大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育機構小孩子受傷的問題，于是小編就整理了4個相關介紹教育機構小孩子受傷的解答，讓我們一起看看吧。

孩子在學校打掃衛(wèi)生時摔傷學校負什么責任？

如果您孩子不滿十歲，那屬于無民事行為能力人，推定學校有過錯，承擔侵權責任‘如果是十歲以上不滿十八周歲是限制民事行為能力人，那你需要舉證證明教育機構具有過錯，由其承擔責任

體育培訓機構學員受傷如何賠償？

由培訓機構承擔責任，如果是由第三人造成的或者培訓機構能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔責任。

培訓班的經營者往往忽視安全教育，一旦釀成學生人身傷亡事故，損失慘重。但從法律規(guī)定來看，可以明確的是，學校以外的其他教育機構對于無民事行為能力人或者限制民事行為能力人均須盡到管理職責，否則將承擔相應的侵權責任。

體育培訓學員受傷的責任分幾種情況：如果是因為培訓機構的設施設備質量不符合要求而導致學員受傷的話，責任應該由培訓機構承擔。

如果培訓機構的設施設備質量完全符合要求，培訓學員也按照培訓教師的動作要求而受傷責任也應該由培訓機構承擔。

如果培訓機構的設施設備符合要求，培訓教練嚴格管理，但因為培訓學員不服從安排，擅自行動而受傷，應該由學院自行承擔。

孩子在上私人輔導班時意外弄傷了別的孩子誰來負責？

首先主要責任人肯定是輔導老師啊，雖然我也是老師，但是說句公道話，既然將小孩交到老師的手上，就有義務有權利保證小孩的安全，其次再追究小孩打鬧的責任，是誰先帶頭起哄，打鬧的，而且要進行嚴厲的批評教育，讓其知道問題的嚴重性，但是應該以教育為主，畢竟是小孩子嘛，犯錯誤是難免的，關鍵是知錯、認錯、改錯。

1.因為事故發(fā)生在輔導機構，所以輔導機構有監(jiān)管不力的責任；

2.傷害發(fā)生在孩子之間，傷害他人的孩子家長有直接的賠償義務；

3.事件發(fā)生偶然，不能保證絕對避免，輔導機構要對事件雙方進行溝通：一方面攜帶禮品看望安撫受傷孩子和孩子的家長，另一方面對不經意傷害他人的孩子的家長進行耐心溝通，最好能賠償受傷孩子的藥費。

4.不管采用什么手段，盡量用情理來打動人，和氣大度解決為上策，不到萬不得已，不走法律程序，讓矛盾激化，雙方對立起來。

南京兩孩子上萬元早教課受傷，如何賠償成難題？

直接說了！孩子受傷了，先去醫(yī)院看病，看傷的嚴重嗎？先看病要緊！如果要處理此事也不難！先找學校和相關老師，一般學校都有上意外保險，如果處理無果，就走法律程序！畢竟這是一個有法治的社會，別急會有辦法解決的！只要孩子無大礙，一切都好說！最后祝孩子一生平安！

我家兒子三歲時也是在培訓機構！勵步英語，兩個小孩搶東西另外一個小孩把我家兒子一推，眼角磕到桌子立馬一厘米的口子，機構全陪！剛開始也不肯賠，說要跟對方家長分擔，后來我走的起訴，因為都是合理費用，到了法院直接走調解，沒敢唧唧歪歪！

謝邀！

交了錢，上了課，就行成了一種合同關系，包括安全在內。他們有法律責任，你可以去教育局反映。應該管用的。

再說句題外話，這么小，多接觸大自然更好些。個人見解，現(xiàn)在早教機構不完善，為了安全，還是不要去了。請相信父母的陪伴才是最好的早教。

早教中心也屬于教育機構的一種，根據(jù)我國合同法的規(guī)定，教育機構的過錯造成孩子傷害的，應當承擔相應的賠償責任。

但是早教中心又與教育機構存在一定的差別，因為其授課模式很多是孩子和家長同時接受課程，孩子同時收到監(jiān)護人或受托人及早教中心考試的同時看護，所以，孩子的監(jiān)護人（爸爸媽媽）或受托看護人（爺爺奶奶或其他）及早教中心老師都對孩子有看護義務，所以在傷害發(fā)生時，需要根據(jù)過錯程度分擔責任，如損害是又早教中心老師的原因造成的，監(jiān)護人或受托看護人已盡到看護義務，責任將由早教中心全部承擔；如監(jiān)護人或受托人也有過錯的，應相應減輕早教中心的責任。

所以在本事件中，需要查看孩子造成傷害的原因，以此判定早教中心承擔責任的大小。但是有一點，因孩子確實是在早教中心發(fā)生的傷害，所以無論哪種情況下，早教中心都需要承擔責任，只是承擔責任的大小不同而已。

到此，以上就是小編對于教育機構小孩子受傷的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育機構小孩子受傷的4點解答對大家有用。