大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于昆山教育叛逆孩子機(jī)構(gòu)推薦的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹昆山教育叛逆孩子機(jī)構(gòu)推薦的解答，讓我們一起看看吧。

21歲兒子惹父母生氣，想要教訓(xùn)他時(shí)，竟然也向父母揮拳了，這兒子還能要么？

教育就要好好教育，要心平氣和的講道理，而不是動(dòng)用武力。現(xiàn)在的生活等各方面條件都好了，小孩沒吃過什么苦，家里人從小就把他當(dāng)寶貝疼著，所以大了比較判逆，父母為他做的都不理解與接受，所以做父母的還是耐心點(diǎn)慢慢教育吧！

謝謝邀請(qǐng)！

看到這里我有些生氣和擔(dān)心。生氣孩子不知父母恩。父母養(yǎng)育你這么大，沒有學(xué)會(huì)感恩，沒有知道人文孝道錢，當(dāng)然孩子出現(xiàn)這種情況和父母教育有關(guān)系。孩子從小就要教育懂得感恩，知道孝敬父母。孩子現(xiàn)在出現(xiàn)這種情況，我們大人應(yīng)該是有責(zé)任的。

擔(dān)心是如果因?yàn)檫@個(gè)事情從此放棄孩子，那么孩子走上社會(huì)是會(huì)吃苦的。所以應(yīng)該和孩子好好溝通，告訴他道理。好好教育，以后應(yīng)該可以來的急。

感謝邀請(qǐng)！

21歲兒子惹父母生氣，想要教訓(xùn)他時(shí)，既然也向父母揮拳了，這兒子還能要么？答案是肯定能要！

看這個(gè)問題，矛盾直接指向兒子。我個(gè)人覺得這跟大人有很大的關(guān)系！反問題主，你兒子從一生下來就這么叛逆嗎？從開始學(xué)爬、走路、說話……都是不尊重父母嗎？造成現(xiàn)在這個(gè)局面，估計(jì)跟題主本身的家庭教育有很大的關(guān)系！

21歲，正是孩子的叛逆期，應(yīng)說服教育為主，不是小孩子了，題主所說的教育估計(jì)是動(dòng)手了，造成現(xiàn)在問題，不只是一個(gè)叛逆期就能搪塞的！

這讓我想起最近昆山紋身哥砍人反被砍死，這個(gè)應(yīng)該是一樣的，平時(shí)就蠻橫慣了，所以……

題主應(yīng)該從自身找原因，多跟孩子溝通，引導(dǎo)孩子，心平氣和的談話才有效果

有些孩子越來越不聽話，家長(zhǎng)該怎樣對(duì)待？

聽“話”，主要是你讓孩子接受你的意見，現(xiàn)在孩子都聰明，需要平等交流，當(dāng)時(shí)是需要長(zhǎng)久的過程，畢竟像我們自己小時(shí)候也會(huì)感覺和父母溝通不平等，所以，現(xiàn)在我們自己的孩子在教育上應(yīng)該是共同成長(zhǎng)的，而不是你是父母，你的溝通就有效，你的意見就正確，孩子就會(huì)欣然接受，不見得～畢竟我們都是不同的個(gè)體～

想讓孩子聽話，自己就要不斷地去學(xué)習(xí)。很多人認(rèn)為，自己賺多錢了，孩子就好了，家就好了。到最后你發(fā)覺不對(duì)，是什么不對(duì)？你的不斷學(xué)習(xí)，就能應(yīng)對(duì)孩子的不斷變化，就能感受到家的重要、生活的美好，而不是錢。

小孩子從出生開始就不能嬌生慣養(yǎng)，不能順從孩子的缺點(diǎn)，因?yàn)楹⒆訒?huì)把自己的缺點(diǎn)逆成長(zhǎng)，違背大人的意愿往往跟大人唱反調(diào)，所以說農(nóng)村出來的孩子一般都知道雖然父母管教粗魯，但棍棒底下出孝子還真有這個(gè)原理，孩子還盡量不能隔輩帶，爺爺奶奶一般都比較寵孩子，長(zhǎng)大后也會(huì)因?yàn)楣芙痰氖韬鲎尯⒆幼兊母涡裕?歲到7歲是管教孩子最關(guān)鍵時(shí)刻，一般有條件盡量選擇在自己身邊帶，一定要嚴(yán)厲并且多教育，對(duì)不文明不禮貌的行為要管教并且適量懲罰讓其長(zhǎng)記性最終改掉壞習(xí)慣！

現(xiàn)在孩子教育是大問題，不聽話首先從自身找，然后分析，是個(gè)大工程，父母平時(shí)是怎么管孩子的，是不是一般都是強(qiáng)迫式的，這樣的孩子確實(shí)容易逆反，不太聽話，是不是喜歡吼孩子，夫妻是不是總吵架，這些都是原因，現(xiàn)在的生長(zhǎng)環(huán)境跟以前不一樣，孩子通常比較自我，管起來確實(shí)有時(shí)候不知何處發(fā)力，還是需要父母多分析，多付出些，關(guān)鍵是夫妻要統(tǒng)一

我說一下我自己的經(jīng)驗(yàn)。從小事立威。比如，我女兒在四五歲的時(shí)候，常常哭鬧。記得有一次該吃飯了，非要吃冰淇淋，家里人怎么勸都不聽。最后甚至把碗都摔在地上。我也苦口婆心勸了半天仍然無效。實(shí)在沒招，我就用旁邊的報(bào)紙劈頭蓋臉抽了她幾下。于是，有效果了。她先是一怔，可能她從來沒有預(yù)期到這樣的結(jié)果。后來我問還吃不吃冰淇淋，她說不了。吃不吃飯，她說吃。從這件事以后。只要有我在她都很乖，慢慢地，我不在她也很乖了。小孩子，必須要有一個(gè)怕的人。說是立威，其實(shí)是在她做出一個(gè)錯(cuò)誤選擇而不知時(shí)，家長(zhǎng)可以順利的給予糾正。

孩子越來越不聽話，說明家長(zhǎng)你該改變教育方式了。

很多時(shí)候，家長(zhǎng)的情緒、態(tài)度，決定了孩子的性格和成長(zhǎng)方向。

當(dāng)孩子叛逆不聽話的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子總是針對(duì)家長(zhǎng)的觀點(diǎn)，有一句反駁一句，或者不理不睬，平時(shí)說的話完全聽不進(jìn)去，反而振振有詞，不可避免的會(huì)發(fā)生“針鋒相對(duì)”的現(xiàn)象。

這個(gè)時(shí)候的親子關(guān)系，是最脆弱的，因?yàn)榧议L(zhǎng)和孩子站在了對(duì)立面，很快，這種沖突就會(huì)暴露在你和孩子的情緒、語言、行為和動(dòng)作上。有的家長(zhǎng)比孩子還學(xué)不會(huì)控制焦慮發(fā)怒的脾氣，發(fā)現(xiàn)單純講道理孩子不聽的時(shí)候，就開始責(zé)罵孩子，最后可能發(fā)展到打孩子。這些簡(jiǎn)單粗暴的方法只會(huì)使親子距離越來越遠(yuǎn)。

那么，叛逆的時(shí)候，如何避免像敵人一樣針鋒相對(duì)呢？首先，家長(zhǎng)一定要控制自己焦慮的情緒，改變自己的態(tài)度和心情，盡管知道孩子讓自己生氣了，但盡量克制住（可以借助抄念親子連心文平靜情緒）；其次，學(xué)會(huì)心平氣和地與孩子對(duì)話，果斷堅(jiān)決地表達(dá)自己的看法和信念，讓孩子更容易接受（用nlp溝通模式、grow溝通模式、三分法思維等方法引導(dǎo)孩子溝通）。最后，家長(zhǎng)有底線有原則，引導(dǎo)孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)、作息、運(yùn)動(dòng)的邊界。

每一個(gè)“問題孩子”背后都有一對(duì)“問題父母”，新時(shí)代如何成為合格的父母？

這個(gè)話題其實(shí)三言兩語說不清的，家長(zhǎng)教育問題一直是個(gè)老大難問題，而且每個(gè)孩子的教育方式都不一樣，不能全部照搬。

不過大體上，做一個(gè)合格的父母也有一定的規(guī)律：

不能隨便打罵孩子。棍棒之下出孝子雖然有作用，但不能完全信奉這個(gè)道理。新時(shí)代的情況下，不能一概而論，孩子是靠悉心培養(yǎng)的，不是打幾次就能教育好。

不能太多強(qiáng)勢(shì)，多點(diǎn)民主，否則孩子容易引起叛逆之心

問題孩子是一個(gè)令家長(zhǎng)，社會(huì)最頭痛的問題。

以家長(zhǎng)性格，教育方法，社會(huì)，電視，手機(jī)，傳媒，小伙伴，環(huán)境，老師教育都有關(guān)。便不是全是家長(zhǎng)問題。

但孩子有問題，人們第一時(shí)間，罵家長(zhǎng)，沒家教。

因?yàn)楹⒆訌男〗咏疃嗍羌议L(zhǎng)，家長(zhǎng)的性格，愛好，處事方式，待人態(tài)度，都直接，間接在教導(dǎo)孩子。

有句，家長(zhǎng)是孩子第一任老師。第一個(gè)師傅。

還有句話，有其父必有其子，有其母必有其女。是有道理的，有事實(shí)根據(jù)的。

所以，解決問題孩子，必須從父母開始。

父母要以身作則，言傳身教。做到，孝敬父母，禮貌待人，守信，誠(chéng)實(shí)，勤勞，節(jié)約，……。尊重，聽取孩子的意見，想法，多和孩子玩，交流，溝通。不要因家庭，夫妻，工作所產(chǎn)生的問題，不滿，怒火，轉(zhuǎn)移，遷怒，轉(zhuǎn)嫁在孩子身上。當(dāng)孩子是出氣筒。一一。

不多說啦，反正，你想你孩子以后怎樣，你現(xiàn)在就必須做成怎樣。盡最大努力做到，做不到就交訴孩子你的想法，夢(mèng)想，讓孩子來完成。

謝邀。

的確，父母是孩子最好的老師，也最終影響著孩子的一生。

但怎樣才能正確的引導(dǎo)孩子哪?

暴力往往解決不了問題，但許多父母崇尚“棍棒底下出孝子”的傳統(tǒng)思想，這對(duì)孩子的影響極其深遠(yuǎn)，不僅有可能直接導(dǎo)致孩子將來學(xué)習(xí)父母，對(duì)其子女也施以同樣的辦法去教育。

甚至導(dǎo)致孩子對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿了排斥，可能走上違法犯罪的道路。

我們應(yīng)該多多勸誡孩子，從小告訴他有所為有所不為，幫他們從小樹立一個(gè)正確的觀念，使他們能夠從小體諒父母、理解父母。

父母?jìng)円惨獦淞⒁粋€(gè)觀念“能引導(dǎo)的千萬不要用暴力去解決”。

謝謝邀請(qǐng)，我孩子高二了，前幾天我在深圳參加了孩子的家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校特意邀請(qǐng)了著名的教育專家和教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作了報(bào)告。我只記住了專家的一句話，他說孩子如果從小到大沒有打也沒有罵過孩子還各方面都很優(yōu)秀，那是家長(zhǎng)在吹牛，證明他的基因好。其實(shí)任何孩子都要經(jīng)過父母的打罵，不信可以問問那些成功人士哪一個(gè)小時(shí)侯沒有挨過父母的教訓(xùn)。

謝邀！

對(duì)于孩子的教育問題，我一直也很關(guān)注。

尤其是現(xiàn)在社會(huì)，物欲橫流，誘惑太多，大人一不小心就把握不住，會(huì)犯錯(cuò)誤，何況說小孩子。一旦發(fā)生情況，就要努力把孩子拉回正軌。

尤其是現(xiàn)在一般一家都只有一個(gè)孩子，大人很容易溺愛。年輕父母又都是第一次當(dāng)?shù)?dāng)媽，在教育孩子的路上也都是摸著石頭過河。在教育的路上，需要家長(zhǎng)慎之又慎，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，少犯錯(cuò)誤，因?yàn)楹⒆右坏┙掏崃撕茈y糾正。

俗話說，三歲看老，家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)校，父母是最好的老師，如果父母在家庭教育中履行到責(zé)任了，孩子身上的大多數(shù)問題也會(huì)被扼殺在搖籃中。

作為一個(gè)合格的父母，

首先自己的言行舉止要正，三觀要正，這樣才能給孩子做好表率。具體要求請(qǐng)參照24字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的個(gè)人層面“愛國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善”。??

現(xiàn)實(shí)生活中，每一個(gè)熊孩子背后都有一個(gè)熊家長(zhǎng)的事件屢出不窮。

這兩天網(wǎng)上報(bào)道正火熱的昆山熊孩子一周之內(nèi)4次從高空拋下13個(gè)滅火器，警察找到家長(zhǎng)，家長(zhǎng)矢口否認(rèn)。

“孩子是父母行為的鏡子”，想讓孩子成為什么樣子的人，父母就要做好表率。成為合格的父母，要做到以下幾點(diǎn)：

做一個(gè)合格的人，是成為合格父母最基本的要求。

幾千年前，孔子提出了“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”是做人的根本，人生的八德。

孝——是孝順父母，這是為人子女的本份。但孝，不能是愚孝，要有基本的是非觀念。

悌——是兄弟姐妹之間要互相友愛，人與人之間要互相謙讓，不以惡意度人。

忠——是忠于祖國(guó)和人民，也忠于自己的工作。

信——是守信用。說到做到，不能敷衍了事。

禮——是禮節(jié)。遵紀(jì)守法，見人有禮貌。

義——是義氣。人要有正義感，有勇猛無畏的決心。

廉——是廉潔。不貪小便宜。

小學(xué)生寫作文《炸掉學(xué)校》，家長(zhǎng)稱“買炸藥的錢爸爸出”，你怎么看？

哎呀我去,和我小時(shí)候的夢(mèng)想有異曲同工之妙,當(dāng)年雖然不敢有炸掉學(xué)校的計(jì)劃,但天天禱告學(xué)校半夜或失火,或塌了,或停一學(xué)期電,反正只要不能上課就行。不過這事打死都不敢讓我老爹老媽知道,因?yàn)樗麄兛刹粫?huì)像這個(gè)父親那么好脾氣,一定會(huì)給我來一頓男女混合雙打,而且還將成為他們的話柄,隨時(shí)拿出來對(duì)我進(jìn)行各種人身攻擊,甚至隔三差五再來一頓紀(jì)念打,讓我長(zhǎng)記性。

雖然到今天我都未能如期所愿,我的學(xué)校一直啥事沒有,至今巍然屹立,并越來越好,可我長(zhǎng)大成人后也不知為什么,反而還有點(diǎn)感激當(dāng)年老師對(duì)我的死看死守,因?yàn)槿绻麤]有他們當(dāng)年的嚴(yán)厲,我可能早就淘出禍來,或者不被人待見,誰見誰煩。雖然現(xiàn)在我只是一個(gè)平凡人,沒啥值得引以為傲,但至少我沒學(xué)壞,沒做過違背良心的事,至少還算善良,還算勤勞。

一句宣泄，值得大驚小怪嗎？

現(xiàn)在的孩子動(dòng)畫片看多了，隨嘴說出一些勁爆的話，你幾乎可以從動(dòng)畫片里找到原話。

小學(xué)生寫作文故意說要炸了學(xué)校，他不知道這樣的后果嗎？不怕老師批評(píng)？他清清楚楚，明明白白的知道，為什么還這樣寫？一個(gè)理由那就是惡作劇，覺得好玩，逞威風(fēng)而已。

老師沒當(dāng)回事兒，家長(zhǎng)也沒當(dāng)回事兒，所以才有了我給你買炸藥之說。一則調(diào)侃，二則看一下孩子是不是玩笑，估計(jì)說完就笑了，什么事兒也沒有!

現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)于情緒的引導(dǎo)有很多方式，放大讓他都覺得不靠譜，也是一種。

孩子經(jīng)常會(huì)誰，我要?dú)⒘四悖≈徊贿^是一種情緒的表達(dá)，別太當(dāng)真。

但如果情緒不大對(duì)勁兒，那要密切注意，這可不好玩，會(huì)出事兒的。

當(dāng)然一般要行動(dòng)的，不會(huì)明目張膽的先告訴老師!

大家也別瞎擔(dān)心了，玩笑而已！

學(xué)生作文“真想炸掉學(xué)校，家長(zhǎng):買炸藥的錢爸爸出。”事件，我的看法:一是這對(duì)父子的言語超躍了法律允許的范圍，純屬犯法。若按法律有關(guān)條列之歸定，爸爸要判教唆罪。孩子雖小，但其言語是破壞性的，應(yīng)受到勞教。使其轉(zhuǎn)變意識(shí)形態(tài)和觀念。二是子不教，父之過。孩子膽大忘為一一真想炸掉學(xué)校。爸爸對(duì)孩子的嚴(yán)重犯罪心理不但不教育，不糾錯(cuò)，反而給予聳勇和唆使一一買炸藥的錢爸爸出。如此荒唐的爸爸，你娃兒如果真想殺人，你不就要口吐狂言一一我給你買刀！孩子小，是朦朦蟲。對(duì)其偏激的言行則要正確引導(dǎo)，大膽糾偏。讓其走上正確的軌道。實(shí)現(xiàn)望子成龍的夢(mèng)想。若是一味地嬌生慣養(yǎng)，不分青紅察白地泆愛，結(jié)局將是成蛇鉆草的可能性最大。三是學(xué)校教育和家庭教育要相向而行，緊密配合。學(xué)生作文:“真想炸掉學(xué)校，家長(zhǎng):炸藥錢爸爸出。”事件，可看出學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的怨恨已是怒發(fā)沖冠了。可想而之，學(xué)校對(duì)這位學(xué)生及其家長(zhǎng)也被氣得忍無可忍了。故才將此事件發(fā)到網(wǎng)上大家討論。請(qǐng)問學(xué)校和家長(zhǎng)，事發(fā)的原因是什么？你們彼此互訪勾通了多少次？你們就學(xué)生德、智、體諸方面心平氣和地，循序漸進(jìn)地啟發(fā)教育了多少次？學(xué)校對(duì)這位學(xué)生是一味的批評(píng)、懲罰為主，還是教育鼓勵(lì)為主？家長(zhǎng)對(duì)孩子是泆愛為主，還是管教與激勵(lì)為主？彼此都要反思。學(xué)校和家庭教育要步調(diào)一致才能得勝利。

趁此機(jī)會(huì)，我也想和家長(zhǎng)們說說心里話:這幾年的孩子德性孬，脾氣大，叛逆反差多。動(dòng)轍就是跑，跳樓，跳河，自殺等。老師不敢管。所以，明哲保身，但求無過。抱著惹不起躲得起的思想行事。也真誠(chéng)希望家長(zhǎng)尊師重教，攜手學(xué)校共同把孩子教育好，培養(yǎng)好。讓學(xué)校桃李之花結(jié)出豐碩之果。

如果這個(gè)問題里描述的都是事實(shí)，起碼折射出三個(gè)問題：1、家校關(guān)系相當(dāng)緊張；2、這個(gè)孩子的老師一些做法不當(dāng)；3、家庭教育方法更加不當(dāng)。

下面就這三個(gè)方面分析如下：

1、家校關(guān)系極為緊張。本來，學(xué)校教育和家庭教育的方向是完全一致的，把孩子教育好，讓孩子得到最好的發(fā)展。

但是，由于學(xué)校教育的不可能完美，家長(zhǎng)抓住不足做文章，把責(zé)任無限推給老師，自身無限縮小責(zé)任和義務(wù)，再加上簡(jiǎn)單粗暴，這樣，家校的同盟關(guān)系不復(fù)存在，某種程度上變成了相互拆臺(tái)的關(guān)系，且愈演愈烈。在這樣的家校關(guān)系下，出現(xiàn)這種家長(zhǎng)出資學(xué)生炸學(xué)校的作文和言論，也就不足為奇了。

2、本問題中的老師，如果學(xué)生說的是事實(shí)，那么老師自身是有問題的。比如考試，學(xué)生做卷子，自己趴在桌子上睡覺，這就是極為不當(dāng)?shù)男袨椤W(xué)生做卷子，老師是監(jiān)考，怎么可能睡覺呢？現(xiàn)實(shí)中，我沒有見過這樣的老師，但很難說沒有。

還有就是支配學(xué)生給自己辦私事，這是不可以的，也是影響自身形象的行為。我覺得這種情況是少之又少的。而且，在現(xiàn)實(shí)中，很多學(xué)生是喜歡幫著老師做事的，這個(gè)問題里的說法，我是不怎么相信的。

3、問題中的家長(zhǎng)，就是一愣頭青，對(duì)教育一無所知，感情用事，跟昆山的龍哥有得一比。當(dāng)孩子這樣抱怨時(shí)，你有過核實(shí)情況嗎？即使是真實(shí)的情況，你也應(yīng)該跟孩子進(jìn)行疏導(dǎo)，與老師進(jìn)行溝通。像你這種做法，教出來的，一定是十多年后的龍哥！

同意！如今的學(xué)校？如今的教育？還真不如所謂的“封建”社會(huì)……歷史上的“武訓(xùn)”，他的所作所為……如今“所謂”從事教育工作的人……你們不感到慚愧嗎？不感到羞恥嗎？連個(gè)小學(xué)生都想炸“學(xué)校”……可想而知…當(dāng)前的學(xué)校多么的爛！

我只能兩字表示:極端。試想，當(dāng)一個(gè)人走向極端是多么可怕，也可以說防不勝防。一旦形成事實(shí)，就是害群之馬。

前者，在老師正常布置作業(yè)的情況下，你盡可能去完成。作為本身就是反映你讀，聽，寫，看的一個(gè)綜合測(cè)式，也為其今后語言能力的軟實(shí)力的一種提生所奠定的一個(gè)最基礎(chǔ)的臺(tái)階。

不管將來從事何種職業(yè)，都需要語言組織能力的表達(dá)。

我想這位仁兄可能吃迷魄湯藥了，要不就是腦子進(jìn)水了。

農(nóng)村的小伙子，家庭很富裕，城市里的女孩子愿意嫁到農(nóng)村嗎？

城鄉(xiāng)年輕人通婚，過去的清規(guī)戒律早已經(jīng)打破，農(nóng)村小伙娶城里姑娘，農(nóng)村美女嫁城市后生，在城鄉(xiāng)早已屢見不鮮。

農(nóng)村的小伙子，家庭很富裕，家里在農(nóng)村建有洋樓，在城里購買了樓房，有房有車，與這樣的男生結(jié)合，既是城里的女孩，又是農(nóng)村的媳婦，生活情趣更豐富，城里的女孩子自然欣喜又向往，嫁給這樣的農(nóng)村小伙子，將來生活興許充滿著陽光，享著清福，讓小姐妹們羨慕去吧。

城里的女孩與農(nóng)村的富家男生結(jié)婚后，在城里喧嘩吵鬧的環(huán)境中住膩了，想換個(gè)環(huán)境調(diào)節(jié)一下心情，開車回農(nóng)村老家住著洋樓，吃著原生態(tài)的農(nóng)副產(chǎn)品，呼吸清新空氣，這正是人們向往的美好生活。

嫁給農(nóng)村小伙，城鄉(xiāng)結(jié)合，城市農(nóng)村兩頭跑，公婆會(huì)高看，過著城里生活，體驗(yàn)農(nóng)村氣息，既不耽誤自己的事業(yè)，也不會(huì)影響將來孩子的教育，幸福生活由自己作主，有何不可，又為什么不愿意？

農(nóng)村的小伙子，家里很富裕，城里的女孩子愿意嫁到農(nóng)村嗎？我覺得要是很偏僻的農(nóng)村，即使很富裕，城里女孩也不會(huì)嫁的，除非是大學(xué)同學(xué)，或者同事，也許為了愛情是可以嫁的，但她不會(huì)回農(nóng)村生活的，不是富裕嗎？來所在的城市買房啊，現(xiàn)實(shí)生活中，農(nóng)村小伙子在城市上大學(xué)，或做生意，找的城里女孩有幾個(gè)回農(nóng)村住的，有城里女孩嫁是有的，你得優(yōu)秀，光有富裕不行，都說縮小城鄉(xiāng)差別，但差別還是很大的，好的醫(yī)院，好的學(xué)校，不都是在城里嗎？我們?nèi)€城市就因?yàn)閷W(xué)區(qū)房，五年間從六七千房?jī)r(jià)漲到兩萬一平。而且還都是農(nóng)村人為了孩子上學(xué)買的，現(xiàn)在農(nóng)村富裕的太多了。比真正城里上班的人有錢，城里的女孩也很少嫁，總覺得不在一個(gè)層次上。為人處世，生活習(xí)慣，其實(shí)是不一樣的。就拿衛(wèi)生條件來說，我也是農(nóng)村人，從小生長(zhǎng)在農(nóng)村，回孩子奶奶家，尤其是夏天，昨天我還回去了，上次所，我每每都得拿著扇子，蚊子太多了，冬天就太冷了，上個(gè)廁所凍的都不想去。你家在富裕，城里女孩是不想去生活的，就是農(nóng)村的年輕人也不想在農(nóng)村住的。都剩的老年人還住著。老年人最不喜歡城里，就喜歡農(nóng)村自己的家。說城里有什么好的。

到此，以上就是小編對(duì)于昆山教育叛逆孩子機(jī)構(gòu)推薦的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于昆山教育叛逆孩子機(jī)構(gòu)推薦的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。