教育機(jī)構(gòu)拖欠工資不給怎么辦

教育部門：可以向所在學(xué)校的教育部門投訴，例如當(dāng)?shù)氐慕逃帧⒔逃瘑T會(huì)等。他們可以協(xié)調(diào)解決教師工資問題，確保教師的合法權(quán)益得到保障。律師：如果以上途徑都無法解決問題，可以考慮咨詢律師并尋求法律途徑解決問題。

申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行。同時(shí)逾期不改正的，勞動(dòng)者可以主張用人單位支付你拖欠工資數(shù)額50%-100%的賠償金教育局可以監(jiān)管。用人單位無故拖欠其工資的，勞動(dòng)者可以申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁，要求用人單位支付被拖欠的工資。

可以先與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)商處理，協(xié)商不成的，可以向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)監(jiān)察部門投訴，或申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁和訴訟等途徑來維護(hù)自己的合法權(quán)益。 具體何種方式最為有效管轄還是要看當(dāng)事人個(gè)人的意愿。

教育機(jī)構(gòu)拖欠工資不給的，可以通過以下途徑解決：可以先與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)商處理；協(xié)商不成的，可以向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)監(jiān)察部門投訴； 去人力資源與社會(huì)保障局申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁； 去當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ捍蚬偎荆暾?qǐng)支付令。

拖欠教師工資的處理分兩種情況：如果是由于地方財(cái)政比較困難，無錢可發(fā)造成的拖欠，地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)在財(cái)力有限的情況下，處理好經(jīng)濟(jì)與教育的關(guān)系，保證教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的落實(shí)。

法律分析：拖欠工資是違法的，員工可以先和機(jī)構(gòu)協(xié)商發(fā)工資。如果協(xié)商不成的話可以到勞動(dòng)行政部門投訴機(jī)構(gòu)，或者申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁。如果是都沒有用的話，那么可以直接去人民法院投訴機(jī)構(gòu)，要求支付工資。

...培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就不給老師發(fā)工資了,是沒有錢發(fā)還是就是不想發(fā)啊?_百度知...

十三個(gè)月工資？不好意思，從未領(lǐng)過。學(xué)校補(bǔ)課收費(fèi)是可以追究的，有規(guī)定教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)除外。教委每年都會(huì)查學(xué)校財(cái)政及發(fā)放記錄，很少有學(xué)校敢為了某位老師犯規(guī)，在學(xué)校補(bǔ)課，這不存在。

更何況幼兒園教育不屬于義多教育，私立幼兒圓是國(guó)家允許而普遍存在，幼兒園老師的工資都取決于幼兒的收費(fèi)支配，大部分縣以下的幼兒圓教師都是不高的。 一是 歷史 原因。

我倒是覺得沒那么讓人羨慕，起碼我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師比他們還是要更輕松一點(diǎn)的...老師，講課能力不行，又不想備課多學(xué)習(xí)，缺乏耐心，不接受批評(píng)，還想要高工資。

法律依據(jù) 《中華人民共和國(guó)教育法》第二十五條 在職教師不管是在校期間，還是在假期，國(guó)家都照發(fā)工資，而且，國(guó)家規(guī)定教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的工資，教師待遇在目前得到了很大提高，今后還將不斷提高。