正文

怎樣提高學生的古詩文誦讀能力(怎樣提高古詩詞鑒賞水平)

1、多讀、多背誦一些好的古詩詞

2、多看并記住所看古詩詞的翻譯

怎樣提高學生的古詩文誦讀能力(怎樣提高古詩詞鑒賞水平)

3、了解所讀古詩詞的歷史背景,詩人的人生經(jīng)歷

關(guān)于“潛能”的古詩詞有哪些?

1.竹石

清代:鄭燮

咬定青山不放松,立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風

2.冬夜讀書示子聿

宋代:陸游

古人學問無遺力,少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

3.勸學

唐代:孟郊

擊石乃有火,不擊元無煙。人學始知道,不學非自然。

萬事須己運,他得非我賢。青春須早為,豈能長少年。

4.題烏江亭

唐代:杜牧

勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。?

江東子弟多才俊,卷土重來未可知。

5.小松

唐代:杜荀鶴

自小刺頭深草里,而今漸覺出蓬蒿。?

時人不識凌云木,直待凌云始道高。

古詩詞

??杭州春望

望海樓明照曙霞,護江堤白踏晴沙。

濤聲夜入?yún)菃T廟,柳色春藏蘇小家。

紅袖織綾夸柿蒂,青旗沽酒趁梨花。

誰開湖寺西南路,草綠裙腰一道斜。

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附:此時為長慶三年或四年白居易任杭州刺史時作。詩對杭州景色作了全面的描寫,前六句都是一句一景,最后兩句為一景。七處景色都靠“望”字把它們連在一起,構(gòu)成一個完整的畫面。

歸嵩山作

清川帶長薄,車馬去閑閑。

??

流水如有意,暮禽相與還。

荒城臨古渡,落日滿秋山。

迢遞嵩高下,歸來且閉關(guān)。

附:這首詩是作者辭官歸隱途中所見的景色和心情。首聯(lián)描寫歸隱出發(fā)時的情景。中間四句進一步描寫歸隱路途中的景色。

??第三聯(lián)句寫了四種景物:荒城、古渡、落日、秋山,構(gòu)成了一幅具有季節(jié)、時間、地點特征而又色彩鮮明的圖畫。

中國古代文化燦爛多姿。先人留下許許多多好的詩詞散文供我們賞析借鑒。我在這兒只隨意找兩首供你欣賞。

李白的《獨坐敬亭山》、

劉禹錫的《望洞庭》

蘇東坡...

李白——《清溪行》

清溪清我心,水色異諸水。

借問新安江,見底何如此?

人行明鏡中,鳥度屏風里。

向晚猩猩啼,空悲遠游子。