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湖南懷化醫(yī)專(懷化醫(yī)專學校)

摘要:懷化臨床醫(yī)學院招生_臨床醫(yī)學課程成績簡章就業(yè)_湖南醫(yī)學職業(yè)學院為您介紹懷化臨床醫(yī)學院招生_臨床醫(yī)學課程成績簡章就業(yè)_湖南醫(yī)學*湖南公共衛(wèi)生學校招生要求、報名條件(如何報名)、報名方式咨詢:電話: 156-7580-3629Q Q: 1982782086 在線hnmedu (微.懷化臨床醫(yī)學院招生_臨床醫(yī)學課程成績簡章就業(yè)_湖南醫(yī)學*

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懷化臨床醫(yī)學學校招生_臨床醫(yī)學課程分數(shù)簡章就業(yè)_湖南醫(yī)藥學職院

臨床專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,身心健康,具有較高的思想道德素質和服務意識,有較強的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和社會適應能力,系統(tǒng)掌握基礎理論、臨床醫(yī)學學科的基本知識和技能。基本技能,掌握本專業(yè)所需的基本操作技能、方法和相關知識,能夠在基層醫(yī)療衛(wèi)生單位從事臨床護理和臨床研究的應用型本科臨床醫(yī)學專業(yè)人才。

臨床專業(yè)主要課程

人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、醫(yī)學免疫學、醫(yī)學微生物學、病理學、病理生理學、藥理學、預防醫(yī)學、診斷學、外科概論、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、神經(jīng)病學。

臨床專業(yè)就業(yè)前景

2011年8月至10月,我校對湖南、湖北、重慶、和貴州省。和人才需求情況,獲得了一批能夠客觀反映本地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生人才隊伍現(xiàn)狀和人才需求的基礎數(shù)據(jù)。調查結果顯示,目前武陵山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和城市社區(qū)衛(wèi)生服務中心醫(yī)療衛(wèi)生人員學歷層次以中專學歷為主,大專學歷為輔,本科學歷(以函授本科為主)的少之又少。度)。

本條介紹*中國大陸高校開設的臨床醫(yī)學專業(yè)。

新中國成立后,我國高等學校臨床醫(yī)學專業(yè)先后經(jīng)歷了20世紀50年代的五年制、1960年代、80年代的六年制以及兩校并存的時期。從20世紀90年代到21世紀初的多種學術體系。現(xiàn)行五年制、七年制、八年制并存。臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)了大批高級醫(yī)學人才,為我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展提供了充足的人才保障*。

從往年開始,高校臨床醫(yī)學專業(yè)將以“5+3”模式(5年臨床醫(yī)學本科教育+3年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓)為主體,形成新型醫(yī)學教育協(xié)同醫(yī)學教育模式。

本條介紹*中國大陸高校開設的臨床醫(yī)學專業(yè)。

新中國成立后,我國高等學校臨床醫(yī)學專業(yè)先后經(jīng)歷了20世紀50年代的五年制、1960年代、80年代的六年制以及兩校并存的時期。從20世紀90年代到21世紀初的多種學術體系。現(xiàn)行五年制、七年制、八年制并存。臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)了大批高級醫(yī)學人才,為我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展提供了充足的人才保障*。

從往年開始,高校臨床醫(yī)學專業(yè)將采取“5+3”模式(5年臨床醫(yī)學本科教育+3年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓)

形成醫(yī)學與教育為主體的新型協(xié)同醫(yī)學教育模式。