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教育機(jī)構(gòu)如何接受國(guó)際學(xué)生,教育機(jī)構(gòu)如何接受國(guó)際學(xué)生教育

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)如何接受國(guó)際學(xué)生的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)如何接受國(guó)際學(xué)生的解答,讓我們一起看看吧。

外籍學(xué)生如何在中國(guó)考大學(xué)?

您好,華圖教育為您服務(wù)。您的這個(gè)情況,兩條路都可以走。如果您孩子想像一個(gè)普通中國(guó)學(xué)生一樣,那就去參加中國(guó)高考,并且通過(guò)正規(guī)的流程錄取、填志愿,最后進(jìn)大學(xué)。另一條路,您可以運(yùn)用您的外國(guó)籍身份,參加語(yǔ)言測(cè)試,之后以留學(xué)生的身份在中國(guó)大學(xué)就讀。如有疑問(wèn),歡迎向華圖教育企業(yè)知道提問(wèn)。

教育機(jī)構(gòu)如何接受國(guó)際學(xué)生,教育機(jī)構(gòu)如何接受國(guó)際學(xué)生教育

我身邊有外籍朋友,她家里也有人在中國(guó)讀書(shū)的,是可以選擇自己的專業(yè)在你考了HSK,但是要注意的是,每一家大學(xué)不一定有對(duì)海外留學(xué)生的對(duì)應(yīng)政策,也就是說(shuō)不一定有類似International student service的東西,不能再你遇到困難的時(shí)候及時(shí)給與幫助。暨南大學(xué)對(duì)接收海外留學(xué)生已經(jīng)有多年經(jīng)驗(yàn),如果你不愿意選這家大學(xué),你可能需要去詢問(wèn)你想讀的那家大學(xué),對(duì)海外學(xué)生的要求,或者能提供什么

參考如下:

1、參加普通入學(xué)考試主要針對(duì)于在國(guó)內(nèi)就讀的外籍學(xué)生,學(xué)習(xí)的是國(guó)內(nèi)普通高中的課程體系,有國(guó)內(nèi)的學(xué)籍,可以有高中畢業(yè)證書(shū),和國(guó)內(nèi)學(xué)生沒(méi)有任何的區(qū)別,對(duì)于這部分群體,北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等名校是要考試的,設(shè)置了一個(gè)基本的門(mén)檻。需要說(shuō)明的是:北京大學(xué)的留學(xué)生考試還是有很大難度的,特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),從北京博飛華僑港澳臺(tái)學(xué)校提供的相關(guān)數(shù)據(jù)來(lái)看,已經(jīng)高于國(guó)內(nèi)高考,甚至比國(guó)內(nèi)高考全國(guó)一卷的難度還要大,語(yǔ)文并不是很難,比較基礎(chǔ),但是題量是非常的大。

2、參加免試入學(xué)方式主要針對(duì)于學(xué)習(xí)國(guó)際課程體系的學(xué)生,或者有國(guó)際認(rèn)可的成績(jī),比如IB、SAT、AP等主流課程成績(jī),并且達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),可以免于筆試。2017年起,清華大學(xué)對(duì)于所有的外籍學(xué)生一律實(shí)行免試加審核的方式,其余的高校,需要說(shuō)明的是,免試并不是沒(méi)有門(mén)檻,個(gè)人覺(jué)得,門(mén)檻更高了,有很多不確定的因素。參考資料:留學(xué)生來(lái)北京大學(xué)學(xué)習(xí),可以根據(jù)自身情況選擇申請(qǐng)攻讀本科、碩士或博士等學(xué)位項(xiàng)目;也可以申請(qǐng)非學(xué)位項(xiàng)目,進(jìn)修專業(yè)課程,補(bǔ)習(xí)漢語(yǔ),從事專題研究,參加預(yù)科項(xiàng)目或短期培訓(xùn)項(xiàng)目。申請(qǐng)者須為年滿18周歲持有效外國(guó)護(hù)照的非中國(guó)籍公民,身體健康,品行良好,愿意遵守中國(guó)政府的法律和學(xué)校的規(guī)章制度,尊重中國(guó)人民的風(fēng)俗習(xí)慣。參考資料:北京大學(xué)官網(wǎng)-關(guān)于留學(xué)生

三四線城市的孩子有資源可以上國(guó)際學(xué)校嗎?

現(xiàn)在的家庭都很注重孩子的教育問(wèn)題,這也是我國(guó)教育思想的進(jìn)步體現(xiàn),三四線城市如果想上優(yōu)質(zhì)的國(guó)際學(xué)校,我首推碧桂園博實(shí)樂(lè)教育。

博實(shí)樂(lè)廣東碧桂園學(xué)校是中國(guó)內(nèi)地第一所同時(shí)實(shí)施IB三大課程的國(guó)際學(xué)校,成立于1994年,是全球領(lǐng)先的K12教育集團(tuán)、世界500強(qiáng)碧桂園核心聯(lián)盟企業(yè)。集團(tuán)擁有25年的辦學(xué)歷史和強(qiáng)大的辦學(xué)實(shí)力,現(xiàn)有在校生4.6萬(wàn)余名,業(yè)務(wù)涵蓋幼兒園及學(xué)校教育、培訓(xùn)與服務(wù)、教育科技(正在布局)。

中國(guó)的教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展了二十多年,人們從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”,開(kāi)始認(rèn)真地拷問(wèn)和追尋教育的本質(zhì),而這其中有像碧桂園集團(tuán)這樣為現(xiàn)代教育發(fā)展添磚加瓦的人的堅(jiān)持和努力。


①碧桂園博實(shí)樂(lè)教育一直以來(lái)布局三四線城市,隨著中產(chǎn)階層的擴(kuò)大以及普通民眾教育意識(shí)的增強(qiáng),類似優(yōu)質(zhì)學(xué)校的引入滿足了三四線城市家長(zhǎng)日益增長(zhǎng)的教育需求;② 博實(shí)樂(lè)從1994年在廣東順德成立首家碧桂園學(xué)校,到2001年拿到IB文憑的授權(quán),博實(shí)樂(lè)開(kāi)啟了招收中國(guó)學(xué)生為主、全面實(shí)施IB三個(gè)階段課程的國(guó)際學(xué)校模式。其一季度財(cái)報(bào)顯示,截至2018年末博實(shí)樂(lè)已有68所K-12階段學(xué)校,覆蓋中國(guó)8個(gè)省。國(guó)際學(xué)校2019屆畢業(yè)班約60%的學(xué)生收到了來(lái)自全球50強(qiáng)院校的356份錄取通知書(shū)。 ③中國(guó)的教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展了二十多年,人們從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”,開(kāi)始認(rèn)真地拷問(wèn)和追尋教育的本質(zhì),而這其中有像碧桂園集團(tuán)這樣為現(xiàn)代教育發(fā)展添磚加瓦的人的堅(jiān)持和努力。博實(shí)樂(lè)教育集團(tuán)主要推行輕資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)(輸出品牌和師資管理)模式,通過(guò)依托碧桂園地產(chǎn),并和其它外部平臺(tái)協(xié)作,租賃教育用地,獨(dú)立運(yùn)營(yíng),提供高水平教學(xué)師資服務(wù)。作為碧桂園的優(yōu)先級(jí)戰(zhàn)略合作伙伴,博實(shí)樂(lè)實(shí)現(xiàn)了地產(chǎn)+教育的協(xié)同發(fā)展優(yōu)勢(shì)

碧桂園博實(shí)樂(lè)教育一直以來(lái)布局三四線城市,隨著中產(chǎn)階層的擴(kuò)大以及普通民眾教育意識(shí)的增強(qiáng),類似優(yōu)質(zhì)學(xué)校的引入滿足了三四線城市家長(zhǎng)日益增長(zhǎng)的教育需求;

博實(shí)樂(lè)廣東碧桂園學(xué)校是中國(guó)內(nèi)地第一所同時(shí)實(shí)施IB三大課程的國(guó)際學(xué)校,成立于1994年;

中國(guó)的教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展了二十多年,人們從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”,開(kāi)始認(rèn)真地拷問(wèn)和追尋教育的本質(zhì),而這其中有像碧桂園集團(tuán)這樣為現(xiàn)代教育發(fā)展添磚加瓦的人的堅(jiān)持和努力。

當(dāng)然有!必須有!碧桂園的博實(shí)樂(lè)教育一直以來(lái)就著眼于布局三四線城市,這也正好填充了三四線城市國(guó)際教育的空白。工作于小城市的父母也不用擔(dān)心自己的孩子沒(méi)有更好的資源站在國(guó)際視野上。

博實(shí)樂(lè)生在廣東順德,發(fā)軔于廣東碧桂園學(xué)校。1994年,由楊國(guó)強(qiáng)創(chuàng)辦的一所高品質(zhì)寄宿制社區(qū)學(xué)校在第一個(gè)碧桂園樓盤(pán)里拔地而起,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)國(guó)際素質(zhì)教育的先河,這是博實(shí)樂(lè)創(chuàng)辦的第一所學(xué)校——廣東碧桂園學(xué)校。

從最初的IB教育在中國(guó)的探索落地,到建立12年乃至15年一貫制的K12教育的探索,博實(shí)樂(lè)逐步延伸建立了培訓(xùn)、留學(xué)、求職、游學(xué)營(yíng)地、教育科技等業(yè)務(wù)板塊,初步實(shí)現(xiàn)教育全產(chǎn)業(yè)鏈的布局。

從廣東碧桂園學(xué)校到旗下園校遍布全國(guó)9大省份、走向世界,博實(shí)樂(lè)已在全球范圍內(nèi)擁有幼兒園中小學(xué)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)近100所,以絕對(duì)領(lǐng)先的英語(yǔ)優(yōu)勢(shì),給孩子國(guó)際化的發(fā)展平臺(tái)。

到此,以上就是小編對(duì)于教育機(jī)構(gòu)如何接受國(guó)際學(xué)生的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)如何接受國(guó)際學(xué)生的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。