摘要：江蘇省初中生可以就讀哪些衛(wèi)生學(xué)校？那些沒能升入高中的初中生都去哪兒了？在江蘇省，如果沒有考上高中，也可以讀中專。畢竟初中畢業(yè)的學(xué)生還那么年輕，直接走出社會(huì)是不現(xiàn)實(shí)的。在眾多的中專學(xué)校中，衛(wèi)校最受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，但是衛(wèi)校的招生受制于……那些沒有考上高中的初中生都去哪了？在江蘇省，如果沒有考上高中，也可以讀中專。畢竟初中畢業(yè)的學(xué)生還那么年輕，直接走出社會(huì)是不現(xiàn)實(shí)的。在眾多中專學(xué)校中，衛(wèi)校最受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎，但衛(wèi)校招生受到一定的限制。那么江蘇省的初中生可以就讀哪些衛(wèi)生學(xué)校呢？

江蘇省鎮(zhèn)江衛(wèi)生學(xué)校

江蘇鎮(zhèn)江衛(wèi)生學(xué)校位于中山西路跑馬山旁。校園綠化非常巧妙。曲徑通幽，花廊、雕塑、草坪、建筑相得益彰。它安靜、優(yōu)雅、充滿活力。是鎮(zhèn)江市綠化先進(jìn)單位、“市級(jí)園林單位”。

學(xué)校始建于1988年，占地面積4.37萬平方米，建筑面積2.8萬平方米，固定資產(chǎn)2500萬元，其中教學(xué)儀器設(shè)備800萬元以上。與建校初期相比，學(xué)校的固定資產(chǎn)增加了十倍，建筑面積增加了一倍。現(xiàn)有全日制在校生1073人，注冊(cè)成人繼續(xù)教育學(xué)生近千人。目前設(shè)有普通中專護(hù)理和職業(yè)中專社區(qū)服務(wù)（康復(fù)護(hù)理）兩個(gè)專業(yè)。

康復(fù)： 康復(fù)護(hù)理是康復(fù)醫(yī)學(xué)的組成部分，隨著康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展而發(fā)展。

護(hù)理專業(yè)： 護(hù)理專業(yè)是大學(xué)專業(yè)的一種。護(hù)理本科教育學(xué)制四年，按照現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具有人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理研究等知識(shí)的高級(jí)專門人才。

能力

現(xiàn)有教職工69人，其中專任教師44人，全部具有中高級(jí)職稱，市級(jí)科技骨干1人，教師中研究生12人。學(xué)校已成為市衛(wèi)生系統(tǒng)職業(yè)培訓(xùn)中心、在職繼續(xù)教育考試考核中心、全省校醫(yī)培訓(xùn)中心和市二級(jí)衛(wèi)生技師培訓(xùn)基地。 2006年以來，承擔(dān)了全市“農(nóng)民健康工程”衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)任務(wù)。五年內(nèi)對(duì)社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了輪訓(xùn)，培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員5000人次。

贏得榮譽(yù)

學(xué)校“三個(gè)文明”建設(shè)成效顯著，先后榮獲“文明單位”、“職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校”、“成人教育先進(jìn)單位”、“十佳安全校園”、“安全文明學(xué)校”等稱號(hào)。市衛(wèi)生系統(tǒng)“校園”、“花園式單位”、“青年文明號(hào)”、“五好黨支部”、“先進(jìn)黨組織”等稱號(hào)，團(tuán)委被團(tuán)市委授予。連續(xù)8年獲市衛(wèi)生系統(tǒng)綜合目標(biāo)管理一等獎(jiǎng)，學(xué)校食堂被評(píng)為鎮(zhèn)江市“A”級(jí)食堂。

2005年，護(hù)理專業(yè)被省教育廳評(píng)為“省護(hù)理示范專業(yè)”。

硬件配置

從2003年新學(xué)期開始，提出了爭(zhēng)創(chuàng)“省級(jí)護(hù)理示范專業(yè)”的目標(biāo)。以此為起點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，推動(dòng)護(hù)理學(xué)科向“強(qiáng)”、“精”方向發(fā)展。三年來，投入500萬元以上用于基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)施建設(shè)。學(xué)校所有教室均配備多媒體教學(xué)設(shè)備。配備兩個(gè)現(xiàn)代化的64座語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室。擁有高標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理培訓(xùn)中心，設(shè)有護(hù)士站、ICU病房、大病房、小病房及健康教育教室。根據(jù)模擬病房的要求，配置中心吸引系統(tǒng)、中心供氧系統(tǒng)、監(jiān)護(hù)系統(tǒng)和呼叫系統(tǒng)。有護(hù)理專業(yè)配套的實(shí)驗(yàn)室、教室19個(gè)。建成千兆校園網(wǎng)，形成覆蓋全校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)和教育管理系統(tǒng)。圖書館擁有紙質(zhì)圖書4萬冊(cè)，電子圖書3.5萬冊(cè)，全部由計(jì)算機(jī)管理。

發(fā)展理念

近年來，學(xué)校以市場(chǎng)為導(dǎo)向，創(chuàng)新中專生存發(fā)展之道。為響應(yīng)“不分配、自主就業(yè)”的就業(yè)要求，借鑒人才市場(chǎng)模式，自2004年起，每年召開應(yīng)屆畢業(yè)生“雙選會(huì)”。 ——就業(yè)，全年就業(yè)率保持在95%左右，到2005年實(shí)現(xiàn)了全年就業(yè)率100%的目標(biāo)。每年鎮(zhèn)江衛(wèi)生學(xué)校首選學(xué)校的招生人數(shù)是計(jì)劃人數(shù)的兩倍以上。到2005年，志愿者人數(shù)與計(jì)劃人數(shù)之比突破5:人。 1、招生和就業(yè)呈現(xiàn)“強(qiáng)進(jìn)強(qiáng)出”的良好勢(shì)頭，位居鎮(zhèn)江地區(qū)職業(yè)學(xué)校前列。

為響應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的要求，充分利用學(xué)校教育資源，設(shè)立社區(qū)服務(wù)職業(yè)中專（康復(fù)護(hù)理專業(yè)）。針對(duì)國(guó)際市場(chǎng)對(duì)護(hù)理人才的需求，依托中國(guó)醫(yī)學(xué)招聘網(wǎng)，與菲律賓圣保羅大學(xué)合作，在學(xué)校建立了“圣保羅大學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)基地”。開設(shè)“護(hù)理英語(yǔ)強(qiáng)化班”，外教定期加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練，讓對(duì)涉外護(hù)理感興趣且有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生畢業(yè)后達(dá)到歐美就業(yè)的目的在圣保羅大學(xué)繼續(xù)深造。