中學(xué)親子活動感想與收獲？

收獲成長

人生路上，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時刻，欣賞著朝陽的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈，滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來，生活中處處有收獲。

生活似水流年，我們在成長。小時候，只鐘情于咿呀的兒歌；現(xiàn)在，癡迷于憾人的神曲。小時候，幻想有一只可愛的多拉a夢，徘徊在加菲貓的滑稽中；現(xiàn)在，期待著有一天能遇見加勒比海盜，留戀在哈利·波特的魔法中。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)6歲與14歲的差別。6歲，老師上課提出問題，就會把手舉的好高好高，生怕老師叫不到自己；14歲的我們就會低下頭假裝看書，生怕老師叫自己。6歲，想著快快長大，去當(dāng)一個有用的人；14歲的我們卻害怕長大，想回到嬰兒時代，過那種衣來伸手飯來張口的日子……我們哭著哭著笑了，又笑著笑著卻哭了。

剛進(jìn)初一時候的我們。男生是愣頭小子，女生是黃毛丫頭。未脫小學(xué)的稚氣，傻乎乎的眼神倒是清澈，與即將同學(xué)的同學(xué)的眼神交錯時總會略帶怯意地避開。早讀時相當(dāng)賣力、上課時總能找到笑點，然后一教室的人便大笑起來；學(xué)會掐著表等下課去打球，也知道了增加了學(xué)科，體會到了作業(yè)越來越多，以及體育課開始測800米，諸如此類的消息。而這些，絲毫未改變我們的青春和朝氣，純凈得像一塊塊玻璃石，帶著沖勁與對未來的殷切希望。

可以說將會是忙碌且充實的一年。馬上我們要上初二了。漸漸麻木了學(xué)校的秩序，也似乎失去了尋找驚喜的能力了——或者說，沒有以前那樣單純的喜悅了。嘴上不說，學(xué)業(yè)的壓力不代表不存在。日益疊積的白紙黑字的練習(xí)，以及各科老師進(jìn)進(jìn)出出的身影，都在明白無誤地告訴我們：初二了，不是初一的小毛頭了，關(guān)鍵了，是該沖刺了。我們的心中依然有著太陽，只是不知道怎樣找到它曾經(jīng)的萬丈光芒。

我們都是背著雙肩包的孩子，向著紅紅的太陽不停地跑，不停地追，即使我們知道永遠(yuǎn)也趕不上早晨的太陽，但這就是我們——一代青春洋溢的中學(xué)生。也許有一天，我們停下來回頭觀望時，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的夕陽是那么好看，而它也在照耀著我們前行的道路。

勞動教育澆水的收獲與感想？

老師告訴我們，球形的細(xì)長的植物是我們?nèi)斯しN植的草坪，而頭上長著像小麥穗的是雜草。老師一聲令下，我們立馬向四面八方奔去。哇！這里有一叢雜草。我趕緊狂奔過去，彎下腰，把雜草扭成一團(tuán)，再抓住雜草的根部，左右搖晃，雜草生氣地大喊大叫：“你到底要干什么？我是這里最厲害最高貴的草。”

我毫不留情地用力一提，這棵雜草就成了我的戰(zhàn)利品。

一年級親子談話感想與收獲？

一年級親子活動感想

昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。

從活動的場所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的.布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。

孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團(tuán)隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。

學(xué)校安排的這次機(jī)會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動!

衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!

愿孩子們：天天快樂，平平安安!

祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!

感想與收獲怎么寫？

感想是你的心里感受方面，收獲是從中獲取的心得

親子鍛煉的感想和收獲怎么寫？

我?guī)ьI(lǐng)我的兒子一起鍛煉，感觸頗深，體育段練可以。對人的健康很有幫助，也可以保持人的心情愉悅，最重要的是還有助于睡眠。或者兒子的身體越來越好了。

池子與河流感想與收獲？

我不確定你是在問什么具體的池子和河流，但是一般來說，池子和河流是自然界中重要的水體，它們給我們帶來了很多好處。在我的角度來看，聯(lián)系到生態(tài)環(huán)保，池子和河流的確讓我們得到了很多的啟示。

首先，池子和河流是自然景觀的一部分，它們美麗的景色吸引了無數(shù)的游客。這讓我們意識到，保持自然生態(tài)環(huán)境對于人們的休閑娛樂和心理健康至關(guān)重要。

其次，池子和河流作為自然的水源，提供了豐富的水資源。然而，由于人類活動的影響，很多池子和河流已經(jīng)面臨著污染和枯竭的問題。因此，我們必須重視保護(hù)這些水體的環(huán)境，并采取措施減少污染和浪費，保證水資源的可持續(xù)利用。

最后，池子和河流作為生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，維護(hù)著蕓蕓萬物的生態(tài)循環(huán)。我們應(yīng)該盡可能地減少環(huán)境干擾，讓池子和河流的生態(tài)系統(tǒng)得以健康地發(fā)展，從而保護(hù)自然生態(tài)平衡。

總之，池子和河流在人類的生存和發(fā)展中扮演著至關(guān)重要的角色。保護(hù)和管理好這些自然資源，需要我們每一個人的努力和責(zé)任。

收獲與感想六百字作文？

金秋十月,在這豐收的季節(jié)里,到處一片碩果累累的景象.常言道：“有耕耘,就會有收獲.”我們會收獲果實,收獲喜悅,收獲自信……我在這個豐收的季節(jié)收獲了包餃子的快樂.

這是在一個晴朗的下午,爸爸和媽媽在包餃子.我從外面高興的玩耍回來,看見他們在包餃子,也想試著包幾個.于是,我討好的對媽媽說：“媽媽,我也想學(xué)包餃子,行嗎?”“可以”.媽媽一臉笑容.

我馬上洗凈了雙手,躍躍欲試.這時在搟餃子皮的爸爸說：“女兒,你可不能包成豬八戒啊.”“放心吧,爸爸.”我信心滿滿的回答.說著便拿起一張餃子皮,

弄了一小勺餡兒放進(jìn)皮兒里.我學(xué)著慢慢的樣子,先從皮兒右邊捏起,然后,慢慢地,一下一下的往中間捏.哦,這餃子看起來簡單,不想包起來卻那么難.捏著捏

著,餡兒就擠了出來,咋辦?媽媽見狀,幫我用筷子按壓了下去.我左邊的皮兒也捏好了.我的第一個“作品”橫空出世了.一看,樣子像個小鯽魚.肚子又癟又

長.媽媽笑著說：“你包的像個丑小鴨.”我開始包第二個,我想剛才肚子癟可能是沒吃飽餡兒,這回我就弄了滿滿一小勺餡兒.可是捏著捏著出問題了,“哧”的

一聲,餡兒從餃子的肚皮底下擠了出來.“哎呀——”我叫了起來.爸爸開口了：“女兒,這是餃子,不是填鴨,把人家的肚皮撐破了怎么能下鍋浮水?”媽媽又給

我換了一張皮兒,這回我少放點餡兒小心翼翼的包好.我包完讓媽媽去看,媽媽看了看說：“嗯,行了,丑小鴨變漂亮了.”我開始包下一個,再看媽媽,她包起來

不僅快,而且包出來的餃子一樣大小,餃子肚皮圓鼓鼓的,邊兒上還包著花齒牙牙呢,我佩服極了.我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)媽媽包餃子時先用大拇指和食指捏攏中間,然后

才捏攏兩邊.哦,這大概是訣竅吧.我照著媽媽的樣子慢慢捏了很長時間,餃子包成了我又讓媽媽過目,媽媽看后說：“不錯,丑小鴨變成小天鵝了.”

接下來我又包了十來個,個個都很漂亮.爸爸媽媽夸我長大了,我心里很是高興.我現(xiàn)在心里甜甜滋滋的,我包的餃子就像丑小鴨變天鵝一樣.我收獲了成功的喜悅.

賣廢品的收獲與感想？

第一，本人有定期清理家中廢品的習(xí)慣，并把廢品捆扎好，直接送到廢品收購站賣了。

第三，我覺得，這樣做，一是家里干凈了，二是通過勞動舒展了身體，三是廢品還賣了錢，有一種獲得感。

種植植物的感想與收獲？

我種了一大盆蘆薈，我的感想和收獲是，它們特別好養(yǎng)，有時十天半月忘了澆水，它們的葉子癟癟的，但你一澆上水，馬上那些葉子鼓起來了，青青脆脆的，它們生命力真的很頑強，而且我有時候燙了手胳膊，折一點它的葉子抹一抹，馬上就不疼了，它們真的很可愛。

水培豆芽的收獲與感想？

一粒小小的種子，經(jīng)過水的浸泡，慢慢的變大了！隨著時間的流逝，這顆小豆子慢慢的發(fā)芽了，長出來長長的根部！感悟“再小的種子也有生長的力量，也有頑強的生命力！”