大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)員工如何成長自信的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)員工如何成長自信的解答，讓我們一起看看吧。

如何培養(yǎng)出自信，自立，自律的孩子？

想要培養(yǎng)自信、自立、自律的孩子，首先要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

那么如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感呢？我借鑒一下自己的經(jīng)驗(yàn)分享給大家。

培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，首先從培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)分享著手。在家庭中，分享包括食物分享和家務(wù)分享。實(shí)際上，我們大部分人都明白食物的分享而忽略了家務(wù)的分享。我時(shí)常告訴兩個(gè)孩子，我今天很累，我想歇一會(huì)，你能幫我拿雙拖鞋嗎？或者，我今天有一些不舒服，你可以幫我倒一杯水嗎？這個(gè)，首先表達(dá)的是，你是一個(gè)弱者，需要被照顧，讓她明白，在你不舒服和勞累的情況下，你需要關(guān)心和照顧。慢慢的在這個(gè)過程當(dāng)中，讓她明白，照顧家人是件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

關(guān)于責(zé)任感這個(gè)話題，下面我講一個(gè)例子，這也曾經(jīng)是李玫瑾教授提過的一個(gè)。一個(gè)單親媽媽，孩子上網(wǎng)吧不回家也不上學(xué)，媽媽是個(gè)開出租車掙錢的，為了掙點(diǎn)錢天天開車路上轉(zhuǎn)，后來媽媽實(shí)在沒辦法了，就在校門口貼一懸賞貼，誰能幫她的孩子戒除網(wǎng)癮，她給1萬元獎(jiǎng)勵(lì)。后來，李玫瑾教授就和她的媽媽說，讓她的孩子夜晚和周末陪她出車。其實(shí)這個(gè)案例就是讓孩子在和媽媽出車的過程中，明白錢來之不易，而媽媽又要工作又要照顧他，而他在逃避學(xué)習(xí)的過程中沒有了自立和自律，哪兒來的自信？反問孩子，如果媽媽也逃避的話，我們吃什么？在這個(gè)過程中，就需要孩子去承擔(dān)重?fù)?dān)，所以家里的時(shí)候家務(wù)，尤其加油青春期的孩子，都應(yīng)該給孩子分擔(dān)一部分，家務(wù)人人有責(zé)。建議可以將家務(wù)列一清淡，比如買菜，做飯，洗衣，擦地，洗碗等等，讓孩子自己挑選一些，并按約定完成，自我約束自我監(jiān)督管理自己。孩子慢慢的就會(huì)明白，他身上的責(zé)任，那么自立，自律，自信還有那么難嗎？

我家大寶，今年9歲，她選擇一周當(dāng)中周末的一個(gè)下午幫我照顧妹妹，她的生活起居包括喝水吃飯，其實(shí)她在照顧妹妹的過程中逐漸成熟。我個(gè)人認(rèn)為肩上沒有重量是培養(yǎng)不出責(zé)任感的。在孩子做家務(wù)的過程當(dāng)中，我們也要多多的鼓勵(lì)孩子，那么她就會(huì)越做越好，因?yàn)樗梢宰孕诺剿梢园焉钪械氖虑樽龅哪敲春茫⑶蚁Ｍ约涸絹碓胶迷絹碓桨簟＞枚弥龝?huì)越做越好，越做越多。鼓勵(lì)是培養(yǎng)責(zé)任感的催化劑，而責(zé)任感又是督促孩子自立，自律和自信的強(qiáng)化劑。

所以，想要培養(yǎng)自信、自立、自律的孩子，那么就先從培養(yǎng)他們的責(zé)任感開始吧。希望可以幫助到你，謝謝！

自信，自律，的孩子，其實(shí)挺容易培養(yǎng)的，首先還是家長，家長很關(guān)鍵，比如說，孩子把要打碎了，那么我們不要馬上生氣的大吼大叫，可以先和孩子一起收拾了殘局，在告訴他不管有什么事情，都有辦法解決，不要哭！比如說孩子拆了什么東西，我們可以百度，幫她一起重新裝好，孩子會(huì)自信，自律這一點(diǎn)是多年的良好習(xí)慣養(yǎng)成才能有的，更需要我們持之以恒的堅(jiān)持，比如每天睡前讀繪本，早上吃雞蛋，等等，諸如此類，那么在面對很多誘惑的同時(shí)孩子也會(huì)比較理智

這是個(gè)很大的問題，若要系統(tǒng)來講，一本書也講不完，我本身就是個(gè)媽媽，兩個(gè)孩子，大的14歲，小的6歲，就我們家本身的經(jīng)歷，單簡說說，希望對網(wǎng)友有幫助。

對孩子來說，培養(yǎng)他的自信，自立，自律必須從家庭教育著手，我們家的小孩3歲上幼兒園后，每天必須幫家里做力所能及的事，3歲開飯前幫擺凳子，飯后幫收凳，奶奶摘菜時(shí)，幫手一起摘，六歲后開始負(fù)責(zé)晚餐后洗碗，七歲學(xué)用電飯煲煮飯，孩子在做家務(wù)時(shí)，得到來自家人的認(rèn)可及贊揚(yáng)，從而孩子自信心得到了培養(yǎng)，認(rèn)為自己是個(gè)有用的人。

孩子上幼兒園開始，老師在教小孩子說自己的事情自己做后，我們家就堅(jiān)持下來，讓孩子的事情讓孩子自己做，早上起床我們和孩子商量決定好起床時(shí)間，調(diào)好鬧鐘，鬧鐘響就自己起床，開始的時(shí)候也會(huì)懶床，我們就提醒一次，慢慢孩子就養(yǎng)成了鬧鐘響就起床的習(xí)慣。孩子的房子，書桌開始的時(shí)候我陪著孩子收拾，慢慢的讓孩子自己收拾，到后來我只負(fù)責(zé)檢查，若發(fā)現(xiàn)亂臟，就提醒一下。

我們家的孩子就是這樣慢慢培養(yǎng)他的自信，自立，自律的。

到此，以上就是小編對于教育機(jī)構(gòu)員工如何成長自信的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)員工如何成長自信的1點(diǎn)解答對大家有用。