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教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)倒閉案例,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)倒閉案例分析

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)倒閉案例的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)倒閉案例的解答,讓我們一起看看吧。

有哪些像柯達(dá),泊頭這樣的歷史上的大公司被時代所淘汰的?

科技在發(fā)展,時代在進(jìn)步。誰也阻擋不了時代的洪流。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)倒閉案例,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)倒閉案例分析

說起泊頭火柴,也讓我想起了另一個火遍全河北的公司,那就是旭日升。當(dāng)年雙胞胎兄弟的一曲“越升越高,旭日升冰茶”絕對的洗腦神曲啊,但是進(jìn)入2000年后基本上就銷聲匿跡了

還有我們八零后記憶猶新的小霸王游戲機(jī),俗稱紅白游戲機(jī)機(jī),開機(jī)一句:小霸王其樂無窮,聽的我們心潮澎湃。魂斗羅,超級瑪麗,赤色要塞等等,都是八零后抹不去的記憶。

還有波導(dǎo)手機(jī),手機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī),李文做的廣告。當(dāng)時的手機(jī)銷量冠軍。尤其是宋丹丹的小品里的一句臺詞,下蛋公雞,公雞中的戰(zhàn)斗機(jī),偶也,也成為當(dāng)年最火的一句口頭禪了 此外還有樂凱,高樂高,金立手機(jī)等等我們所熟知的品牌數(shù)不勝數(shù),在這就不一一列舉了。

回答這樣的問題,從正反兩方舉例說明。以案例為鏡,可以明得失!

一.【正面案例——德國舒勒集團(tuán)】

舒勒集團(tuán)創(chuàng)立于1839年,是成形設(shè)備領(lǐng)域的技術(shù)先驅(qū),沖壓機(jī)床巨頭,真正的“眾廠之廠”。

1.簡單說兩件小事:

1)于1895年,供應(yīng)首臺造幣機(jī)到中國。大清政府曾經(jīng)是舒勒的客戶之一。

2)造幣機(jī)——市場占有率接近100%。我國和世界各國的硬幣基本都是由舒勒制造。

2.持久成功的秘訣:

簡單說就是腳踏實地的不斷創(chuàng)新。

二.【反面案例——美國安然公司】

1.業(yè)績:

方便面的方便特點被外賣取代

諾基亞在智能手機(jī)出現(xiàn)后被微軟收購,類似的還有摩托羅拉、夏新、波導(dǎo)、天語、朵唯、金立

一代超市巨頭大潤發(fā)被阿里收購

小霸王學(xué)習(xí)機(jī)、步步高復(fù)讀機(jī)

樂百氏、太子奶、旭日升、健力寶、匯源果汁

甲殼蟲

ofo小黃車


荷蘭東印度公司,有自己的戰(zhàn)艦,能印鈔票,叱喝200年也不行了。

100年前的500強(qiáng),現(xiàn)在也只剩下1家。

反而在吉尼斯紀(jì)錄企業(yè)壽命排行第一的,西山溫泉慶云館,

在日本人口最少的村鎮(zhèn)里,存活了1400年。

大就是好嗎?那可不一定。

視頻加載中...

感覺中小學(xué)生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很賺錢,但是為什么很多都已經(jīng)倒閉了?

您好,很高興來回答您的問題。

作為一個山東聊城當(dāng)?shù)匾患遗嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的老師,我覺得我能給您滿意的回答。

首先,作為培訓(xùn)班之所以存在是有他的道理,它存在就說明它也是一個行業(yè)。不能說培訓(xùn)班一定掙錢或者一定賠錢,這句話不絕對。就跟開飯店一樣的道理,有賠錢的當(dāng)然也有賺錢的。

培訓(xùn)行業(yè)是教育,但更是一種生意。生意的好和壞,受很多因素的影響。比如:當(dāng)?shù)氐慕逃撸苓厡W(xué)生的實際經(jīng)濟(jì)狀況,培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人的經(jīng)營能力,以及培訓(xùn)老師的綜合素質(zhì)等等,都是培訓(xùn)班是否賺錢的原因。

培訓(xùn)班看著火爆,其實賺不賺錢只有培訓(xùn)班的負(fù)責(zé)人知道。就好像,我們?nèi)ヒ患绎埖瓿燥垼粗穑熘笾苯雨P(guān)門或者轉(zhuǎn)讓了。所以,不要看表面現(xiàn)象。正所謂,外行人看熱鬧,內(nèi)行人看門道。

中小學(xué)生的培訓(xùn)班不是很賺錢嘛,為啥好多都干不了太久?

我在來分析一下其他重要原因:

學(xué)校的選址和政策因素確實直接影響培訓(xùn)班發(fā)展的重要因素。這是內(nèi)行人都知道的,選好一個地方有時比下很多廣告重要的,同樣的教學(xué)質(zhì)量,家長更會選擇位置好的,這是硬性條件。另外,政策是一把無形的手,政策有力時,利于招生。如果政策不好,任何辦法也行不通。

當(dāng)然,最核心的是教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)直接直接影響著學(xué)校的命運。有些學(xué)校,選址也不錯,宣傳也可以。但就是教學(xué)上不去,老師的素質(zhì)跟不上,就直接影響這培訓(xùn)班的續(xù)班率。家長們就不會報名。學(xué)生花很多錢,目的只有一個,就是多學(xué)點知識,多進(jìn)步一些,如果學(xué)不到東西,教學(xué)上不去,在便宜的課學(xué)生也覺得不值。

中小學(xué)生的培訓(xùn)班能不能長期走下去,關(guān)鍵在于老師的質(zhì)量,如果老師教的好,學(xué)生有很大的進(jìn)步,學(xué)生會越來越多,如果學(xué)生沒有進(jìn)步,或者沒有太大的進(jìn)步,學(xué)生會越來越少。能夠讓學(xué)生進(jìn)步是培訓(xùn)班存在的唯一,學(xué)生不進(jìn)步就說明培訓(xùn)班不成功,倒閉是遲早的事。

最近回答了好幾個類似的問題,換個角度再說說

行業(yè)從業(yè)人員

第一種是有本行業(yè)工作經(jīng)驗的人,分成四類人吧。

第一類是基層教師,一般都是靠原工作時積累的學(xué)生資源,直接出來找個寫字間甚至民宅開始上課,俗稱小黑班,從小做起,部分人也有做大的期待。

第二類是基層銷售人員,有家長資源和教師資源,這種一般是從寫字間甚至直接租一個小門臉開始的比較多,絕大部分都是奔著做大去的。

第三類是管理人員中拉不到大額投資的,這種一般出來做的相對較大一些,有資源有經(jīng)驗,但是錢上會少一些,全部都是奔著大去的。

第四類是管理人員中能拉到大額投資的,這種上來就是奔著大去的。

非行業(yè)從業(yè)人員

這種類型的我接觸最多就是想投資不知道干點啥,看到滿街機(jī)構(gòu)就進(jìn)入的,或者是周邊相關(guān)人員進(jìn)入的(比如一些有公立學(xué)校資源的)

上面幾類中,百分之百賺錢的是教師出來的并且在未擴(kuò)大規(guī)模的,但是賺取的更多的是自己的課酬。

你好關(guān)于培訓(xùn)班到底掙不掙錢還有為什么不能持續(xù)經(jīng)營下去這兩個疑問我來

發(fā)表下自己的觀點.

(1) 辦中小學(xué)培訓(xùn)班到底掙錢嗎 ?

本人也是從事教培行業(yè)

培訓(xùn)班總共25個學(xué)生從二年級到初二區(qū)間

主要從事英語輔導(dǎo)同步學(xué)校課程

還有少兒自然拼讀課程。

一個套餐就是一個學(xué)期總課時

32課時每課時120分鐘,收費80-90/課時

也就是一個學(xué)生一學(xué)期2500左右

非常高興回答題主問題,中小學(xué)培訓(xùn)班外行人看起來很賺錢,為什么會有這種錯覺呢?

首先,中小培訓(xùn)班一收就是幾萬塊,然后培訓(xùn)班又建的美輪美奐,就以為中小學(xué)培訓(xùn)班肯定財大氣粗,要不然怎么可能那么舍得花錢在裝潢上,認(rèn)為收的錢都可以直接用,直接就走上了人生巔峰。

其次,覺得生源特別好找,去學(xué)校門口宣傳一波,或者去小區(qū)宣傳一波,那不就是大把的學(xué)生了么,再加上以前的老生,這可是源源不斷的錢收進(jìn)來,一個學(xué)生2萬,我收400個,那就不是一大筆錢了?

最后,培訓(xùn)班工作時間還特別長,比如有的機(jī)構(gòu)從早上9點到晚上9點,那么長的時間,還可以開展一些副業(yè),比如賣教學(xué)用具等等,也是一筆不菲的收入!

從表面上看,中小學(xué)生的培訓(xùn)班是很賺錢的,但為何好多干不了太久?

第一,培訓(xùn)班前期其實投入很大的,包括場地、教師等已經(jīng)不菲,要想盈利,只有擴(kuò)大生源,進(jìn)行招生,這時候又要花錢去宣傳,別小看這些錢,其實已經(jīng)占了很大一部分預(yù)收入,

第二,很多人覺得中小培訓(xùn)班的預(yù)付費可以直接使用,殊不知的是,這是非常危險的,沒有課消的學(xué)費,用了隨時都有暴雷的可能。

第三,中小培訓(xùn)班一般頭三年是非常滋潤的,但是隨著三年過后,就開始變難了,因為周圍的生源已經(jīng)飽和了,如果口碑和教學(xué)效果不佳,在想要招生,那就是難上加難。

所以,現(xiàn)在看起來中小學(xué)生的培訓(xùn)班不是很賺錢,其實難點頗多。

1.賺的并不算太多,而且都是辛苦錢。

我之前在一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做學(xué)管,同事是任課老師真的挺辛苦,特別是寒暑假,從早上到晚上。連上廁所的時間都沒有。早上兩個一對一,一對一學(xué)生一次課兩個小時,八點到十二點。下午兩個班課,一次班課也是兩個小時。有時候晚上六點半到八點一對一學(xué)生。雖然在一個機(jī)構(gòu),一天感覺都見不到她。

那一個月很辛苦,才掙了四千多一點。后來辭職考編,而且辭職后算工資,又給她少算了一百多的課時費,她發(fā)微信問負(fù)責(zé)人工資是不是核算錯了,負(fù)責(zé)人沒回話。去年考上了編制,說比在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)感覺好很多。

2.我在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),但是有人來應(yīng)聘,主管不要,嫌年紀(jì)大。在我們看來,那個人年紀(jì)并不大,三十一二歲左右女生。所以擔(dān)心自己有一天年齡大辭職了,或者被辭退了,找不到工作,真的太沒有安全感了。感覺輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不是長久之計。而且很多都沒有五險一金什么的。

上海凱瑞寶貝被爆多家門店關(guān)停,為什么那么多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)倒閉?

很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營模式都很類似,有點像大家說的龐氏騙局。主要是形式為大量開店,迅速辦卡圈錢,然后繼續(xù)開新店,繼續(xù)圈錢,一直循環(huán)。很多門店在初期利潤很高,但是在經(jīng)營一段時間后利潤率逐漸在降低,也就是新客戶越來越少,甚至后期就變成負(fù)利潤。

主要原因在于:1、由于資金的周轉(zhuǎn)主要是靠客戶辦卡,需要大量開新店來確保資金周轉(zhuǎn),為了完成kpi,在新店選址考察的過程中會出現(xiàn)很多門店開業(yè)經(jīng)營不善。

2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并沒有足夠的人才儲備機(jī)制和流程快管理模式,導(dǎo)致大量開店之后,教師的水平跟不上,門店的服務(wù)教育品質(zhì)差別較大,對于門店的持續(xù)經(jīng)營帶來阻礙,這也是新顧客辦卡持續(xù)走低的主要原因。

3、惡性經(jīng)營,在門店實際經(jīng)營過程中,主要考核的是kpi,會員辦卡量,月銷售金額等等,導(dǎo)致培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并沒有在本質(zhì)上下功夫,更多的是像賣課的,不像是做培訓(xùn)的。所以在辦卡量不夠的情況下,門店更多的是選擇促銷活動,各種挖坑的舉動,主要顧客辦卡進(jìn)來,能坑一個是一個。

4、由于門店初期利潤率高,導(dǎo)致門店在經(jīng)營過程中對于成本的把控缺少合理性,也就是把顧客當(dāng)月辦卡的錢算作是當(dāng)月的收入,實際上應(yīng)該是顧客全年的預(yù)付款。公司在周轉(zhuǎn)資金充裕的情況下,必定在花錢上大手大腳,即非必要成本過高。

5、國內(nèi)現(xiàn)在很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu),老板主要的思考模式都是,開店圈錢,圈錢再開店,等達(dá)到一定規(guī)模,實體已經(jīng)不賺錢了,就想辦法上市,進(jìn)入金融領(lǐng)域,上市圈一波錢,然后老板有錢了,公司垮了。

所以近期不只是培訓(xùn)機(jī)構(gòu),很多大型創(chuàng)業(yè)公司都面臨困境。

我們怎么去應(yīng)對這種辦卡制,盡可能地避免上當(dāng)受騙。不能只看門店的裝修,宣傳,更多的是看門店的產(chǎn)品是不是有核心競爭力,比如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的水平,教師的自身資質(zhì)情況,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的硬件設(shè)施,服務(wù)質(zhì)量等等,綜合評估培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在本地是否有核心競爭力。如果門店在本地具有絕對地核心競爭力,相對而言可以持續(xù)性經(jīng)營,即這種門店有利潤的周期要長,值得參與。

到此,以上就是小編對于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)倒閉案例的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)倒閉案例的3點解答對大家有用。