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教育機(jī)構(gòu)兼職是勞動(dòng)關(guān)系嗎,教育機(jī)構(gòu)兼職是勞動(dòng)關(guān)系嗎

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)兼職是勞動(dòng)關(guān)系嗎的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)兼職是勞動(dòng)關(guān)系嗎的解答,讓我們一起看看吧。

教師是否可以兼職?

別去辦班補(bǔ)課,別去機(jī)構(gòu)代課,剩下的兼職不違法都可以。一次去吃飯,碰見(jiàn)傳菜生竟然是認(rèn)識(shí)的一個(gè)老師,這個(gè)老師很淡定,給我解釋了一下,兩個(gè)孩子,一個(gè)在幼兒園,一個(gè)還不到一歲,得給孩子買(mǎi)奶粉啊。兩個(gè)人工資實(shí)在不夠,又不能補(bǔ)課,在飯店做點(diǎn)零工,靠賣(mài)力氣掙錢(qián),不丟人。

教育機(jī)構(gòu)兼職是勞動(dòng)關(guān)系嗎,教育機(jī)構(gòu)兼職是勞動(dòng)關(guān)系嗎

我心疼那么一剎那。

感謝題主提問(wèn)。

我個(gè)人認(rèn)為作為公有制中小學(xué)校老師,是不允許兼職。教師也沒(méi)有精力再兼職。

老師在學(xué)校,一天到晚把所有的精力和時(shí)間都花費(fèi)在工作中,早上比其他人都起得早,晚上放學(xué)了,忙碌了一天的自己,那還有力氣去找活干。

再說(shuō),以后又要實(shí)行5十2,每天放學(xué)后還要把學(xué)生留下來(lái)做作業(yè),這將來(lái)可能是新規(guī),是不收費(fèi)用的,學(xué)??赡芙o老師少量補(bǔ)助金。

雙休日老師還有學(xué)習(xí)任務(wù),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),工作培訓(xùn)等。

我是生活在一個(gè)小縣城,這半年因?yàn)橐咔楣芸?,中學(xué)生一律食宿在學(xué)校,老師夜晚還要值班照護(hù),小學(xué)生中午一律在學(xué)校吃飯,老師中午陪護(hù)。中學(xué)生雙休日變成月休一天。

公辦學(xué)校的教師是不允許兼職的,只要干兼職,肯定分散工作經(jīng)歷,影響教育教學(xué)。

但是,如果因特殊情況造成教師家庭貧困,只靠工資難以生活的時(shí)候,干點(diǎn)兼職也是可以理解的。

在職老師兼職校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有錯(cuò)嗎?

感謝邀請(qǐng)。

在?職?老師兼?職?是?否?允許,有?兩?種?情況:

第一種?:禁止!

因?yàn)樵?職?老師屬于事業(yè)單位工作人員,而?作為事業(yè)單位編制內(nèi)的工作人員,按照政策規(guī)定都是不允許從事第二職業(yè)的。

為?此?,2012年9月,國(guó)家人社部、監(jiān)察部聯(lián)合發(fā)了一個(gè)第18號(hào)令,即《事業(yè)單位工作人員處分條例》,其中在十八條第六項(xiàng)是這樣規(guī)定的:違反國(guó)家規(guī)定,從事、參與營(yíng)利性活動(dòng)或者兼任職務(wù)領(lǐng)取報(bào)酬的,給予警告或者記過(guò)處分;情節(jié)較重的,給予降低崗位等級(jí)或者撤職處分;情節(jié)嚴(yán)重的,給予開(kāi)除處分。從這個(gè)規(guī)定來(lái)看,事業(yè)單位工作人員,主要是編制內(nèi)工作人員,從事第二職業(yè)實(shí)際上是不允許的,如果違反了最輕的就是警告處分,最重的就是開(kāi)除處分,這個(gè)跨度是非常大的,當(dāng)然還是主要看兼職的內(nèi)容,或是牟取的利益金額的大小等。

第二種,支持事業(yè)單位部分工作人員兼職創(chuàng)業(yè)。

對(duì)此,國(guó)家人社部門(mén)在2017年和2019年連續(xù)兩次發(fā)文,明確支持事業(yè)單位部分人員兼職創(chuàng)業(yè)。

第一次是2017年3月,人社部印發(fā)《關(guān)于支持和鼓勵(lì)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(人社部規(guī)〔2017〕4號(hào)),強(qiáng)調(diào)為貫徹國(guó)務(wù)院創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新,允許和鼓勵(lì)事業(yè)單位“專業(yè)技術(shù)人員”開(kāi)展雙創(chuàng),即創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新。

第二次是2019年12月,人社部再次發(fā)文《關(guān)于進(jìn)一步支持和鼓勵(lì)事業(yè)單位科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,支持和鼓勵(lì)事業(yè)單位聘用在專業(yè)技術(shù)崗位的“科研人員”,開(kāi)展“雙創(chuàng)”活動(dòng)。其內(nèi)容與2017年大同小異,但支持對(duì)象由專業(yè)技術(shù)人員縮小為科研人員。

綜上所述,作為事業(yè)單位的工作人員,不管你是管理崗位、技術(shù)崗位還是工勤崗位,只要是?編制內(nèi)?的,都屬于國(guó)家公職人員,不?屬于科?研人員,國(guó)家公?職人員是不允許從事兼職等活動(dòng)的。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具有教育性?質(zhì)?是?不?允許的,除非你符?合?上?述?文件精神開(kāi)展“雙?創(chuàng)?”活動(dòng)。

到此,以上就是小編對(duì)于教育機(jī)構(gòu)兼職是勞動(dòng)關(guān)系嗎的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)兼職是勞動(dòng)關(guān)系嗎的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。