春天給我們帶來什么？夏天給我們帶來什么？秋天給我們帶來什么？冬天個我們帶來什么？

春天帶給我們綠色找到人生的理想,夏天帶給我們紅色經歷人生的挫折,秋天帶給我們金黃色帶給我們收獲的喜悅,冬天帶給我們白色此時人生已經悄然而過.

樹林可以給我們帶來什么？

1.樹林可以給我們帶來綠色

綠色的樹林可以讓人眼前一綠，給人帶來不一樣的體驗，綠化也是國家在大力提倡的，大片的樹林正好響應這一號召。

2.樹林可以幫我們擋住風沙

退耕還林就是這個意思，多種樹可以幫我們阻擋住風沙的入侵，螞蟻森林里種的樹不就是變成了一片片樹林嗎？

蘋果可以給我們帶來什么？

蘋果有“智慧果”、“記憶果”的美稱。

1、多吃蘋果有增進記憶、提高智能的效果。蘋果不僅含有豐富的糖、維生素和礦物質等大腦必需的營養(yǎng)素，而且更重要的是富含鋅元素。據研究，鋅是人體內許多重要酶的組成部分，是促進生長發(fā)育的關鍵元素。

2、蘋果中含有較多的鉀，能與人體過剩的鈉鹽結合，使之排出體外。當人體攝入鈉鹽過多時，吃些蘋果，有利于平衡體內電解質。蘋果中含有的磷和鐵等元素，易被腸壁吸收，有補腦養(yǎng)血、寧神安眠作用。蘋果的香氣是治療抑郁和壓抑感的良藥。

3、吃蘋果可以減少血液中膽固醇含量，增加膽汁分泌和膽汁酸功能，因而可避免膽固醇沉淀在膽汁中形成膽結石。

書桌可以給我們帶來了什么？

書桌給我們帶來的是快樂，因為讀書學習是人生一大幸事，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉嗎嘛！

書桌給我們帶來的是未來，書桌上的書籍是通向未來的路，這條路上我們堅持自律，就是勝利！

書桌帶來我們的涵養(yǎng)，因為書籍會給我們精神上的愉悅，我們利用長處，規(guī)避短處，讓書桌發(fā)光發(fā)熱吧！

采購可以給企業(yè)帶來什么？

采購供應在許多人的眼里是“成本中心”、“現(xiàn)金流出”的代名詞。隨著經濟的發(fā)展、技術的進步、因特網的普及以及大幅度提高的采購專業(yè)標準，在不同部門之間、不同供應商之間、不同客戶之間、各種組織之間不斷增加的協(xié)作，采購供應管理這個領域在不斷地演變、劇烈地變動。已經形成了一個專業(yè)，在這個專業(yè)領域，“采購”已經不再是單純的執(zhí)行“支出”“花費”的作業(yè)者，而是一個實實在在為企業(yè)保持持續(xù)競爭力和增添更多價值和貢獻的戰(zhàn)略角色，成為企業(yè)控制采購成本、防范采購風險、參與企業(yè)管理、參與市場競爭的新引擎。

可以從以下幾個方面看：

“成本中心”說

我國不同類型的企業(yè)，采購成本一般在30％～80％，平均占到60％左右。因此，僅僅從降低采購成本、增大企業(yè)利潤角度考慮，直接從事采購工作人員的素質將會起到很大的作用。從這里可以檢驗采購人員對企業(yè)利潤的貢獻。

“風險管理”說

從企業(yè)風險管理的角度考慮，在市場風險管理中，采購風險的規(guī)避、采購環(huán)境的維護、采購人員的行為等都可能關系到企業(yè)在市場競爭中的成敗。對于一個管理現(xiàn)代化的企業(yè)，疏于對采購人員管理、采購環(huán)境管理、采購信息的管理、采購流程的管理等各環(huán)節(jié)，都會存在著不等的采購風險，即市場風險之一。那么，使用具備采購經理職業(yè)資格的雇員是每一個企業(yè)都需要的。參加培訓，不但可以系統(tǒng)地提高采購從業(yè)者的專業(yè)知識、技能，而且更可以提高他的基本素質、行為規(guī)范以及對企業(yè)的忠誠度。

“管理水平”說

企業(yè)中有多少采購從業(yè)者獲得CPM／CCPM認證，體現(xiàn)出企業(yè)員工的素質，更是企業(yè)提升采購供應鏈競爭力，顯示世界級供應管理能力和水平的絕好標識。

“人力資本”說

人力資本是企業(yè)最寶貴的也是最重要的資本，企業(yè)送員工來參加職業(yè)資格認證培訓，可以使其員工得到專業(yè)知識的系統(tǒng)更新，得到與國際市場同步的從業(yè)技能、方法、規(guī)則的訓練，提高采購員工的基本素質。對于企業(yè)降低采購成本，增強采購與供應鏈環(huán)節(jié)的市場競爭力，降低企業(yè)的采購風險提高企業(yè)供應鏈管理的水平等一切都是通過高水平的員工來實現(xiàn)的。另外，送骨干員工來參加培訓學習，還可以提升員工對組織的忠誠度，以及個人事業(yè)與組織事業(yè)共同發(fā)展的認同度。

學歷提升可以給我們帶來什么好處？

我們?yōu)槭裁匆@得大專、本科等高學歷?獲得了高學歷到底有哪些重要的意義?又花錢又花時間到底值嗎?經常有人會問起類似的問題，下面小編就從以下幾個主要方面來分析獲得高學歷的主要意義。

一、有助求職

我們在職場中，工作是我們不可或缺的，不管您處在哪個崗位，您都會渴望能得到更好的工作，想尋求到更好的發(fā)展。現(xiàn)在大部分企業(yè)在招聘時都會或多或少的對學歷有一個硬性的規(guī)定，想進入更好的企業(yè)，獲取更多的求職機會，那您就要繼續(xù)學習，提升您的學歷，保持并提升您的競爭力。最近幾年全國每年都有很多的高考考生，每到畢業(yè)時，找工作都是畢業(yè)生本人及家長頭疼的事，工作難找，人才招聘會擠都擠不進去。現(xiàn)在的就業(yè)趨勢,平均10個招聘單位中，如果你是本科生也許10個單位可能都會接受你,如果你是專科生也許只有3個單位可以接受你，作為專科生，就比別人少了7個發(fā)展的機會，由于學歷原因，會喪失許多理想的工作機會。當然，高學歷并不必然能事業(yè)成功，許多沒有學歷的人一樣創(chuàng)業(yè)很成功，但當今社會的大趨勢還是學歷越高工作機會越多、發(fā)展速度越快。

二、利于晉升加薪

現(xiàn)在企業(yè)對員工的要求越來越高，不僅對能力的要求高了，學歷的要求也更高了，很多員工辛辛苦苦，兢兢業(yè)業(yè)在企業(yè)里拼搏了多年，付出了多年的心血和青春，就等有朝一日晉升為管理者，在眾多能力相當?shù)母偁幹校约簠s因為學歷不高而被晉升出局，您真的就那么甘心嗎?據相關部門不完全統(tǒng)計，絕大部分企業(yè)個員工加薪過程中，都會參考學歷的高低，更有不少企業(yè)在一開始的起薪階段，就直接跟學歷掛鉤，學歷高的起薪高。如某服裝企業(yè)公司，高中學歷每年加300元，大專學歷加600元，本科則加1000元。在企業(yè)制度要求參考學歷件都是本科以上學歷，即使自己完全可以勝任，卻沒有競選資格，機遇擺在面前卻抓不住。而且不少單位如學校或法院等會規(guī)定一定年限，在職人員若在規(guī)定年限拿不到本科及以上，在人事改革中會直接導致下崗，即專科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面臨下崗失業(yè)的危險。

三、拓展優(yōu)化交際圈

俗話說“物以類聚，人以群分”。在今天的社會，人脈是最大的財富之一，您參與我們的學習，不僅能提高自身的學歷，更重要的是您能有效擴大自己的交際圈，優(yōu)化現(xiàn)有人脈交際圈，提高自己的交際的層次。在家靠父母，出門靠朋友，你的交際圈擴大了，你的機會也增加了，提升學習真的很必要。

四、提升自身綜合素質和增強社會競爭力

有人說：學歷不一定等于能力，而今已經是知識經濟時代，因此大多數(shù)成功人士的學歷都是挺高的。因為學歷是學習的證明，經過學習，能讓你不斷的積累知識，豐富自己的知識面，同事，學習能提高您的思考能力，機會是鐘情于有準備的人，您只有不斷的學習，提高自身知識面，增強自身的競爭力，當機會來臨的時候，您才能有十足的信心把握住機會。

五、滿足考證條件

許多國家職業(yè)資格證都要求本科以上學歷或高學歷可以減少年限要求，如現(xiàn)在公證員、法律、法官和檢察官司的司法考試報名條件要求必須是本科以上學歷，國家承認均可，不分專業(yè)，如許多律師本科都不是學法律的，學中文的、經濟的、化工的，什么專業(yè)都有。而如果只是專科，不管是哪個專業(yè)，也不管畢業(yè)于哪個學校，也不管個人有什么背景關系，就一生永遠做不了公證員、律師、法官司和檢察官司了，以前靠些關系專科就可以當法官、檢察官和公證員的時代一去不復返了。

六、以身示范，樹榜樣給孩子看，營造家庭學習氛圍。

七、文憑國家承認，網上可查，無無害，始終用得上可未雨綢繆。

八、對企業(yè)來說，在企業(yè)上市，申報高新產業(yè)補貼資助等是對員工學歷有一定要求的，同時也可以作為福利以穩(wěn)定人心，降低人員流失。

九、考公務員

公務員工作穩(wěn)定，待遇較高，壓力較小，又有權力，現(xiàn)在許多人都想做公務員，而人事部規(guī)定，公務員崗位需要通過公務員考試，現(xiàn)在大多數(shù)公務員崗位都要求本科以上才有資格報考，通常只有基層和艱苦的崗位留給專科一部分。

十、留學

現(xiàn)在許多國家都承認我國的本科學歷，有了本科，就可以在國外直接報讀更高一級學歷了，不需要在國外再浪費時間，這樣會省許多費用。

十一、職稱評定

如今各類職稱評定幾乎都與學歷掛鉤，中級職稱要求專科學歷，而在評定高級職稱時至少本科學歷，而現(xiàn)在許多的單位的主管領導幾乎都是由高級職稱的人擔任的，沒有高級職稱會喪失許多當主管領導的機會，而沒有本科，又會喪失評高級職稱的機會。

十二、其它

以上介紹了一些常見的學歷證書最基本的用途，不管是哪種學歷證書，也不管是哪種專業(yè)，沒有更高一些的學歷，人生會缺少許多機會，事實上，現(xiàn)實社會中很多方面高學歷都是必要的，即使是年輕人談對象，通常還要考慮對方的學歷，即使對象不考慮，對方的家長還要考慮的。即使自己畢業(yè)自主創(chuàng)業(yè)，許多人掙了錢后，又都想花更多的錢去謀取高學歷，來武裝和包裝自己。

總之，有個國家承認的本科學歷在當今社會無疑很重要，平時看似沒有用，當需要學歷時再去著手，不僅需要花更多的時間和金錢，重要的是人生的機遇也喪失許多，所以盡早提升學歷，找工作就好找一些，人生的機遇就會增加很多。而且人要靠包裝的.我們個人能力很強的話.但由于學歷跟他人相差甚遠..總感覺不那么光鮮,鄰導有心想提拔你,也力不從心.有了高文憑,能力又強，對自己以后的發(fā)展有很大的好處。

以前面試考官問的一個問題，學歷和能力哪個最重要?這2項到底哪個才是最重要的，占得比例是什么樣子的?

那么最好的答案就是既有能力，又有知識。

那如果學歷低，能力強。還能和學歷高，能力一般的人進行公平的競爭嗎?

對于大專生來說，大專學歷與本科生在找工作上差距就很大，而且本科生一般是好企業(yè)的最低門檻，不僅實習期工資比專科生差很多，而且專科生以后的晉升能力也有限，最讓人痛徹心扉的就是有一次一單位上我們學校招聘，有一個同學提問說“我們大專生，如果有出色的能力，能不能升到管理層”，招聘的人含糊的說了很多，大致意思是沒有機會。因為管理層一般都是本科以上學歷。打擊啊!可是如果一個專科學生真的擁有能力，以及相應的知識，卻因為沒有學歷而不能得到提拔，是不是有點可惜呢?

科學家可以給我我們帶來什么？

科學家給我們帶來的啟示有從小養(yǎng)成勤于動腦、積極思考的習慣并敢于大膽幻想利用自己的好奇心培養(yǎng)自身的興趣并能夠因此而做到專心致志。

科學探索要勇于挑戰(zhàn)權威,積極超越自我。哥白尼、伽利略、牛頓等都是勇于挑戰(zhàn)權威的偉大科學家的典范,正是這種精神,才使得他們在科學探索中獲得靈感。

美術可以給我們生活帶來什么方便？

這個問題，在不同的歷史時期、不同的時代可以有不同的回答。我們已經進入了二十一世紀。概括的說，這是一個發(fā)展的時代——科學技術前所未有的迅猛發(fā)展；這是一個競爭的時代——知識經濟條件下空前激烈的競爭。

對于國家，國力的強弱越來越取決于勞動者的素質，取決于各類人才的質量和數(shù)量。對于個人，前途和命運越來越取決于人的基本素質，取決于人的全面素質的培養(yǎng)——精神與體魄協(xié)調并重，知識、能力、見識全面發(fā)展，學會求知、學會做事、學會共處、學會做人。

在一定的條件下，人的素質決定人的前途，決定人的命運。對于人的素質發(fā)展的追求，從來沒有像現(xiàn)在這樣強烈，這樣緊迫，這樣深入人心。越來越多的人們提出疑問：音樂與人有著什么樣的關系？音樂對于人的素質成長，能夠發(fā)揮什么作用？作為素質教育的音樂教育，正是在這樣的時代背景下凸現(xiàn)在我們面前。

二、兩個特點音樂與人的關系，首先體現(xiàn)為“兩個特點”。第一個特點，是作用最早。人對于音樂的感受能力是與生俱來的。世界上所有民族的母親都會對她的孩子唱搖籃曲或者催眠曲，就是一個無可辯駁的明證。

事實上嬰兒在未出娘胎的時候就能夠對音樂有不同程度的感知和反應。從這個意義上講，每個人都具有音樂天賦。除了音樂，嬰兒出生以后只要睜開眼睛，還能夠直接感受圖形——即美術。而語言和文字毫無疑問都必須經過后天學習，要排在音樂和美術之后了。

第二個特點，是作用最直接。音樂對于人的作用不僅發(fā)生最早，而且作用也最直接。語言和文字都屬于第二信號系統(tǒng)，要經過理解、聯(lián)想、轉換等一系列心理過程才能作用于人的心靈。只有音樂是直接打動人心，不通過任何的中介，不需要任何的轉譯。

古老的“禪”學有一句口號，叫做“直指人心”，我想，只有音樂也稱得上這四個字。從這一特性來說，藝術門類似乎應該這樣排隊：音樂，美術，文學，其他綜合藝術。三、三個層次：之一音樂對于人的素質成長的作用，可以分為“三個層次”。

第一個層次是智能和心理素質的鍛煉。為了敘述的方便，我們從“練琴”說起。1。注意力的集中與分配。大家都知道演奏樂器的過程必然是要集中注意力，因而能夠得到注意力集中的鍛煉。但是演奏樂器時注意力不但要集中，尤其要分配，再簡單的樂曲，也有旋律、低音、織體等不同音樂成分，也有音高、節(jié)奏、音量、音色、演奏方法等不同因素的配合，更不用說復調性質的多聲部樂曲了。

只要比較完整地彈奏一首樂曲，就必然已經進行了注意力的集中與分配的心理素質訓練。我們知道，能不能合理的、有效的分配注意力，無論從事學術、事業(yè)或管理、領導工作，都是一種非常重要的素質和能力，都是非常有用的。

2。知覺與動作的配合與協(xié)調。演奏音樂不是機械的節(jié)奏、音高與力度的拼合。演奏音樂靠的是感覺，有音樂的聽覺，有手指、手臂以至整個身體動作的感覺，還有內心的節(jié)奏感、位置感，以及更高層次的情感、意境等等，良好的音樂演奏是這些不同的知覺與動作的巧妙的、天衣無縫的配合與諧調。

這不是單純的“智力”，也不是單純的“體力”或“靈敏”，在單純的閱讀或者計算中得不到這樣的鍛煉，在單純的體育活動中也得不到這樣的鍛煉，除了音樂以外，大概只有舞蹈了——但是舞蹈首先離不開音樂，舞蹈的過程首先就是音樂的過程。

3。空間、時間觀念的拓展。音樂是時間藝術，時間是度量音樂的基本尺度之一。再也沒有哪一種藝術像音樂那樣重視時間上的精妙配合了。雕塑和建筑是現(xiàn)實空間的三維藝術，音樂是虛擬空間的三維藝術：音的節(jié)奏運動是橫座標，音的音高變化是縱座標，在現(xiàn)實的的音樂中，尤其是在樂器與人聲的合奏、合唱中，音的“遠近”所造成的效果則構成了第三維——深度的座標。

經常置身于音樂中的人，也就是經常置身于精妙的音樂時間“流”和音樂三維空間的人，空間、時間觀念很自然地得到加強。而空間、時間觀念，在高深的物理、數(shù)學、化學、天文學等學科研究中，是一種不可缺少的基本素質。

4。毅力與耐力的鍛煉。大家都知道在練琴的過程中，為了一個技術細節(jié)重復練習幾十次甚至上百次，是很平常的事。為了將一首樂曲的速度由每分鐘120拍提高到124拍，更不知道要花費幾小時、幾天的功夫。

除了體操和芭蕾以外，我真想不出還有什么能使人們得到那么好的毅力和耐力的鍛煉。特別值得一提的是音樂在練習時需要毅力和耐力，演奏時更加需要毅力和耐力——這樣的情形在寫作和繪畫中是不會有的。

音樂給予人是更苛刻的磨練呢，還是更深沉的幸福呢？有誰說得清？但是毅力和耐力——如果把它們說成是一個人在世界上生存和發(fā)展的最基本的素質，我想是不過分的。5。分辨能力和記憶能力的鍛煉。分辨和記憶可以說是人的智力發(fā)展的“細胞”——基礎能力，在分辨的基礎上才能認識，在記憶的基礎上才能比較、分析、思考。

音樂的各個要素在音樂進行的過程中呈現(xiàn)出動態(tài)的無窮無盡的千姿百態(tài)，遠遠超過語言的描述能力，經過聽覺直接作用于人的心靈。指揮家能夠聽出演奏中的瞬間失誤，鋼琴家能夠感覺到指觸間的細微差別，提琴家能夠把握住音色上的準確控制，作曲家能夠體察到和聲里的點滴新意：音樂隨時調動著人的反應、錘煉著人的分辨和記憶的能力。

音樂感知能力的基礎就是音的分辨和記憶；音樂基礎課程——聽辨、模唱、聽寫等——更是對于分辨和記憶能力的直接訓練。6。形象思維與邏輯思維的諧調與發(fā)展。舉一個簡單的例子：有把握地實現(xiàn)背譜演奏，至少要同時用到四種記憶，第一是音樂的記憶，聽覺上的音樂“流”的運動；第二是樂譜的記憶，一幅幅具有內在聯(lián)系的圖形的轉換；第三是手指動作的記憶，肌肉和關節(jié)的運動進入潛意識的記憶，使得在瞬間的“走神”中演奏仍然能夠繼續(xù)；第四是音樂結構的記憶，旋律的重復與變化，和聲功能的規(guī)律化、程式化的序進，曲式的發(fā)展與再現(xiàn)，等等。

這四種記憶，既有形象思維，又有邏輯思維，音樂使得這兩種思維你中有我，我中有你，水乳交融，渾然一體。這種思維方式，正是二十一世紀的新人最需要的思維方式，也是既往許多大科學家、大政治家和具有綜合性巨大成就的人所具有的思維方式。

erp可以給總經理帶來什么？

ERP全稱為企業(yè)資源管理，是一種管理軟件的總稱，對于總經理來說需要管理的軟件太多會消耗他太多時間，所以erp可以減少工作量。

他可以通過軟件來規(guī)范公司員工的一些東西，同時他可以及時通過軟件了解到所需要的信息，不管是報表還是庫存數(shù)量都能第一時間查出來。

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