大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的難題的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的難題的解答，讓我們一起看看吧。
為什么感覺(jué)今年教育培訓(xùn)那么難做？
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要公益化
有人說(shuō)，目前教育培訓(xùn)中心生意越來(lái)越難做了，錢(qián)越來(lái)越難掙了。這是客觀規(guī)律，也是事物發(fā)展的過(guò)程。
教育培訓(xùn)，尤其是孩子們的文化課程培訓(xùn)，老師想法賺錢(qián)，賺家長(zhǎng)的錢(qián)，賺孩子們的錢(qián)，是違背良心的，也是不負(fù)責(zé)的。
老師是知識(shí)的傳播者，人格的塑造者，生活的引領(lǐng)者，也是社會(huì)發(fā)展的精神財(cái)富和精神支柱，本應(yīng)由國(guó)家來(lái)負(fù)責(zé)生活待遇，提高生活水準(zhǔn)，可是，老師業(yè)余時(shí)間拼命掙錢(qián)，這是國(guó)家的悲哀……
孩子們的童年本應(yīng)自由快樂(lè)幸福，可是孩子們白天學(xué)校上課，晚上除了家庭作業(yè)，還要參與學(xué)業(yè)補(bǔ)習(xí)，連可憐的周末都占用了……
扯淡的教育評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，扼殺了孩子們自由成長(zhǎng)的天賦，侵占了兒童寶貴的休息和娛樂(lè)時(shí)間，嚴(yán)重?fù)p壞了青少年兒童健康的心靈，導(dǎo)致很多兒童高分低能，高分體弱，高分多病……
教育本來(lái)就是發(fā)達(dá)國(guó)家的公益事業(yè)，教師是公益事業(yè)的主體，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，我們要關(guān)心教育，要關(guān)注兒童健康成長(zhǎng)。培訓(xùn)中心生意不好不是壞事，而是好事！??????
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正在洗牌，感覺(jué)不好做很正常，網(wǎng)上常有某某大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)門(mén)倒閉的報(bào)道。
隨著二胎政策的放開(kāi)，家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的重視，不少人都想來(lái)教育行業(yè)分一口蛋糕，不知道從什么時(shí)間開(kāi)始，全國(guó)各地的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般的冒了出來(lái)，學(xué)校旁邊、居民區(qū)，都是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影子，幾乎每個(gè)孩子都在上輔導(dǎo)班，有的孩子上的還不止一個(gè)，也正是因?yàn)榭吹搅诉@種現(xiàn)象，不少人都投入了教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也就造成了教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)水平參差不齊。
1.師資力量
不可否認(rèn)，一個(gè)教育機(jī)構(gòu)能否生存下去，和老師有很大的關(guān)系。老師的教學(xué)水平很關(guān)鍵。今年，很多地區(qū)開(kāi)始查在職老師在外代課的情況，導(dǎo)致一部分在職老師不敢代課，一些打著在職老師代課的機(jī)構(gòu)自然就不好做了。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師流動(dòng)性大，培養(yǎng)一個(gè)老師不容易，留下一個(gè)老師也不容易，我知道的就有兩個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是因?yàn)槔蠋煼矫婵偝鰡?wèn)題，導(dǎo)致家長(zhǎng)信任度降低，做不下去的。
2.政策的問(wèn)題
原來(lái)的時(shí)候，一個(gè)老師，幾張桌子，租個(gè)教室，一個(gè)小小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就誕生了，今年來(lái)不少地方開(kāi)始嚴(yán)查這種家庭作坊式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，使得一些不正規(guī)的機(jī)構(gòu)生存不下去。
3.費(fèi)用問(wèn)題
我認(rèn)為教育培訓(xùn)的好壞，跟教育企業(yè)的發(fā)展成正比。
一個(gè)教育企業(yè)首先他是教育，有情懷。一個(gè)是企業(yè)，每個(gè)行業(yè)發(fā)展都會(huì)有階段，剛萌芽期顯示一片欣欣向榮。隨著發(fā)展成熟，優(yōu)勝劣汰，把一些好的企業(yè)保留下來(lái)，不斷迭代優(yōu)化。三是，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要符合國(guó)家政策，利國(guó)利民，促進(jìn)教育變革，才能有好的發(fā)展。最后，能夠留存下來(lái)的企業(yè)，越難越有機(jī)會(huì)突破，符合二八定律！
我是“愛(ài)上熊孩紙”，從我從事教育以來(lái)，學(xué)習(xí)了很多國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和教育成果。見(jiàn)過(guò)留學(xué)，素質(zhì)教育，K12中小學(xué)應(yīng)試教育，0-6歲啟蒙英語(yǔ)教育，有些企業(yè)經(jīng)過(guò)大浪淘沙，從起初6000多家一直到現(xiàn)在2家，他就是其中一家，原因在于他把握住了教育本質(zhì):教研和用戶(hù)服務(wù)。有一家死掉了，他短時(shí)間資本接不上，但是發(fā)現(xiàn)思路依然很受行業(yè)認(rèn)可，無(wú)奈！有一家到現(xiàn)在規(guī)模依然如初，大浪淘沙，發(fā)展的很穩(wěn)定。還有一家，經(jīng)歷過(guò)幾個(gè)人團(tuán)隊(duì)，最后發(fā)展到400多人團(tuán)隊(duì)，付費(fèi)人群在短短2年多時(shí)間達(dá)到30余萬(wàn)人！到現(xiàn)在，團(tuán)隊(duì)迅速縮小至四分之一。
教育一直有他的發(fā)現(xiàn)節(jié)奏。一定要去學(xué)習(xí)那些歷經(jīng)幾十年依然過(guò)得很好的企業(yè)，為什么？也要學(xué)習(xí)行業(yè)最先進(jìn)的技術(shù)和方法，接軌世界，推動(dòng)教育發(fā)展。要么，要發(fā)展，要么要名譽(yù)，總之，所謂難才是發(fā)展！
教育培訓(xùn)的目的在于真的提供了好的學(xué)習(xí)方式方法，能夠讓孩子收益，父母收益。如果只是商業(yè)化，可想而知。
舉個(gè)例子，在教育上，是不是理論與實(shí)踐結(jié)合，很重要。只是講題，遠(yuǎn)離更好的教育陣地。最好的教育應(yīng)該符合國(guó)情，與世界接軌。可以通過(guò)線上方式，跟一線城市乃至國(guó)外先進(jìn)的教育機(jī)構(gòu)合作，研發(fā)更好的課程，最終才能打動(dòng)我們的用戶(hù)。
比如，有時(shí)候，我們?yōu)槭裁葱ΨQ(chēng)之為熊孩子，熊孩子會(huì)不會(huì)有很多優(yōu)點(diǎn)！當(dāng)然！我認(rèn)為在家庭教育上，教育方法不得當(dāng)導(dǎo)致的，不能很好的認(rèn)識(shí)到孩子每個(gè)階段特征和表現(xiàn)方式。如果經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，相信作為家長(zhǎng)的你也是理解孩子的人。
那么，你會(huì)“愛(ài)上熊孩紙”，歡迎關(guān)注“愛(ài)上熊孩紙”，我會(huì)不定期更新一些教育方面新的觀念，新的育兒心得，新的資訊，歡迎一起交流學(xué)習(xí)！
到此，以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的難題的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的難題的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。