幼兒園大班活動(dòng)《我的祖國》說課稿？

創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課播放歌曲《我的祖國》，用音樂創(chuàng)設(shè)情景，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極的情感，讓學(xué)生置身于歡愉的氣氛中，愉悅身心，激發(fā)了學(xué)生探究新知識的興趣。初讀課文，整體感知這一環(huán)節(jié)，先讓學(xué)生用自己喜歡的方式朗讀詩歌，學(xué)習(xí)生字詞，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立閱讀以及識字的能力。其次，通過老師有感情的范讀，讓學(xué)生整體感知詩歌內(nèi)容，初步體會(huì)詩歌所表達(dá)的情感，為后面的學(xué)習(xí)作好了鋪墊。讀詩歌，理解感悟主要讓學(xué)生采用自讀感悟、自主探究、合作交流等學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)他們選擇自己最感興趣的小節(jié)進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，教師相機(jī)引導(dǎo)，充分為學(xué)生留出選擇和拓展的空間，滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。其次，以讀為主，引導(dǎo)學(xué)生采取多種形式朗讀，在讀中促理解、促感悟。如學(xué)習(xí)第1、2小節(jié)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生深情地、贊美地、懷念地朗讀，從而體會(huì)志愿軍戰(zhàn)士對祖國、對故鄉(xiāng)深情的懷念、贊美。拓展延伸，深化主題首先設(shè)計(jì)了一段導(dǎo)語，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)動(dòng)嘘P(guān)祖國最近的一些大事，讓學(xué)生感受到祖國正以更美麗、更強(qiáng)大的英姿展現(xiàn)在世界舞臺上。其次，設(shè)計(jì)了一個(gè)“為祖國添光彩”的活動(dòng)讓學(xué)生用不同的形式表達(dá)對祖國的愛，最后，師生共同深情地對祖國說一聲“祖國媽媽，我愛您”。這樣設(shè)計(jì)，情感熏陶與語文實(shí)踐活動(dòng)就完美地結(jié)合起來了，既培養(yǎng)了學(xué)生口語表達(dá)、繪畫、寫作、唱歌等方面的能力，又培養(yǎng)了學(xué)生積極、健康的情感，實(shí)現(xiàn)了語文的工具性與人文性的整合，實(shí)現(xiàn)了學(xué)科整合，又課內(nèi)延伸到了課外

幼兒園大班春季古詩？

春夜喜雨??唐朝詩人杜甫

好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。

幼兒園大班古詩絕句？

草白居易唐

離離原上草，

一歲一枯榮。

野火燒不盡，

春風(fēng)吹又生。

絕句

遲日江山麗,

春風(fēng)花草香.

泥融飛燕子,

沙暖睡鴛鴦.

詠柳

【唐】賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

朱熹《春日》

“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”

江南春絕句杜牧

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

清明

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,

路上行人欲斷魂.

借問酒家何處有,

牧童遙指杏花村.

大林寺桃花

人間四月芳菲盡,

山寺桃花始盛開.

長恨春歸無覓處,

不知轉(zhuǎn)入此中來.

幼兒園大班食物中毒怎么辦說課稿？

活動(dòng)由幼兒園的保健醫(yī)生柳愛文主持。柳老師從食物中毒的概念、特點(diǎn)、分類到中毒的癥狀、處理、預(yù)防和幼兒園食物中毒應(yīng)急處理等，詳細(xì)分析了食物中毒的常見原因、預(yù)防措施和一旦發(fā)生食物中毒事件的應(yīng)急處理方法。

通過這次培訓(xùn)，教職工以及食堂人員了解了食物中毒的相關(guān)知識，明確了更多的食物中毒預(yù)防要點(diǎn)，增強(qiáng)了食品安全意識，提高了安全責(zé)任感，從根本上更好地保障了全園食品衛(wèi)生安全，為幼兒健康成長，營造了更為健康安全的生活環(huán)境。

幼兒園大班體育戶外活動(dòng)揪尾巴說課稿？

活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過嘗試松緊帶圈的多種玩法，發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作。

2．培養(yǎng)幼兒的嘗試精神和創(chuàng)造力。

3．繼續(xù)培養(yǎng)幼兒遵守集體規(guī)則的良好品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備松緊帶圈人手一個(gè)；錄音機(jī)、磁帶；彩色氣球若干，并分兩組掛在墻上。課前讓幼兒了解松緊帶圈的特性，知道它具有可變性，可以由短變長，由圓變長；利用其有彈性可以射出等等。

活動(dòng)過程：

一、開始部分幼兒拿著松緊帶圈自由進(jìn)入場內(nèi)，聽到哨音后集合成4路縱隊(duì)做松緊帶圈操。

二、基本部分：

1．分散玩松緊帶圈。

師：我們每人手中都有一個(gè)圈，松緊帶圈有許多種玩法，看哪個(gè)小朋友玩的方法最多。2.集中演示。

師：哪位小朋友來介紹一下，你有幾種玩法，你是怎么玩的?3．幼兒再次分散練習(xí)。

師：請小朋友試一試你沒有玩過的方法。4．游戲“揪尾巴”。

規(guī)則：教師做揪尾巴的人，小朋友將松緊帶圈當(dāng)尾巴塞在褲腰上，左右躲閃揪尾巴的人，保護(hù)自己的尾巴不被揪下來

。三、結(jié)束部分

1．放松活動(dòng)。幼兒一邊聽音樂，一邊將松緊帶圈結(jié)成兩根長繩，分組變成各種圖形：如走圓、三角形、五角星等。

2．最后兩組幼兒排成火車狀隊(duì)列開出場外，結(jié)束活動(dòng)。

評析本節(jié)課的重點(diǎn)，是讓小朋友利用松緊帶圈的可變性，想像出多種玩法，達(dá)到鍛煉的目的，從中培養(yǎng)小朋友的嘗試精神及創(chuàng)造力。

完成重點(diǎn)所采用的方法是嘗試、討論、再嘗試，最后達(dá)到本節(jié)課目標(biāo)。

本節(jié)課難點(diǎn)是如何讓小朋友利用松緊帶圈的可變性來想象創(chuàng)編出比較科學(xué)的玩法。

解決難點(diǎn)的方法：課前讓幼兒觀察松緊帶圈，讓小朋友把松緊帶圈分解成圈和繩，了解松緊帶圈的玩法，可當(dāng)圈玩，可當(dāng)繩玩，還可以利用彈性創(chuàng)編出拉長、縮短及彈射的玩法。

幼兒園大班古詩《端午》教案？

這個(gè)親可以去百度查詢一下的呀,網(wǎng)上這類的資料還是比較齊全的,最好還是加上一些自己的見解吧,這樣教寶寶會(huì)更有特點(diǎn)的呢。

適合幼兒園大班的古詩？

以下是適合幼兒園大班的古詩：1.《春曉》

作者：孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

2.《登鸛雀樓》

作者：王之渙

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

3.《風(fēng)》

作者：李嶠

解落三秋葉，能開二月花。

過江千尺浪，入竹萬竿斜。

4.《如夢令》

作者：李清照

常記溪亭日暮，秋天為誰回首？

擊柝磬聲寒，塞鴻聲斷腸。

這些古詩意境優(yōu)美，語言簡潔易懂，能夠引發(fā)幼兒們的興趣和好奇心，啟示他們對自然和世界的認(rèn)知，增強(qiáng)幼兒園大班的語言表達(dá)和理解能力。同時(shí)，這些古詩也能夠培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣，增加他們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。

幼兒園大班必背古詩？

回答如下：1.《靜夜思》-李白

床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

2.《春曉》-孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

3.《登鸛雀樓》-王之渙

白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。

4.《憫農(nóng)》-李紳

春種一粒粟，秋收萬顆子，四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。

5.《七步詩》-曹操

短歌行，漢皇重色思傾國，御宇多年求不得。楊家有女初長成，養(yǎng)在深閨人未識。天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)。回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。春寒賜浴華清池，溫泉水滑洗凝脂。侍兒扶起嬌無力，始是新承恩澤時(shí)。云鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵。春宵苦短日高起，從此君王不早朝。

6.《將進(jìn)酒》-李白

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯。

7.《賦得古原草送別》-白居易

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。

8.《登高》-杜甫

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

9.《望岳》-杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

10.《早春呈水部張十八員外》-韓愈

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

大班美術(shù)蛋殼畫真有趣說課稿？

首先，蛋殼畫我們一定要有蛋殼，我們可以把雞蛋煮熟，或者把他里面的蛋黃蛋清漏出來，留下它的殼，然后我們把殼帶到班級里來，用彩色的水筆給他畫完漂亮的小表情，小涂鴉角樣式。

幼兒園大班背誦古詩幾級最高？

開展“經(jīng)典詩文”誦讀活動(dòng)，讓幼兒在廣讀博覽中養(yǎng)成文明禮儀，既能提升孩子們的思想道德修養(yǎng)，又能培養(yǎng)健康向上的審美情趣。幼兒園利用每日晨讀暮誦時(shí)間進(jìn)行全園幼兒經(jīng)典國學(xué)閱讀活動(dòng)，小班以弟子規(guī)為主，中、大班以古詩詞為主，為幼兒營造閱讀氛圍的同時(shí)培養(yǎng)孩子從小熱愛中華經(jīng)典、傳承中華文化的優(yōu)秀品質(zhì)。

等級最高應(yīng)該是10級