大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)興衰的原因的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)興衰的原因的解答，讓我們一起看看吧。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何玩賺雙十一？
如今的11月11號(hào)，已經(jīng)變成全民購(gòu)物狂歡節(jié)了。各類商家早早提前營(yíng)造出各種優(yōu)惠促銷的一種氛圍，不得不使我們目光早早盯著自己喜歡的產(chǎn)品、提前預(yù)訂、或者加入購(gòu)物車。那么，那么教育機(jī)構(gòu)能不能借助雙11蹭一下熱點(diǎn)呢？
答案:可行。這方面應(yīng)該提前組織一個(gè)策劃團(tuán)隊(duì)， 在活動(dòng)策劃過(guò)程中，一定要從孩子家長(zhǎng)需求，有針對(duì)性的借助自身或周邊資源進(jìn)行提前有效宣傳，充分利用線上互聯(lián)網(wǎng)自媒體，線下媒體宣傳推廣出一些各種優(yōu)惠活動(dòng)等等。
充分利用雙11活動(dòng)這一熱點(diǎn)，不僅拓展新的銷售渠道，增強(qiáng)品牌曝光，拉動(dòng)教育產(chǎn)品銷售量。依靠教育為本的中心思想和特點(diǎn)，從網(wǎng)上收費(fèi)講課到網(wǎng)下推銷產(chǎn)品，推出新生報(bào)名各種優(yōu)惠政策等等！而且在雙11期間凡是購(gòu)買書籍或者購(gòu)買需要的產(chǎn)品、課程、都享有一定上價(jià)格優(yōu)惠，而且也可以弄個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)！促進(jìn)家長(zhǎng)孩子們踴躍參加活動(dòng)，這樣不僅可以增加教育品牌在人群中曝光度°，也不失拓展教育產(chǎn)品營(yíng)銷一種思路。
目的已變種，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已本末倒置，這樣的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還有人參加就愚蠢了，教育教育就是以教以育培養(yǎng)人，讓人增知見識(shí)，不是這樣嗎？！從這個(gè)角度反過(guò)來(lái)證明，為什么有企業(yè)家個(gè)人愿把錢捐贈(zèng)外國(guó)學(xué)校呢！一個(gè)教育機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不每時(shí)每刻做好本職治學(xué)而要玩賺雙十一，是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎？！可悲！
把教育培訓(xùn)與雙十一玩到一起有點(diǎn)不合適吧，如果你硬要湊合這一天打廣告的話，我會(huì)用“教育培訓(xùn)不是商品，我們不打折，我們只培養(yǎng)真正的人材。想讓兒女成為人材的家長(zhǎng)，今天進(jìn)入培訓(xùn)，我們一折不打的讓他們成為人材還給社會(huì)。”這誠(chéng)實(shí)的廣告詞廣發(fā)網(wǎng)上。謝謝您的邀請(qǐng)！
雙十一這種營(yíng)銷手段，常見于某寶對(duì)各種產(chǎn)品的促銷方面。我始終認(rèn)為教育是和其他行業(yè)不同的，因?yàn)榻逃菍?shí)實(shí)在在的做以人為本的工作，是需要用一顆心影響另外一顆心。所以一切花哨的營(yíng)銷手段在實(shí)在，用心的做教育方面，都會(huì)黯然失色。因?yàn)榧议L(zhǎng)和學(xué)生因?yàn)榈蛢r(jià)選擇了一次，體驗(yàn)不好就永遠(yuǎn)不會(huì)有第二次。因?yàn)楹⒆拥臅r(shí)間和精力是耽誤不起的。
所以教育還是要扎扎實(shí)實(shí)的做，不能急功近利。在雙十一類似的促銷活動(dòng)中，讓家長(zhǎng)用低價(jià)購(gòu)買很多課時(shí)，對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)講，毫無(wú)利潤(rùn)可言，只是引流了很多低質(zhì)量的客戶，但是最終真正能轉(zhuǎn)化為實(shí)際客戶的是非常少的。而在這個(gè)過(guò)程中，機(jī)構(gòu)虧本經(jīng)營(yíng)，師資和服務(wù)都跟不上，還要消耗課時(shí)，就更加快了衰敗甚至倒閉的風(fēng)險(xiǎn)。所以我不贊成教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與類似于雙十一的活動(dòng)。
雙十一作為互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造的節(jié)日，到今天，在每年的節(jié)日節(jié)點(diǎn)中也逐漸成為一個(gè)舉足輕重的節(jié)日，教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該做合理的活動(dòng)策劃，從而介入并有利的獲取自己的利益以及流量。
對(duì)于教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，目前的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)十分激烈，大家在教學(xué)水平上無(wú)法分個(gè)高低的情況下，機(jī)構(gòu)的營(yíng)銷則變的格外重要
教育機(jī)構(gòu)雙十一做活動(dòng)，首推低價(jià)報(bào)名引流，其次則是拼團(tuán)，而目前市面上的引流軟件種類繁多，我推薦以下三種供各位選擇
一：商家島
目前可知商戶使用人數(shù)最多的軟件，善于營(yíng)銷，價(jià)格常年在1500-2000元/年上下，售后服務(wù)不是很好，軟件沒(méi)有大問(wèn)題。
二：小馬秀
清朝走向覆滅的原因是什么？
清朝是我國(guó)最后一個(gè)封建帝制的朝代，也是中國(guó)歷史上第二個(gè)少數(shù)民族建立的政權(quán)。清朝曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)康熙盛世的景象，在當(dāng)時(shí)清朝是繁榮昌盛，民族富強(qiáng)的。但是這也就維持了40年左右，由于在后期，清朝推行了閉關(guān)鎖國(guó)等一系列的政策，使得其思想停滯不前，科技落后，最后走向了衰敗。我們今天一起來(lái)了解一下清朝的文化。
在17世紀(jì)，滿族的清朝取代漢族的明朝取得了支配中國(guó)地位，清朝統(tǒng)治者在保持滿貴族優(yōu)先前提下，很大程度上采取了漢化政策。但一些研究遼金元清史的學(xué)者認(rèn)為，清和遼金元一樣屬于征服王朝，漢化深度和速度均遜于北魏等滲透王朝；清室只推行對(duì)自己有利的漢化措施，并盡可能保留本族文化，并非全盤漢化，而是雙向進(jìn)行的。
在18世紀(jì)歐洲前往中國(guó)的傳教士們將當(dāng)時(shí)中國(guó)圖景呈現(xiàn)給歐洲人，從此歐洲吹起中國(guó)風(fēng)。無(wú)論是在物質(zhì)、文化還是政治制度方面，歐洲都對(duì)中國(guó)極為追捧，以至于在1769年曾有歐洲人寫道：“中國(guó)比歐洲本身的某些地區(qū)還要知名。”對(duì)中國(guó)風(fēng)的狂熱追逐曾經(jīng)是當(dāng)時(shí)歐洲社會(huì)的普遍時(shí)尚。
然而西方也存在負(fù)面的聲音，認(rèn)為中國(guó)朝廷過(guò)于獨(dú)裁與專權(quán)。乾隆末年英國(guó)曾派遣使者出使清朝，在外交以失敗而歸國(guó)期間，副使斯當(dāng)東見聞卻是：“遍地都是驚人的貧困....人們衣衫襤褸甚至裸體....我們?nèi)拥舻睦急蝗藫屩浴薄６R戛爾尼本人則認(rèn)為：“人民生活在最為卑鄙的暴政之下，生活在怕挨竹板的恐懼之中，所以人們膽怯、骯臟并且殘酷。
自康熙起大力推行以儒學(xué)為代表的漢文化，漢傳統(tǒng)經(jīng)典成為包括皇帝在內(nèi)的滿族人必修課。到乾隆中期，滿人幾乎全部以漢語(yǔ)為母語(yǔ)，滿文漸漸成為僅用于官方歷史記載用的純書面文字。到19世紀(jì)，官方文件中的滿文已基本為漢文所取代。然而儒家的一些思想清朝皇帝沒(méi)有完全接受。
1840年爆發(fā)中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，遭到列強(qiáng)的侵入；1900年八國(guó)聯(lián)軍，讓中國(guó)徹底的變成半殖民地半封建社會(huì)；1911年，由孫中山等人領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，徹底的瓦解了清朝的統(tǒng)治。
其實(shí)一個(gè)王朝走向覆滅，不是一個(gè)人或是一件事情的問(wèn)題，其中的原因是多方面的。統(tǒng)治者的執(zhí)政思想和方式是其根本，不能一味的閉關(guān)鎖國(guó)，要走出去，多學(xué)習(xí)其他國(guó)家先進(jìn)的技術(shù)和文化，還要增強(qiáng)本國(guó)的軍事力量，做到全面發(fā)展，才會(huì)有一個(gè)繁華盛世。
到此，以上就是小編對(duì)于教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)興衰的原因的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)興衰的原因的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。