析模板的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機構(gòu)運營分析模板的1點解答對大家有用。