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益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院新能源汽車技術(shù)(益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)介紹)

摘要:益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)有哪些優(yōu)勢?發(fā)展前景如何?下面我就為大家介紹一下益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)的優(yōu)勢?發(fā)展前景如何?如果初中沒考上好高中,可以選擇學(xué)習(xí)一門技術(shù),通過技能證書就可以找到一份高薪工作。如今,汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè).以下是益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)的優(yōu)勢介紹?發(fā)展前景如何?

如果初中沒考上好高中,可以選擇學(xué)習(xí)一門技術(shù),通過技能證書就可以找到一份高薪工作。如今,汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)在市場上還是頗受歡迎的。同時(shí),大量學(xué)生選擇益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀。如果你想了解更多關(guān)于這個(gè)學(xué)校和專業(yè)的信息,可以繼續(xù)閱讀益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)有哪些優(yōu)勢?發(fā)展前景好嗎?

專業(yè)演示

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和人文素質(zhì),掌握汽車及零部件生產(chǎn)的基本工藝方法和工藝裝備的基礎(chǔ)知識,具有安全、規(guī)范操作汽車的能力及零件生產(chǎn)工裝設(shè)備。等能力,是在生產(chǎn)現(xiàn)場從事工藝實(shí)施、技術(shù)檢測、質(zhì)量控制、生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)課程

機(jī)械制造及其自動(dòng)化汽車電子控制技術(shù)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)裝配與調(diào)試汽車底盤裝配與調(diào)試汽車電氣電子控制系統(tǒng)裝配與調(diào)試汽車總裝生產(chǎn)現(xiàn)場管理汽車裝配與調(diào)整技術(shù)汽車性能檢測等本科升讀方向

益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢? 車輛工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化就業(yè)方向

主要面向汽車及零部件生產(chǎn)企業(yè),從事生產(chǎn)、技術(shù)、管理等崗位,從事汽車零部件及總成加工制造、汽車裝配與調(diào)整、汽車質(zhì)量檢驗(yàn)與試驗(yàn)、生產(chǎn)設(shè)備維修、生產(chǎn)計(jì)劃與生產(chǎn)調(diào)度等工作。益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

湖南財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省教育廳主管、衡陽市人民政府主辦的全日制普通高等學(xué)校。始建于1958年,2004年升格為高等職業(yè)院校。學(xué)院是湖南省示范(骨干)高職院校、省級優(yōu)秀高職院校建設(shè)單位、國家(省)高技能人才培養(yǎng)基地、教育部人才培養(yǎng)工作水平評估學(xué)校、教育部工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才培訓(xùn)中心、全國會計(jì)雙師培訓(xùn)基地、湖南省服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地、省重點(diǎn)工業(yè)技能人才培養(yǎng)基地、省職業(yè)院校教師培訓(xùn)基地、省“十三五”教育科研基地。學(xué)院榮獲國家技能大師1人、省技能大師2人、省政府特殊津貼專家2人、省黃炎培職教獎(jiǎng)教師1人、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人、省會計(jì)帶頭人2人。近五年立項(xiàng)各類項(xiàng)目418項(xiàng),其中國家級項(xiàng)目1項(xiàng),省部級項(xiàng)目114項(xiàng),出版專著81部,主編教材197部,發(fā)表論文2662篇,獲得專利219項(xiàng)(其中發(fā)明專利4項(xiàng))。物品)。獲省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)、省教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)院面向全國招生,現(xiàn)有在校生12000余人。了解更多益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)有哪些優(yōu)勢?發(fā)展前景如何?請留言或咨詢老師。