大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)投訴榜單模板的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)投訴榜單模板的解答，讓我們一起看看吧。

初中分重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班違法嗎？該向哪里舉報(bào)？

《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第五十七條　學(xué)校有下列情形之一的，由縣級(jí)人民政府教育行政部門責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分：　　（一）拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的；　　（二）分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的；　　（三）違反本法規(guī)定開除學(xué)生的；　　（四）選用未經(jīng)審定的教科書的。可以向教育局舉報(bào)。向新聞媒體，向上級(jí)教育行政機(jī)關(guān)反映。

兩者之間的區(qū)別如下：

1、起點(diǎn)和定位的不同（1）實(shí)驗(yàn)班：孩子起點(diǎn)比較高，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班都是經(jīng)過各種選拔評(píng)比的，憑借分班考試，挑選出學(xué)校內(nèi)成績(jī)更好一些的孩子。實(shí)驗(yàn)班的定位就是為學(xué)校高考爭(zhēng)光的。（2）普通班：孩子成績(jī)就相對(duì)要普通一些，一般指標(biāo)生，特長(zhǎng)生等都會(huì)分派在平行班。平行班的定位和目標(biāo)更多的是，盡量多的孩子能夠上普通高中，減少學(xué)校沒上普通高中的人數(shù)。

2、教學(xué)程度的不同（1）實(shí)驗(yàn)班：因?yàn)楹⒆颖旧砥瘘c(diǎn)較高，基礎(chǔ)比較好，所以無論是從課堂的教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度上來看，都會(huì)高一些。老師不會(huì)就基礎(chǔ)的問題進(jìn)行詳細(xì)的講解，反而會(huì)在拓展的方面花費(fèi)較多的間，進(jìn)度上也是趕的比較快這樣一來，對(duì)孩子的基礎(chǔ)和知識(shí)的廣度以及自主學(xué)習(xí)的能力上都有很高要求。（2）普通班：更注重基礎(chǔ)，老師在課程的廣度和深度上來會(huì)相對(duì)弱一些，基礎(chǔ)為主，適當(dāng)拓展，進(jìn)度方面會(huì)適當(dāng)?shù)姆啪徱恍吘挂紤]到大部分孩子的接受能力。所以平行班會(huì)相對(duì)輕松一些。

3、成績(jī)的不同成績(jī)不同，升學(xué)率也不同，實(shí)驗(yàn)班重點(diǎn)高中錄取率肯定要比普通班的錄取率高。當(dāng)然也不是所有實(shí)驗(yàn)班的孩子都能考上重點(diǎn)高中，普通班的孩子基本上只能考上普通高中。

4、師資的不同實(shí)驗(yàn)班的標(biāo)配學(xué)校里有經(jīng)驗(yàn)，出成績(jī)的老師任課，這是肯定的。當(dāng)然，這并不代表普通班就沒有好的老師，同樣有好的老師，只是相對(duì)實(shí)驗(yàn)班來說，一般會(huì)配備年輕的正在成長(zhǎng)中的教師為主，讓他們逐漸在教學(xué)中摸索積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)上就沒有那么足夠。

5、班級(jí)風(fēng)格各不相同重點(diǎn)班的學(xué)生都有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，加上周圍學(xué)習(xí)氛圍的影響，其實(shí)大多數(shù)人都在爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)、提分?jǐn)?shù)。而普通班的競(jìng)爭(zhēng)壓力不是很大，學(xué)習(xí)風(fēng)格比較松散，所以想在普通班取得好成績(jī)，全靠自我意識(shí)。

教育局接到12345投訴處理流程？

教育局信訪部門會(huì)把投把12345轉(zhuǎn)來的投訴轉(zhuǎn)發(fā)給被舉報(bào)的學(xué)校，要求學(xué)校認(rèn)真核實(shí)調(diào)查投訴內(nèi)容以及相關(guān)處理意見，然后學(xué)校把調(diào)查結(jié)果以及處理意見反饋給教高局信訪部門，再轉(zhuǎn)給12345市長(zhǎng)熱線受理處，最后反饋給舉報(bào)人。

如果舉報(bào)人，不滿意的，則由教育局派人調(diào)查核實(shí)及處理，并把結(jié)果反饋給舉報(bào)人。

學(xué)校被投訴怎么回復(fù)教育局？

如果您是學(xué)校負(fù)責(zé)人，當(dāng)學(xué)校被投訴時(shí)，您可以考慮以下回復(fù)：

1.感謝教育局的關(guān)注和調(diào)查。我們非常重視教育質(zhì)量，并愿意積極回應(yīng)和處理任何投訴。

2.對(duì)于投訴我們將會(huì)認(rèn)真調(diào)查，確保投訴屬實(shí)。如果投訴不實(shí)或過于夸大，我們將向您道歉并采取相應(yīng)的措施。

3.對(duì)于確實(shí)存在的問題我們將盡快采取措4.我們會(huì)根據(jù)投訴的具體內(nèi)容，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施，并盡快采取行動(dòng)解決投訴所反映的問題。

5.我們會(huì)積極與投訴人溝通，聽取其意見和建議，并確保采取的行動(dòng)能夠得到有效改善。

6.我們將定期向教育局報(bào)告投訴處理情況，并保證及時(shí)、準(zhǔn)確的反饋給投訴人。

7.對(duì)于本次投訴我們將采取以下措施：a) 對(duì)于確實(shí)存在的問題我們會(huì)立即采取行動(dòng)解決；b) 對(duì)于不實(shí)或過于夸大的投訴我們會(huì)進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查；c) 對(duì)于無法確定是否存在的問題我們會(huì)進(jìn)行評(píng)估并盡快給出回復(fù)。

8.感謝您的關(guān)注和支持,我們將不斷努力提高教育質(zhì)量,為您提供更好的教育服務(wù)。施解決

到此，以上就是小編對(duì)于教育機(jī)構(gòu)投訴榜單模板的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)投訴榜單模板的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。