摘要：為您介紹重慶市紅十字衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)介紹及招生情況。重慶市紅十字衛(wèi)生學(xué)校始建于1951年，是一所具有60多年辦學(xué)歷史的公辦省級重點中等職業(yè)學(xué)校。擁有固定資產(chǎn)近億元，實驗設(shè)備總值。 2053萬元。學(xué)校現(xiàn)有教職員工300余人，其中高級職稱教師70人，中級職稱教師125人……重慶市紅十字衛(wèi)生學(xué)校始建于1951年，是一所公辦省屬重點中等職業(yè)學(xué)校，已有60多年的歷史。固定資產(chǎn)近億元，實驗設(shè)備總值2053萬元。學(xué)校現(xiàn)有教職工300余人，其中高級職稱教師70人，中級職稱教師125人，“雙師型”教師178人。學(xué)校擁有30余個專業(yè)實驗室、電子教室、多媒體教室，實驗設(shè)備齊全。建有符合國家標(biāo)準(zhǔn)的和平路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和具有專科特色的附屬醫(yī)院。擁有縣級及以上醫(yī)院30余家。為學(xué)生提供校際實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)的實習(xí)基地。學(xué)校招收初中及以上學(xué)歷的各級學(xué)生，開設(shè)護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、助產(chǎn)、涉外護(hù)理、藥學(xué)、中醫(yī)康復(fù)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專業(yè)。其中，護(hù)理學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)成為省級重點專業(yè)。
臨床醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)熱愛基層醫(yī)療衛(wèi)生工作，適應(yīng)本地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生工作需要，德智體全面發(fā)展，具有良好的人文素質(zhì)和健全的法律意識，掌握基本知識、基本理論的人才以及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本技能。具有常見病、多發(fā)病的診斷、治療和預(yù)防、慢性病的控制和管理以及危重癥、重癥疾病初步處理能力，適合從事城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生工作的高素質(zhì)實用型醫(yī)學(xué)人才服務(wù)。畢業(yè)生面向基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)。
主要課程有人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)與婦女保健、兒科學(xué)與兒童保健、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。
關(guān)心
培養(yǎng)具有扎實的護(hù)理基礎(chǔ)理論知識、熟練的護(hù)理專業(yè)技能、較強的人文關(guān)懷意識、人際溝通能力和職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型護(hù)理人才。
主要課程包括基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、護(hù)士禮儀與人際交往等。
就業(yè)方向包括臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、美容保健、老年護(hù)理、高級管理等。 2013屆畢業(yè)生就業(yè)率為98.68%。
助產(chǎn)士
立足助產(chǎn)專業(yè)崗位要求，注重綜合能力培養(yǎng)，使學(xué)生成為具有良好職業(yè)道德、現(xiàn)代護(hù)理理念、人文關(guān)懷意識的高素質(zhì)、技能型專業(yè)人才。
主要課程有實用護(hù)理人類學(xué)、病原體與免疫、基礎(chǔ)病理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、助產(chǎn)技術(shù)、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、急診護(hù)理、婦幼保健、產(chǎn)前護(hù)理等。護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等
畢業(yè)生主要在各級綜合醫(yī)院、婦幼保健專科醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事臨床助產(chǎn)、婦幼保健及護(hù)理工作。 2013屆畢業(yè)生就業(yè)率為99.07%。
涉外護(hù)理
培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、熟練的臨床護(hù)理技能和基本的護(hù)患情景英語使用能力的跨文化高素質(zhì)、應(yīng)用型護(hù)理人才。
主要課程有多元護(hù)理文化、護(hù)患英語、實用護(hù)理工效學(xué)、基礎(chǔ)病理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、臨床護(hù)理基礎(chǔ)技能、健康評估、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、成人護(hù)理、精神護(hù)理、心理護(hù)理等， ETC。
畢業(yè)生主要在涉外醫(yī)院、涉外病房/特需病房、綜合醫(yī)院特需病房、普通病房等涉外醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理保健工作。 2013屆畢業(yè)生就業(yè)率為98.85%。
藥店
培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)寬廣、實踐能力強、職業(yè)道德高，能在醫(yī)院藥學(xué)部門和藥品生產(chǎn)、檢驗、流通等崗位從事藥學(xué)工作的高素質(zhì)技能型藥學(xué)專門人才。 “專才多才”的特長。
主要課程有藥理學(xué)、藥物制劑工藝、藥品檢驗技術(shù)、藥品管理與法規(guī)、藥品營銷、藥物化學(xué)、基礎(chǔ)藥物化學(xué)、藥物有機(jī)化學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、儀器分析技術(shù)等。
可在各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、藥品監(jiān)督管理部門等從事藥學(xué)服務(wù)、藥品質(zhì)量安全監(jiān)管、藥品學(xué)術(shù)推廣等工作。2013屆畢業(yè)生就業(yè)率為98.31%。
藥物分析技術(shù)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握藥物分析技術(shù)所需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，從事原料藥及其制劑的化學(xué)合成、中藥及其制劑、質(zhì)量檢驗等工作。藥品生產(chǎn)過程控制和藥品質(zhì)量管理。高技能應(yīng)用型人才。
主要課程包括藥品檢驗技術(shù)、中藥制劑分析、儀器分析、藥物制劑、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理、生物制藥分析與檢測等。
可以在藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品檢驗實驗室工作；也可在醫(yī)藥、食品、精細(xì)化工、保健品、化妝品生產(chǎn)企業(yè)的質(zhì)量檢測部門從事分析檢驗工作。 2013屆畢業(yè)生就業(yè)率100%。
醫(yī)藥經(jīng)營與管理
面向醫(yī)藥流通行業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，掌握藥學(xué)和經(jīng)營管理的基本理論、基本知識和基本技能，能夠從事流通領(lǐng)域藥品采購、采購業(yè)務(wù)。配送、維護(hù)、制劑、臨床用藥指導(dǎo)、質(zhì)量控制等是適應(yīng)藥品業(yè)務(wù)發(fā)展的高素質(zhì)、技能型應(yīng)用人才。
主要課程有無機(jī)與分析化學(xué)、基礎(chǔ)藥物化學(xué)、基礎(chǔ)解剖生理學(xué)、基礎(chǔ)天然醫(yī)學(xué)、藥物制劑、藥理學(xué)、藥品營銷策劃、藥品管理與法規(guī)、制藥企業(yè)管理實務(wù)、藥品學(xué)術(shù)營銷與技能等。
崗位包括藥店、藥品批發(fā)公司、藥品生產(chǎn)銷售代表、基層管理人員等。2013屆畢業(yè)生就業(yè)率為100%。
藥物制劑技術(shù)
以“育好人、造好藥”為人才培養(yǎng)理念，以“配制優(yōu)質(zhì)藥品”為學(xué)生職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的目標(biāo)，為醫(yī)藥行業(yè)和醫(yī)院藥學(xué)科室提供良好的職業(yè)道德、較強的職業(yè)道德、具有專業(yè)技能、可持續(xù)發(fā)展能力的先進(jìn)制劑技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要課程有藥物化學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)實驗技能、天然藥物認(rèn)知、儀器分析技術(shù)、藥品檢驗技術(shù)、生物制藥、制劑技術(shù)與操作、藥品管理與法規(guī)、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理、藥品制劑設(shè)備、藥物合成等。知識和技能等。
面向藥品生產(chǎn)、企業(yè)研發(fā)、醫(yī)院制劑、藥品批發(fā)零售企業(yè)、藥品監(jiān)督管理部門、藥品檢驗部門等領(lǐng)域，從事生產(chǎn)、維護(hù)、流通、銷售、檢驗和管理藥品。 2013屆畢業(yè)生就業(yè)率100%。
中藥
培養(yǎng)符合我國中藥行業(yè)發(fā)展，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，適應(yīng)中藥配藥、質(zhì)檢、流通等崗位的學(xué)生、服務(wù)、生產(chǎn)等，從事中藥調(diào)劑、中藥鑒定、中藥營銷、中藥制劑等與中藥相關(guān)的技術(shù)工作，成為技能型、應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才在中藥行業(yè)。
主要課程有中醫(yī)基礎(chǔ)知識、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥化學(xué)、中藥鑒定、中藥制劑、中藥炮制、中藥配藥、中藥制劑分析等、藥品營銷、藥品管理和法規(guī)。
針對中醫(yī)藥保健等行業(yè)，質(zhì)檢、銷售、生產(chǎn)等；轉(zhuǎn)入本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)，攻讀學(xué)士、碩士學(xué)位。 2013屆畢業(yè)生就業(yè)率100%。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
培養(yǎng)高素質(zhì)技能型、能從事多種崗位的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)人才。可在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事X射線投影技術(shù)、CT檢查技術(shù)、MRI檢查技術(shù)、超聲檢查技術(shù)、放射治療技術(shù)等工作。還可以從事影像設(shè)備維護(hù)和管理工作，在各類醫(yī)療器械營銷公司從事影像設(shè)備營銷和售后服務(wù)工作。
主要課程包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備、醫(yī)學(xué)影像原理、頭頸影像技術(shù)、胸部影像技術(shù)、腹部影像技術(shù)、盆腔影像技術(shù)、脊柱及四肢影像技術(shù)、放射治療技術(shù)等。 2013屆畢業(yè)生就業(yè)率為98.59%。
康復(fù)治療技術(shù)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握必要的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識，掌握現(xiàn)代康復(fù)學(xué)和中醫(yī)康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)，具有獨立實踐操作能力和創(chuàng)新精神。素質(zhì)和技能為本的康復(fù)治療專業(yè)技術(shù)人員。
主要課程有人體解剖學(xué)、運動機(jī)能學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、運動機(jī)能基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評估技術(shù)、運動治療技術(shù)、物理治療、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、疾病學(xué)等。恢復(fù)等
畢業(yè)生可到綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院/康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、療養(yǎng)院、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)就業(yè)。 2013屆畢業(yè)生就業(yè)率為99.28%。
康復(fù)工程技術(shù)
主要培養(yǎng)能夠生產(chǎn)臨床常用假肢、矯形器等康復(fù)輔助器具的高素質(zhì)創(chuàng)新技能人才。
主要課程有人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、運動生物力學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、矯形器技術(shù)、假肢技術(shù)、運動治療技術(shù)、康復(fù)評估等。
就業(yè)崗位在民政、殘聯(lián)系統(tǒng)假肢廠（站）、殘疾人康復(fù)中心、兒童福利院或醫(yī)院康復(fù)科；或私營企業(yè)，如從事假肢矯形器生產(chǎn)及技術(shù)的各類假肢矯形器貿(mào)易公司。支持和咨詢、營銷和管理工作。
中醫(yī)保健康復(fù)技術(shù)
培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、具備中西醫(yī)保健和康復(fù)技能、能運用中西醫(yī)康復(fù)技能的高素質(zhì)中西醫(yī)結(jié)合技能人才開展康復(fù)治療和保健工作。
主要課程有中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)骨傷學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)等科學(xué)、針灸推拿、中醫(yī)養(yǎng)生、康復(fù)評估與治療。臨床常見疾病的康復(fù)等。
可在各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、康復(fù)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院等從事中西醫(yī)康復(fù)治療、康復(fù)護(hù)理、保健、健康指導(dǎo)等工作。
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)、技能型牙醫(yī)，掌握必要的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，勝任義齒加工企業(yè)多個崗位或口腔材料、口腔材料營銷等崗位。設(shè)備公司。醫(yī)療技術(shù)專業(yè)人員。
主要課程有牙雕技術(shù)、口腔材料學(xué)、口腔生理學(xué)、活動義齒技術(shù)、全口義齒技術(shù)、固定義齒技術(shù)、口腔疾病概述等。
在義齒加工公司、牙科材料公司、牙科設(shè)備公司、牙科專科醫(yī)院實驗室等單位從事義齒加工和營銷。 2013屆畢業(yè)生就業(yè)率100%。
醫(yī)療美容技術(shù)
培養(yǎng)具有良好人文精神和職業(yè)素質(zhì)，勝任醫(yī)療美容治療技術(shù)、醫(yī)療美容咨詢和生活美容崗位，具有較強實踐能力和人際溝通能力的高端技能型醫(yī)療美容技術(shù)專門人才。
主要課程有美容皮膚護(hù)理技術(shù)、美容皮膚治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容咨詢與交流、中醫(yī)美容技術(shù)、美容外科治療與護(hù)理等。
美容醫(yī)院、綜合醫(yī)院、醫(yī)療美容診所等單位美容技術(shù)、醫(yī)療美容咨詢崗位就業(yè)，美容連鎖機(jī)構(gòu)、化妝品公司等機(jī)構(gòu)美容師崗位。 2013屆畢業(yè)生就業(yè)率100%。
