摘要： 重慶幼兒園師范學校應該讀什么專業(yè)？我給大家介紹一下重慶幼兒園師范學校應該讀什么專業(yè)？當然***是和幼兒園老師專業(yè)有關(guān)的。如果你學前教育專業(yè)，不需要特別高的學位。您所需要做的就是獲得幼兒園教師資格證。目前，國家尚未實行計劃生育，每個家庭都在生二胎。另外，家長們也很關(guān)心孩子的學前教育……去重慶幼兒教育學校應該讀什么專業(yè)？當然***是和幼兒園老師專業(yè)有關(guān)的。如果你學前教育專業(yè)，不需要特別高的學位。您所需要做的就是獲得幼兒園教師資格證。目前，國家尚未實行計劃生育，每個家庭都在生二胎。再加上家長對孩子學前教育的重視，幼兒園教師的就業(yè)只會變得更加容易，學生們可以抓住這個機會。

特殊教育專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)能適應社會發(fā)展需要，具有特殊教育職業(yè)道德和社會責任感，具有良好心理素質(zhì)和一定人文素質(zhì)，了解系統(tǒng)的特殊教育理論知識、體育特殊兒童心理發(fā)展特點，以及特殊教育教學基本規(guī)律的了解者；具有扎實的教育專業(yè)基礎知識；具備相鄰學科、專業(yè)的基礎素養(yǎng)，具有設計和實施特殊兒童教育教學活動的能力；

具備特殊兒童早期診斷、評估和干預的基本技能；具備初步的特殊兒童心理咨詢和輔導技能；具備特殊兒童康復治療的常用技能，具備為特殊兒童提供個性化教學指導的能力，具有良好的語言表達能力和初步的社會服務能力；具有文獻檢索、資料查詢基本方法和初步教育教學、研究和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技能人才。

主要課程： 兒童發(fā)展心理學、特殊兒童生理病理學、特殊兒童心理學與教育（三型+自閉癥+觀察）、特殊兒童教育概論、兒童行為塑造與矯正、特殊兒童早期干預、兒童自閉癥自閉癥康復訓練模式、特殊兒童診斷與評估、特殊兒童語言康復、基礎手語等。

: 要求具有特殊學校盲、聾、智力開發(fā)課程教學活動的設計、組織和實施能力；具有特殊教育學校班級管理能力；具備對特殊兒童進行早期診斷、評估和干預的基本能力；具備特殊兒童康復訓練的基本能力；具有良好的口頭表達能力；能夠運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的教育教學研究與創(chuàng)新能力。

舞蹈幼兒園教師專業(yè)

目標：旨在通過系統(tǒng)學習，培養(yǎng)政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展，具有學術(shù)專長、學前教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學和專業(yè)舞蹈的教師。

主要課程： 學前教育、發(fā)展心理學、兒童文學、學前保健與保健、兒童心理健康、兒童藝術(shù)教育、基礎音樂理論、兒童藝術(shù)欣賞、聲樂、兒童舞蹈基礎訓練、手工制作理論與基礎、兒童舞蹈編排、兒童藝術(shù)活動設計、學前比較教育等。

就業(yè)方向：1.在各類幼兒園從事學前教育、學前管理工作； 2、為各企事業(yè)單位從事舞蹈工作； 3、能報考院校舞蹈相關(guān)專業(yè)； 4、幼兒教育機構(gòu)從事親子教育、舞蹈培訓等教育； 5、幼教舞蹈相關(guān)的咨詢服務、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

相信同學們對幼兒園教師職業(yè)有了更深入的了解。選擇專業(yè)固然重要，但在校學習才是最重要的。學校是學習專業(yè)知識和技能的場所。因此，如果你想將來有一份好工作，就應該在學校努力學習。不管你學什么專業(yè)，別人能學好，你也能學好。希望同學們最終都能找到適合自己的學校和專業(yè)。