大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于濟(jì)寧教育機(jī)構(gòu)被處分人員的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹濟(jì)寧教育機(jī)構(gòu)被處分人員的解答，讓我們一起看看吧。

陳春秀被頂替事件有結(jié)果了，茍晶兩次被頂替的調(diào)查結(jié)果還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

陳春秀被冒名頂替案有結(jié)果了，茍晶兩次被頂替案很快也會(huì)水落石出的，高考前或許就會(huì)有答案。

高考?xì)v來(lái)被認(rèn)為是最公平的考試，所以一直被中國(guó)人當(dāng)做改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，高考也因此受到前所未有的重視。但未曾想，這樣的機(jī)會(huì)被一些不法分子鉆空子，使得這樣公開(kāi)透明的考試也蒙上齷齪的陰影。

公平正義是任何法制社會(huì)公民所信奉的準(zhǔn)則，冒名頂替是對(duì)這一準(zhǔn)則的無(wú)情踐踏；同時(shí)高考肩負(fù)著為國(guó)家選拔人才的任務(wù)，而冒名頂替使得高考變成了走過(guò)場(chǎng)，這是對(duì)高考制度的諷刺。所以國(guó)家各級(jí)政府一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即查處，應(yīng)對(duì)迅速，力度空前。

因此我們有信心，國(guó)家會(huì)對(duì)茍晶被頂替案進(jìn)行調(diào)查，大家靜待調(diào)查結(jié)果就是了。

濟(jì)寧市市中區(qū)運(yùn)輸公司二分公司原經(jīng)理李振平被依法提起公訴, 你怎么看？

李振平身為黨員干部和企業(yè)主要負(fù)責(zé)人，理想信念喪失，黨性原則和紀(jì)律意識(shí)淡漠，把企業(yè)當(dāng)作自家私產(chǎn)，忘乎所以，忘卻初心，深陷貪婪腐敗的泥潭，嚴(yán)重違反黨的紀(jì)律，涉嫌違法犯罪，且在黨的十八大后不收斂、不收手，群眾反映非常強(qiáng)烈，影響極其惡劣，應(yīng)予嚴(yán)肅處理。依據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等有關(guān)規(guī)定，經(jīng)區(qū)紀(jì)委常委會(huì)、區(qū)監(jiān)委委務(wù)會(huì)會(huì)議研究，決定給予李振平開(kāi)除黨籍處分，收繳其違紀(jì)違法所得，將其涉嫌犯罪問(wèn)題移送檢察機(jī)關(guān)依法審查起訴，所涉財(cái)物隨案移送。

如何看待山東濟(jì)寧初三老師因追星肖戰(zhàn)霸凌學(xué)生被曝光后，網(wǎng)傳學(xué)校要求家訪放出錄屏的學(xué)生？

我看了，我先說(shuō)下，那個(gè)學(xué)生和老師都有問(wèn)題，不過(guò)我個(gè)人挺老師，我上學(xué)的時(shí)候我的老師比這個(gè)老師說(shuō)的狠多了，我還被老師打過(guò)，學(xué)生和老師私底下聊過(guò)，已經(jīng)已經(jīng)和解了，這件事本來(lái)就解決了。但是有人把這個(gè)視頻發(fā)給了職黑，職黑為了對(duì)付肖戰(zhàn)，把這條視頻買上了熱搜，以老師本名上的熱搜，我是第一次看到這種情況，太恐怖了。我不知道這個(gè)老師將來(lái)會(huì)怎樣，也不知道這個(gè)學(xué)生會(huì)怎樣，但是這個(gè)發(fā)視頻的學(xué)生，要是我身邊有這樣的人的話，我會(huì)躲著他，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他做這件事是故意的。我不知道如果老師的心里不夠強(qiáng)大的話，出事了，這個(gè)學(xué)生會(huì)不會(huì)后悔，但是他的行為過(guò)了。

我們先來(lái)了解一下事件經(jīng)過(guò)：一名是肖戰(zhàn)粉絲的初中化學(xué)老師林苗苗在上課前給學(xué)生們放肖戰(zhàn)新歌《光點(diǎn)》。隨后有學(xué)生在彈幕發(fā)言“肖戰(zhàn)必糊”，林苗苗看到后破口大罵讓學(xué)生“滾出去”，讓他不要把飯圈那一套帶到課堂中來(lái)。隨后她把這段經(jīng)歷得意洋洋的發(fā)到了微博上，不曾想?yún)s招到了網(wǎng)友的一眾反對(duì)，甚至被共青團(tuán)、央視青年等官方微博點(diǎn)名批評(píng)。

說(shuō)實(shí)話，看到這件事情的第一感覺(jué)是震驚，追星是個(gè)人的自由，但是老師為了追星懟學(xué)生，與學(xué)生發(fā)生口角，絕對(duì)已經(jīng)超越了一名合格老師的范疇！甚至據(jù)網(wǎng)上傳言，在肖戰(zhàn)的粉絲團(tuán)里竟然出現(xiàn)了所謂的教師天團(tuán)，里面竟然有1000多名不同年齡層次的老師堅(jiān)持打卡！震驚之余，我們必須清醒的意識(shí)到，教育領(lǐng)域的追星必須要?jiǎng)x剎車了：

單從這位林苗苗老師在網(wǎng)上大肆炫耀自己為了追星怒懟學(xué)生一事，我們可以看出，這位老師對(duì)于追星已經(jīng)到了無(wú)法控制的地步，她甚至都意識(shí)不到自己作為老師應(yīng)該肩負(fù)的職責(zé)所在，或者說(shuō)身為一名老師，竟然會(huì)把對(duì)于明星的過(guò)度追崇一覽無(wú)遺的發(fā)布出去，說(shuō)明他絲毫意識(shí)不到自己在做什么！可以想象，這樣的輿論經(jīng)過(guò)傳播，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生什么樣的影響，她所教的學(xué)生當(dāng)中，到底會(huì)有多少孩子會(huì)迫于老師的壓力而開(kāi)始參與到這場(chǎng)追星站隊(duì)的鬧劇當(dāng)中去呢？這樣的站隊(duì)又會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生什么樣的影響？

如果學(xué)生滿腦子里都是明星，滿腦子都是把明星當(dāng)成自己的偶像，不敢想象這會(huì)對(duì)青少年的成長(zhǎng)造成多么深遠(yuǎn)的負(fù)面影響？如果只有明星是偶像？那這些未來(lái)社會(huì)的接班人，誰(shuí)還會(huì)愿意去當(dāng)老師、當(dāng)解放軍、當(dāng)醫(yī)生呢？

尤其互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的年輕老師，他們思維開(kāi)闊，接受新生事物的速度快，而且對(duì)于當(dāng)下的一些流行文化也是非常的推崇！對(duì)于這部分老師，我覺(jué)得不能再死板的采取以前的老套路，大會(huì)小會(huì)校長(zhǎng)念個(gè)稿子，讀讀文件就算了！這樣的形式早已不適應(yīng)當(dāng)下的這群年輕老師，對(duì)于他們的引領(lǐng)必須兩條腿走路：第一是對(duì)于專業(yè)知識(shí)的引領(lǐng)要不斷強(qiáng)化；第二是必須要讓他們意識(shí)到一個(gè)合格的老師的界限，要有底線思維，要分清工作與生活的邊界！

對(duì)于追星這樣的行為，作為自己私下里的追求我們無(wú)權(quán)干涉，但是一旦進(jìn)入工作崗位，在上班時(shí)間，或者有可能會(huì)影響到學(xué)生的社交平臺(tái)等領(lǐng)域，應(yīng)嚴(yán)禁老師發(fā)布一些帶有極端情緒色彩的文字去誤導(dǎo)學(xué)生！

不得不說(shuō)，肖戰(zhàn)最近躺著也中槍！近日，山東省濟(jì)寧市一位初三老師，在上網(wǎng)課給學(xué)生放肖戰(zhàn)歌曲時(shí)，有學(xué)生評(píng)論“肖戰(zhàn)必糊”，直接被被這名老師喊“你給我滾出去”，“少把飯圈那一套帶到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)”。

網(wǎng)課結(jié)束之后，這名老師隨后卻將這一段經(jīng)歷發(fā)布到自己的微博上，她還得意洋洋的稱，“自己當(dāng)著200個(gè)學(xué)生的面批評(píng)了這名同學(xué)，事后該同學(xué)向自己道歉”。但令這位老師沒(méi)想到的是，她的這一行為遭到了網(wǎng)友們的一致炮轟和反對(duì)，隨后，這名老師甚至被共青團(tuán)，以及央視媒體點(diǎn)名批評(píng)。

因?yàn)椋诮^大多數(shù)網(wǎng)友看來(lái)，在這件事情當(dāng)中首先犯錯(cuò)的不是她的學(xué)生，而是這個(gè)老師自己，畢竟，對(duì)于一名學(xué)生來(lái)講，無(wú)論他是肖戰(zhàn)的粉絲或是肖戰(zhàn)的黑粉，這只代表他一個(gè)未成年人的觀點(diǎn)，作為老師的你，可以認(rèn)為他是受到了網(wǎng)絡(luò)輿論的影響，也可以認(rèn)為他是不喜歡肖戰(zhàn)，但是，老師當(dāng)著200多名學(xué)生的面 辱罵該同學(xué)，這肯定就是不對(duì)的。

學(xué)高為師，行為世范，一個(gè)出口成臟的老師又怎么能夠教育好一個(gè)班級(jí)的孩子們呢？就算這名學(xué)生最后向這名老師道了歉。相信這名學(xué)生也是不甘心不情愿地委曲求全而已，畢竟，這名學(xué)生讀的是初三年級(jí)，即將面臨中考的壓力，所以，他還需要向這名老師老師學(xué)東西，也正因?yàn)槿绱耍@名學(xué)生才會(huì)選擇向他的老師道歉。

筆者認(rèn)為，任何人都有追星的權(quán)利，但是，作為一名老師，如果將自己追星的價(jià)值觀強(qiáng)加給學(xué)生，這是極為不妥當(dāng)?shù)模绻膶W(xué)生們滿腦子里面與她一樣都是明星，那么，這會(huì)對(duì)青少年們?cè)斐煞浅Ｘ?fù)面的影響，甚至?xí)で麄兊膬r(jià)值觀，這才是令人感到擔(dān)憂的地方。從這個(gè)角度來(lái)看，這名老師應(yīng)該向她的學(xué)生道歉！畢竟，她的學(xué)生本沒(méi)有錯(cuò)，是她自己的言語(yǔ)太過(guò)于無(wú)禮，這也說(shuō)明這位老師平時(shí)的素質(zhì)就非常堪憂。

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到此，以上就是小編對(duì)于濟(jì)寧教育機(jī)構(gòu)被處分人員的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于濟(jì)寧教育機(jī)構(gòu)被處分人員的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。