大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)薪酬方案的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)薪酬方案的解答，讓我們一起看看吧。

請(qǐng)問(wèn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工資底薪加課時(shí)費(fèi)是怎么算的？

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工資底薪加課時(shí)費(fèi)的計(jì)算方式為：固定底薪+課時(shí)費(fèi)*課時(shí)數(shù)。

舉例說(shuō)明：

假如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的底薪是2000元，每節(jié)課的課時(shí)費(fèi)是50元，一個(gè)月課時(shí)數(shù)為60次。

那么計(jì)算薪資為：2000+50*60=2000+3000=5000元。

不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)有不同的工作底薪和不同的課時(shí)計(jì)算方法，每個(gè)課時(shí)的薪酬也是不一樣的，最終的計(jì)算方式需要你根據(jù)實(shí)際情況，和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人溝通清楚就可了解。

擴(kuò)展資料

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以提升能力、培養(yǎng)技能、學(xué)歷教育、認(rèn)證培訓(xùn)等為目的的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要有場(chǎng)地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認(rèn)證并且取得社會(huì)力量辦學(xué)資格方可營(yíng)業(yè)。

其培訓(xùn)課程價(jià)格需要核算并報(bào)教育部門批準(zhǔn)，增加課程或改變收費(fèi)需要向教育部門申請(qǐng)并獲得批準(zhǔn)后才可改變。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般如何與老師們分利潤(rùn)？

教培行業(yè)的教師薪酬如何發(fā)放，沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，一般取決于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人。通常情況下有這樣幾種分利方式：

1、底薪

底薪一般只針對(duì)全職教師，而且底薪都不太高。全職教師除底薪外，還會(huì)有其它收入。

2、課時(shí)費(fèi)

上課教師會(huì)有課時(shí)費(fèi)。全職老師與兼職教師的課時(shí)費(fèi)也不同，一般兼職教師的課時(shí)費(fèi)要稍高于全職教師。課時(shí)費(fèi)的發(fā)放，也有兩種選擇。一種是按課節(jié)算，一種是按實(shí)際上課人數(shù)算。

3、招生費(fèi)

光靠機(jī)構(gòu)宣傳，力度不夠。任課教師更有說(shuō)服力，教師招生，機(jī)構(gòu)會(huì)按招生人數(shù)，給予一定的宣傳費(fèi)。

4、獎(jiǎng)金

對(duì)于學(xué)額穩(wěn)定的班級(jí)，機(jī)構(gòu)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)任課教師一定的獎(jiǎng)金，鼓勵(lì)其工作成績(jī)。機(jī)構(gòu)發(fā)展規(guī)劃中，招生達(dá)到一定數(shù)額后，也會(huì)相應(yīng)地獎(jiǎng)勵(lì)教師。

5、分紅

作為一名曾任職K12機(jī)構(gòu)的千萬(wàn)級(jí)校區(qū)的校長(zhǎng)，我來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題吧。

教育機(jī)構(gòu)在不同的發(fā)展階段，薪資待遇也是不同的。比如在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)剛剛創(chuàng)建開始，前端銷售和老師都是比較重要的，好老師才能帶來(lái)好的生源和流量。但機(jī)構(gòu)剛開始，資金流有限，所以全職老師一般相對(duì)較少，兼職老師的分利潤(rùn)一般是55開，好一點(diǎn)的機(jī)構(gòu)為了保持教師穩(wěn)定，37開的也有。

教培行業(yè)和學(xué)校里的老師一樣，一般可分成新手、成長(zhǎng)期和成熟型老師，對(duì)于他們的分利潤(rùn)是不同。通常有以下幾種模式：

薪資結(jié)構(gòu)：底薪+課時(shí)費(fèi)+餐補(bǔ)，扣社保和稅。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大都是自負(fù)盈虧，所以底薪一般都不高，大體在2500——3500之間，那么如何來(lái)劃分呢？一般大學(xué)畢業(yè)底薪是2500，211、985重點(diǎn)大學(xué)或者師范類畢業(yè)生是3000，師范類重點(diǎn)大學(xué)是3500。

你不是總經(jīng)理么，這個(gè)不是你最清楚的么？

民營(yíng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師主要有兩種：前端的銷售，培訓(xùn)的講師。

銷售按業(yè)績(jī)拿提成。

講師按課時(shí)拿報(bào)酬。

現(xiàn)在好多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是線上授課了。培訓(xùn)課程可以買，講師的錢能省下不少。

現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的成本，大部分都花在廣告投放和銷售人員的工資上了。

大機(jī)構(gòu)分工明確，老師就是老師，小機(jī)構(gòu)老師課時(shí)數(shù)量沒(méi)那么多，工作量不飽和的情況下有可能身兼多職，根據(jù)不同的情況定薪酬

不管哪種類型，老師擔(dān)負(fù)課時(shí)消耗以及試聽(tīng)成交的重要環(huán)節(jié)，課時(shí)消耗就是機(jī)構(gòu)的實(shí)際利潤(rùn)，發(fā)課時(shí)費(fèi)實(shí)際上也就是在分配利潤(rùn)了，前段預(yù)收款非要分配應(yīng)該跟試聽(tīng)成交結(jié)合，鼓勵(lì)老師上好試聽(tīng)轉(zhuǎn)化，還有一塊收入應(yīng)該來(lái)源于老客戶的續(xù)費(fèi)

感謝邀請(qǐng)

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常見(jiàn)教師薪資組成：底薪+課酬+獎(jiǎng)金+保險(xiǎn)+福利

【方式一】

無(wú)責(zé)任底薪

【方式二】

包課時(shí)底薪

【方式三】

保護(hù)期底薪：在某個(gè)階段給予一定的底薪，階段過(guò)去后會(huì)作出調(diào)整（比如取消底薪等），主要是為了保障教師在剛?cè)肼殸顟B(tài)時(shí)的收入

【方式四】

無(wú)底薪：不是看錯(cuò)了，確實(shí)有機(jī)構(gòu)即使全職教師也是沒(méi)有任何底薪的，因?yàn)榻處煹乃惺杖攵紒?lái)自于上課，發(fā)出去底薪越多，其實(shí)就意味著上課部分拿到的越少，對(duì)課多的老師來(lái)說(shuō)就是相對(duì)的不公平。但底薪對(duì)員工是一個(gè)保障。所以是否有底薪的問(wèn)題就要根據(jù)情況而定了。

到此，以上就是小編對(duì)于教育機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)薪酬方案的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)薪酬方案的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。