大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于老年教育機構(gòu)選址怎么選的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹老年教育機構(gòu)選址怎么選的解答，讓我們一起看看吧。

退役軍轉(zhuǎn)干部安置地點到底該如何選擇？

退役軍轉(zhuǎn)干部安置地點別人說了不算，這個關(guān)鍵還要看你自己如何去選了，結(jié)合自己未來的工作打算、家庭狀況等綜合因素，確定安置方向。

通常來講，軍轉(zhuǎn)干部安置地點可以有如下幾種選擇：

一、哪里來哪里去。就是你曾經(jīng)從何地入伍的，那么可以申請安排回原籍。

二、安置在服役地。就是你目前在哪里服役當兵，那么是可以選擇現(xiàn)地安置的。

三、隨父母戶口走。哪怕你父母在你當兵期間把戶口遷至其它地區(qū)，那么你還是可以隨他們的戶口走，安置到父母身邊。

四、隨配偶戶口走。也就是你妻子戶口現(xiàn)在在哪，你就可以要求安排到妻子所在地。

五、隨岳父岳母戶口走。同以上道理一樣，就是跟隨他們的戶口選擇安置地。

六、隨子女走。這個幾乎不存在，到了這個年齡段的，幾乎到一定級別的高級干部了，基本是退休了。

七、買房子落戶。這個政策不是全國性的，而是因地而異，而且有些熱點的一二線大城市，現(xiàn)在對這方面的安置已經(jīng)越來越嚴格了，這條捷徑基本上不好走了，而且很多地方已經(jīng)不認可了。

總之，軍轉(zhuǎn)干部的轉(zhuǎn)業(yè)安置地點，還是要結(jié)合自己的技術(shù)特長，選擇有利于自己發(fā)展前途、有利于配偶工作安排、利于子女教育、方便照顧雙方老人、居住環(huán)境優(yōu)良等相對理想的城市。

孩子剛?cè)胍荒昙墸趺唇o孩子選擇托管班？

與其問孩子該上什么樣的托管班，不如想什么樣的孩子該上托管班。以我的經(jīng)驗，下面幾種適合上：

1.自律性較強的。托管班少則十幾名孩子，多則幾十名甚至上百，年級各不相同。很多時候一個老師要管好幾個年級，老師改作業(yè)的時間都很緊張，其他方面就很難顧及。如果孩子沒有好的自律，整個學習環(huán)境不堪設(shè)想。當然，也有厲害的老師可以鎮(zhèn)得住場，但對于太活躍的孩子還是很辛苦的。

2.好學型的。我也見過一些孩子做完作業(yè)就自覺看書，不明白的還要老師交流。可以說是一心只讀圣賢書。這樣的孩子在托管班可以說是錦上添花。

3.聽教型的。有的孩子雖然自律不強，也不那么好學，但是聽從老師的教誨和安排。這樣孩子老師也是愿意幫一把的。

當然，在托管班里一般什么樣的孩子都有，除了我上面說的，也有不少不適合上托管的孩子，不能多說，點到為止。

總而言之，家長應(yīng)該抽時間多陪孩子，托管只能是輔助之舉，童年畢竟很短暫，錯過就找不回了。

孩子上小學后，中午放學和晚上放學后如何安置孩子是很多雙職工家庭的一大難題，最簡單的解決辦法是上托管班，給孩子選擇什么樣的托管班，那就需要我們家長好好選擇。

現(xiàn)在托管班實在是太多了，高中低檔次都有。我曾經(jīng)給我女兒去找過托管班，高端的優(yōu)點是吃的好些，環(huán)境布置好，管理統(tǒng)一，托管老師水平也都高。缺點就是價格貴，人比較多，孩子吃飯、睡覺比較擁擠，老師有時會照顧不周。

中端的一般都是幼兒園或者學前班順帶午托，優(yōu)點是吃的還可以，和幼兒園孩子一樣的餐食，價格也不算太貴。缺點就是給孩子的空間少，中午睡覺都不好安排，老師輔導作業(yè)一般。

低端的一般就在一個家屬院租個房子或者用自己房子，一般兩個人，一個做飯，一個接孩。優(yōu)點就是價格低，孩子少，好照顧。缺點就多些，環(huán)境不好，吃的也不好，作業(yè)輔導也不怎么好。

家庭條件好的，上個高端的還是好些。如果一般家庭，下班后也有時間管孩子作業(yè)，一般的托班也可以。不過最好能找個里面有熟人的，這樣放心些。

一年級孩子剛開始上小學，正是培養(yǎng)習慣的時候，如果家長能自己帶孩子，最好自己帶。不管是從身體還是學習，父母自己帶的孩子都相對好些。

我覺得考慮托管班的話，核心要點還是得看他們的作業(yè)輔導怎樣吧。

畢竟一年級正是培養(yǎng)學習習慣的關(guān)鍵時期，有一個好的輔導方式，會更加適合孩子一些。你可以讓你家孩子去貝爾安親試試，我覺得還挺不錯的。因為我家孩子以前就在離家比較近的臨沂市北城新區(qū)臨沂第一實驗小學三河口校區(qū)托管過。他們那給孩子輔導作業(yè)，是會先帶著去復習一遍知識點，確保掌握解題思路后，才會去開始寫作業(yè)。另外，復習就是給他們看全能雙師線上視頻課程，也就是看看動畫、玩玩游戲，孩子喜歡的話，復習的效果也挺不錯的。然后寫作業(yè)就會寫得挺快，不用托管老師怎么去管。

當然，為了讓孩子養(yǎng)成好習慣，他們那正式寫作業(yè)的時候，孩子在沒有得到允許的情況下， 是不能夠外出，或者做一些無相關(guān)的事情。等寫完后，如果還有很多時間，還會帶著他們一起玩玩老鷹追小雞的游戲，或者是一起做手工，比如剪窗花等。

現(xiàn)在城里每個小學附近，都會各種各樣的輔導學校和托管學校，但是魚龍混雜，家長們往往挑花了眼。那我給大家簡單把托管班給大家說道說道。1、托管班大概得分兩大類，一是大型的連鎖機構(gòu)，一般在學校門口正大街。二是小作坊型，一般在學校附近的小區(qū)。兩種各有優(yōu)劣2、大型機構(gòu)的優(yōu)勢是環(huán)境好，硬件和軟件都齊全，經(jīng)營和管理模式都比較完善，學習質(zhì)量、消防安全等各方面都有保障。缺點是價格較高，班級學生較多，教師流動性大(畢竟一般都工資不高)。3，小區(qū)作坊的優(yōu)勢是學習環(huán)境比較安靜，學生不多小班制，價格相對實惠。缺點是教師資質(zhì)不能保證。4，綜上所述，我覺得可以選一個有教師資格證的，又有大型機構(gòu)的工作經(jīng)驗然后出來自己做，比較認真負責的小區(qū)小作坊，這樣的性價比最高。我們只選對的，不選貴的。

可以先考察下托管班的學習環(huán)境和生活環(huán)境，以及教師的負責任程度。不要單方面聽托管班的宣傳，最好問一問在托管班的孩子以及家長，了解托管班的口碑如何。多方面對比，選擇負責任的托管班。

現(xiàn)在的家長上班壓力比較大，工作也比較忙，沒有過多的時間陪孩子。特別是中午，甚至沒有時間接送孩子，也沒有時間給孩子做飯，這個時候，把孩子送到一個好的托管班，無疑是一種好的選擇。那么什么是好的托管班呢？

1、托管班距離學校較近，并且有專職人員接送孩子上下學。

這一點很重要，必須有托管班的人員接送孩子，孩子的安全是家長最關(guān)心的。如果安全保障不了，那么這個托管班也就沒有必要去了。距離托管班很近，這樣孩子就能很快的到托管班，因為近，安全就得到了很大的保障，又有工作人員接送。

2、托管班里面老師的素質(zhì)（師資力量）。其實這個很簡單，只要對孩子足夠耐心就好了，托管班就是讓孩子中午有個吃飯的地方，有個休息的地方，也可以學一會兒習。看看托管班的日常管理是否合理，能否培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。

3、托管班的環(huán)境。

這個環(huán)境包括衛(wèi)生環(huán)境、飲食環(huán)境，休息環(huán)境以及安全設(shè)施是否配備到位。

在一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境中學習，休息是很重要的。如果托管班特別干凈衛(wèi)生，那么可見管理制度也會跟得上。如果連衛(wèi)生都做不好，那么還是去看看別家吧。安全設(shè)置一定要有，這點很重要。時刻把學生的安全放在第一位的。

孩子2歲，是放在家里給老人帶，還是送去托育機構(gòu)？

其實我覺得最好的是媽媽自己來帶。如果不行，如果家里長輩能夠給孩子做規(guī)矩的話，也可以請老人幫著帶。如果家里老人比較嬌慣的話，我覺得還是早教機構(gòu)好。孩子性格的養(yǎng)成是很重要的。

從心理學角度看，3歲以前的孩子，是其人生成長中最關(guān)鍵的時刻，由誰帶孩子長大，對孩子的個性發(fā)展有著極大的影響。所以，你要把兩歲的孩子交給老人帶或者送去幼托班是非常不可取的事情，主要原因有一下幾點：

1、3歲之前，是建構(gòu)安全感的最重要時期，也是建立自我意思的關(guān)鍵期。孩子從1歲半就開始自我意識的萌芽，他們迫切的想要了解“我是誰”。在孩子2歲左右，會出現(xiàn)執(zhí)拗的表現(xiàn)，以及秩序感和完美敏感期。這個時段是需要父母多觀察孩子，并幫助他們順利渡過人生中最重要的時期，老人做的再好，這些也是他們無法代替父母的。

2、孩子長時間的很父母分離，對親子關(guān)系也會有一定的影響，甚至產(chǎn)生隔閡。長時間讓老人帶孩子會使父母在時間和空間上，造成與孩子的距離感，讓雙方的交流變得麻煩，還會讓孩子產(chǎn)生被拋棄的感覺，對安全感十分不利。

3、老人帶孩子由于責任、行動不便反而會過度的保護幼兒，妨礙孩子探知世界的求知欲。3歲前的孩子正是求知欲強、體力和腦力充沛的時候，老年人由于身體原因，喜歡限制孩子的很多行為，不肯放手讓孩子去探索創(chuàng)新，失去了開發(fā)智力和思維能力的機會，容易讓出孩子內(nèi)心膽小的性格。

4、送去幼托班機構(gòu)，也是不建議的。從生理上來說，大多數(shù)2歲孩子的自理能力都還不夠，無論是吃飯、睡覺還是大小便等各方面都是問題，而且2歲的孩子，語言能力業(yè)相對比較弱，如果孩子這些方面比較差，再加上語言表達能力不強，那么，這么小的孩子送去已后會很受罪的。從心理上來說，2歲的孩子才剛開始認識到媽媽和自己是不同的個體，正處于自我構(gòu)建的形成中，而且這個時候的孩子會出現(xiàn)分離焦慮，這個時期的孩子更多是非常依戀自己的母親，所以，理論上，2歲的孩子不太適合去幼托班。

到此，以上就是小編對于老年教育機構(gòu)選址怎么選的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于老年教育機構(gòu)選址怎么選的3點解答對大家有用。