小學二年級趣味數(shù)學故事？

1、趣味數(shù)學小故事泰勒斯看到人們都在看告示，便上去看。原來告示上寫著法老要找世界上最聰明的人來測量金字塔的高度。于是就找法老。

法老問泰勒斯用什么工具來量金字塔。

泰勒斯說只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁邊，等木棍的影子和木棍一樣長的時候，他量了金字塔影子的長度和金字塔底面邊長的一半。

把這兩個長度加起來就是金字塔的高度了。

泰勒斯真是世界上最聰明的人，他不用爬到金字塔的頂上就方便量出了金字塔的高度。2、趣味數(shù)學小故事戰(zhàn)國時期，齊威王與大將田忌賽馬，齊威王和田忌各有三匹好馬：上馬，中馬與下馬。

比賽分三次進行，每賽馬以千金作賭。

由于兩者的馬力相差無幾，而齊威王的馬分別比田忌的相應等級的馬要好，所以一般人都以為田忌必輸無疑。

但是田忌采納了門客孫臏的意見，用下馬對齊威王的上馬，用上馬對齊威王的中馬，用中馬對齊威王的下馬，結果田忌以2比1勝齊威王而得千金。這是我國古代運用對策論思想解決問題的一個范例。

小學數(shù)學家故事？

陳景潤是我國有名的數(shù)學家。

他不愛逛公園，不愛遛馬路，就愛學習。他學習起來，常常忘記了吃飯睡覺。有一天，陳景潤在吃中飯的時候，摸摸腦袋發(fā)現(xiàn)頭發(fā)太長了，應該快去理一理，要不，人家看見了，還當他是個大姑娘呢。于是，他放下飯碗，就跑到理發(fā)店去了。

理發(fā)店里人很多，大家挨著次序理發(fā)。陳景潤拿得牌子是三十八號。他想：輪到我還早著哩，時間是多么寶貴啊，我可不能白白浪費掉。他趕忙走出理發(fā)店，找了個安靜的地方坐下來，然后從口袋里掏出個小本子，背起外文生字來。他背了一會，忽然想起上午讀外文的時候，有個地方?jīng)]看懂。不懂的東西，一定要把他弄懂，這是陳景潤的脾氣。他看了看表，才十二點半。他想：先到圖書館去查一查，再回來理發(fā)還來得及，站起來就走了。誰知道，他走了不多久，就輪到他理發(fā)了。理發(fā)員大聲地叫：“三十八號！誰是三十八號？快來理發(fā)！”

你想想，陳景潤正在圖書館里看書，他能聽見理發(fā)員喊三十八號嗎？

小學數(shù)學故事演講稿？

趣味數(shù)學

泰勒斯看到人們都在看告示，便上去看。原來告示上寫著法老要找世界上最聰明的人來測量金字塔的高度。于是就找法老。

法老問泰勒斯用什么工具來量金字塔。泰勒斯說只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁邊，等木棍的影子和木棍一樣長的時候，他量了金字塔影子的長度和金字塔底面邊長的一半。把這兩個長度加起來就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聰明的人，他不用爬到金字塔的頂上就方便量出了金字塔的高度。

小學趣味數(shù)學小故事50字？

下面就是一個小故事，是一個數(shù)字之間的故事。有一天，數(shù)字卡片在一起吃午飯的時候，最小的一位說起話來了。

0弟弟說：“我們大家伙兒，一起拍幾張合影吧，你們覺得怎么樣？”

0的兄弟姐妹們一口齊聲的說：“好啊。”

8哥哥說：“0弟弟的主意可真不錯，我就做一回好人吧，我老8供應照相機和膠卷，好吧？”

老4說話了：“8哥，好是好，就是太麻煩了一點，到不如用我的數(shù)碼照相機，就這么定了吧。”

于是，它們變忙了起來，終于+號幫它們拍好了，就立刻把數(shù)碼照相機送往沖印店，沖是沖好了，電腦姐姐身手想它們要錢，可它們到底誰付錢呢？

它們一個個呆呆的望著對方，這是電腦姐姐說：“一共5元錢，你們一共十一個兄弟姐妹，平均一人付多少元錢？”

在它們十一個人中，就數(shù)老六最聰明，這回它還是第一個算出了結果，你知道它是怎么算出來的嗎？

小學二年級紅星故事？

故事發(fā)生在1932年初冬。在一個叫柳溪的山村里，居住著幾十戶貧苦人家。他們受盡了惡霸胡漢三的盤剝和欺壓，饑寒交迫，生活在水深火熱之中！

年僅八歲的潘冬子就是窮苦人家的一個普通孩子，他和小伙伴天天眺望南山，盼望著當了紅軍的爸爸早日打倒柳溪，除掉胡漢三。胡漢三聽說紅軍就要打過南山，驚慌失措，準備逃命。

潘冬子挑柴經(jīng)過胡漢三家門前，被正準備倉惶逃命的胡漢三攔住盤問，逼他說出他父親潘行義的下落，并把潘冬子吊打拷問。這時，紅軍在潘行義的引導下，打進了村子，解救了潘冬子。轉眼幾個月過去，已到了深秋。冬子的爸爸潘行義隨部隊一起開始了第五次慘烈的反“圍剿”戰(zhàn)斗。為了配合紅軍前線作戰(zhàn)，柳溪村男女老幼全都動員起來，在胡家大院建起了臨時紅軍醫(yī)院，冬子的媽媽領著姐妹們做起了護理員，給傷員們喂湯喂藥。

冬子和小伙伴們給紅軍叔叔送食物。當孩子們進山之際，突然對面的山谷里有一隊敵軍悄悄潛伏進來。機智勇敢的冬子帶領小伙伴們破壞了敵人企圖偷襲紅軍后路的計劃，紅軍趕來圍殲了敵人。

冬子的爸爸和中央紅軍一道開始了艱苦卓絕的二萬五千里長征。臨別前，爸爸給冬子留下了一顆閃閃的紅星。

紅軍撤離的消息很快傳到胡漢三的耳朵里。可惡的胡漢三又回來了！村莊又陷入了恐怖之中。潘冬子和母親暫時離開村子，轉入了深山老林?？墒菫榱搜谧o鄉(xiāng)親們撤退，潘冬子的母親犧牲了，潘冬子看到母親的死，變得更加堅強。在閃閃的紅星照耀下，潘冬子積極參加對敵斗爭，他在戰(zhàn)斗中破壞了吊橋，切斷了敵人的后路，使敵人繳槍投降；他巧妙地把鹽化成鹽水，躲過敵人的搜查，把急需的鹽送到游擊隊手里；他和小伙伴把情報及時送給游擊隊，將敵人的運糧船弄沉了，破壞了敵人的搜山計劃；他多次沉著機智地應付了胡漢三的試探，最終砍死了胡漢三，勇敢地配合游擊隊端了敵人的老巢。

父親潘行義終于從延安回來了！父子相見感慨萬千，他們面對青山，心潮澎湃，深深懷念犧牲的親人們。紅軍奉命改編為新四軍，父子倆一同奔赴抗日前線，踏上新的征程。

小學二年級的數(shù)學定義？

二年級上冊基本概念

1、要知道物體的長度，可以用尺來量。2、圖釘?shù)拈L大約是1厘米。

3、二年級小學生大拇指的寬大約是1厘米。

4、測量物體時，把尺的“0”刻度對準物體的左端，再看物體的右端對著幾，物體長就是幾。測量比較長或高的物體用米作單位，測量比較短或矮的物體用厘米作單位。5、1米=100厘米。100厘米=1米。6、線段是直直的，有兩個端點。

7、一座樓房高12米，一張桌子長40厘米，小明的手掌寬8厘米，一只杯子高10厘米。二年級學生的身高為1米30厘米，也就是132厘米，一張床的長大約是2米，一枝鉛筆長18厘米，練習本的寬為14厘米，大樹的高為6米。8、筆算加減法時，首先要相同數(shù)位對齊，從個位算起，計算加法時，個位滿十，向十位進一，計算減法時，個位不夠減時從十位退一，個位為0時就算十減幾，個位是其它數(shù)時就用十幾減。

9、生活中的角有：剪刀、插有吸管的可樂瓶、自來水管、紅領巾、黑板等。

10、角分為三個部分，分別為兩條邊和一個角，即邊角邊。二年級學過的角分為直角、比直角大的角、比直角小的角。11、角的大小與角的兩條邊張開的大小有關，張開的越大，

角越大，張開的越小角越小。角的大小與兩邊的長短沒有關系。角的兩條邊越長角就越大這種說法是錯誤的。12、練習本上的直角和操場上的直角是一樣大的，所有的直角都一樣大。

13、一個角的兩條邊如果增長，角的大小不會改變。14、從中間開始，左右兩邊的圖形完全相同的就叫對稱圖形。15、生活中的對稱物體有蜻蜓、樹葉、蝴蝶、球拍、紅領巾、人的手、腳、人的身體等。

16、對稱的圖形有對稱軸，正方形有四條、長方形有兩條、正三角形有三條、圓有無數(shù)條、五角星有五條、六邊形有六條、八邊形有八條。

二年級數(shù)學下冊概念1、每份分得同樣多叫平均分。

2、讀除法時應注意：從左往右讀，不要把“除以”讀成“除”。

3、除法各部分的名稱：除號前面的數(shù)叫被除數(shù)，后面的數(shù)叫除數(shù)，等號后面的數(shù)叫商。

4、42÷7＝6表示把42平均分成7份，每份是6；還表示42里面有6個7。5、用同一句口訣可以計算關聯(lián)的兩個乘法算式和兩個除法算式。例如：三五十五

3×5=155×3=1515÷3=515÷5=3

6、求一個數(shù)的幾倍是多少？用乘法計算。如：8的2倍是多少？列式：8×2=16

7、求一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)，用除法計算。如：8里面有幾個2？列式：8÷2=4

把一個數(shù)平均分成幾份，求一份是多少用除法計算。如：把8平均分成2份，每份是多少？列式：8÷2=4求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少用除法計算。如：求8是2的幾倍？列式：8÷2=48、①加數(shù)＋加數(shù)=和②因數(shù)×因數(shù)=積

和－一個加數(shù)=另一個加數(shù)積÷一個因數(shù)=另一個因數(shù)③被減數(shù)－減數(shù)=差④除數(shù)÷除數(shù)＝商被減數(shù)－差=減數(shù)商×除數(shù)＝被除數(shù)差＋減數(shù)=被減數(shù)被除數(shù)÷商＝除數(shù)

9、被除數(shù)和除數(shù)相等且不為0，商是1。

10、①總數(shù)÷份數(shù)＝每份數(shù)②總價÷單價=數(shù)量總數(shù)÷每份數(shù)＝份數(shù)總價÷數(shù)量=單價每份數(shù)×份數(shù)＝總數(shù)單價×數(shù)量=總價第三單元：圖形的運動

1、銳角比直角和鈍角??；鈍角比直角和銳角大。

2、要判斷一個角是什么角，可以用三角板上的直角量一量。比直角小的角是，比直角大的角是。

3、當物體或者圖形沿水平方向或豎直方向運動時，且本身的方向不發(fā)生改變，這種運動現(xiàn)象就是平移。

4、當物體以一個點或一個軸為中心進行圓周運動，這種運動現(xiàn)象就是旋轉。5、角有一個頂點，兩條邊。角的大小與邊的長短,與有關。6、紅領巾有1個鈍角和2個銳角。

7、直角三角板上有3個角，分別是1個直角和2個銳角。第五單元：1、在除法中，余數(shù)必須比除數(shù),除數(shù)一定比余數(shù)。

2、

在一個沒有括號的算式中，如果只有加減法或者只有乘除法，要；如果有加減法又有乘除法，要先算，再算；如果有小括號，要先算。3、10個一是，10個十是，10個一百是,10個一千是。4、一個數(shù)，從右邊起，第一位是，第二位是，第三位是，第四位是，第五位是。

5、一個五位數(shù)，它的最高位是：一個數(shù)的最高位是千位，它是位數(shù)。最大的四位數(shù)是，最小的五位數(shù)是,它們相差。6、讀數(shù)和寫數(shù)要從位起。一個四位數(shù)不管中間有幾個零，只讀個

零，末尾的零都。寫數(shù)時哪位上一個也沒有，就用占位。7、

用豎式計算加減法時1）位數(shù)要對齊；2.）從位算起；

3.）哪一位上滿十，就向前一位，哪一位不夠減，就從前一位。

克與千克

1、質量單位有：克、千克。

2、表示物體有多重，可以用克與千克作單位。1千克=1000克3、表示物體長短，可以用米和厘米作單位。1米=100厘米4、稱較輕的物品一般用克作單位。

稱較重的物品一般用千克作單位。

求小學二年級數(shù)學小故事，要參加比賽用的？

今天是10月15日星期六，我和爸爸到南大街逛商場。

早上8點多鐘，我們就乘車來到了南大街。正巧，站臺邊有一位老爺爺，他的身邊有一臺“會說話”的秤。看到我走過來，老爺爺笑著說：“小朋友，稱體重嗎？我有點好奇地問：“稱一次要多少錢呀？”老爺爺爽快的回答：“稱一次只要1元，而且還可以量出身高呢！”我想：這真是一舉兩得呀！于是，我在秤上站穩(wěn)。老爺爺把開關打開，只覺得有個軟軟的東西往我的頭頂上一碰，隨后，機器上打印出一張小長方形的紙條，上面寫著：“體重：27.0公斤身高132.5厘米”呀！這半年我長高了4厘米，可是體重呢？這時，我記起數(shù)學課上老師說過，“千克”還有一個名字就叫“公斤”，沒想到今天被我遇見了，而且我知道我的體重增加了2千克呢！回來的路上，我好開心??！我一定要把身體鍛煉的棒棒的！

人教版小學二年級全冊數(shù)學？

第一單元數(shù)據(jù)收集整理第二單元表內除法第三單元圖形的運動第四單元表內除法第五單元混合運算第六單元有余數(shù)的除法

小學二年級數(shù)學圖形題目？

首先聲明：一下個數(shù)的角不算大于180度的。

第一個：8，4第二個：6，2第三個：6，1第四個：4個。

第五個10個角，5個銳角，5個鈍角不明白可以再問哈~~

小學二年級數(shù)學如何剪紙？

把紙張折疊，剪好展開，就是軸對稱圖形