大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)暑假工自我評(píng)價(jià)的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)暑假工自我評(píng)價(jià)的解答，讓我們一起看看吧。

教師的寒暑假，是帶薪的嗎？假期的薪水如何？

教師的寒暑假，肯定帶薪。

正因?yàn)閹剑耪兄乱徊糠秩藢?duì)教師的寒暑假吐槽，不能正確領(lǐng)會(huì)全球教師都享受寒暑假的真正意義。

如果教師的寒暑假不帶薪，還有人對(duì)此羨慕嫉妒恨嗎？

本人是教師，回答一下這個(gè)問題：

每個(gè)學(xué)校的薪酬結(jié)構(gòu)可能不太一樣。我就說說我自己的。我現(xiàn)在的工資主要是兩部分組成的，一部分是基本工資，也就是按照你的職稱等級(jí)和工齡什么給的工資，另一部分是課酬，就按照你上的課時(shí)數(shù)X你的職稱等級(jí)的課時(shí)費(fèi)。如果假期就只有基本工資，少了課酬部分。

有些人覺得寒暑假教師不工作怎么還可以發(fā)工資呢？其實(shí)教師很多工作是看不到的。假期教師也要培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、開會(huì)、做課題、寫論文、整理材料、準(zhǔn)備競賽等等，當(dāng)然不是所有老師都這么充實(shí)啦。

教師的寒暑假是帶薪的。假期薪水一般要比上班時(shí)期低，具體情況要看各學(xué)校的考核制度。

一般來說，假期工資低的主要原因是：

工資是分兩大塊：一塊是基礎(chǔ)工資，一塊是績效工資。基礎(chǔ)部分是固定的，是國家規(guī)定的基數(shù)；績效部分是動(dòng)態(tài)的，是受課時(shí)量、考核制度影響的，是不確定的。假期期間，最明顯的減少就是老師沒有了課時(shí)量，也就沒有了課時(shí)補(bǔ)貼。還有就是一些班級(jí)考核等等，都會(huì)影響績效工資總量。

不過，教師是個(gè)特殊行業(yè)，寒暑假也會(huì)有很多事務(wù)需要返校，特別是暑假期間。比如假期培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)生假期作業(yè)反饋，新生入學(xué)報(bào)到、分班等等都需要老師返校。學(xué)校資金允許情況下會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)加班補(bǔ)貼，雖說很少，但是很暖人心。

另外，我想對(duì)你說一點(diǎn)，如果你問這個(gè)問題，要了解老師工資的目的是想作為職業(yè)規(guī)劃，我的建議是你不能單純地了解薪水情況，還要了解這個(gè)職業(yè)的性質(zhì)。你如果選擇當(dāng)老師，就要耐得住清貧，不要和其他行業(yè)比薪水高低，但它是旱澇保收的。

您好，我是詩林?jǐn)X英，我來回答您的問題，希望對(duì)您有所幫助。

公辦教師的寒暑假是帶薪的，假期薪酬與平時(shí)上班時(shí)每個(gè)月的薪酬是一樣的，而且每年年底還有13薪。

1.但是如果是在民辦學(xué)校或者是社會(huì)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)班當(dāng)老師，或者是公辦學(xué)校的民辦教師，這些沒有正式國家正式編制的老師，假期是沒有工資的。

2.所以年輕人在選擇職業(yè)的時(shí)候，最好是選擇體制內(nèi)國家正式編制的職業(yè)，才會(huì)有保障，即使假期也能躺著賺錢。而民辦教室卻不可以，這就是體制內(nèi)的公辦老師比民辦老師的優(yōu)勢所在，這也是人們爭先恐后考編制的原因。

3.比如今年發(fā)生了突如其來的疫情，公辦教師假期延長，工資照發(fā)，而私立學(xué)校或者是民辦教室，在假期就沒有錢賺了。

4.這次疫情更讓我們深刻體會(huì)到了公辦教師比民辦教師的也不是所在，所以考個(gè)編制是非常重要的。

筆者是有30多年工齡的老教師，除了正常工作以外，每年寒暑假都可以外出旅游，飽覽祖國大好河川，放松心情，強(qiáng)身健體，國家照常給發(fā)工資，還有幾年退休了，仍然有退休金可拿。

從心底里熱愛教師這份工作，雖然清貧雖然忙碌，但是看到自己桃李滿天下，看到自己老年有所保障，就覺得一生的付出都是值得的。

以上就是我的回答，希望對(duì)您有所幫助。

我是@詩林?jǐn)X英 ，歡迎大家關(guān)注。

圖片來自網(wǎng)絡(luò)，如侵立刪。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很賺錢嗎？

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否賺錢？

我聊說說這個(gè)問題。

很多非本行業(yè)的、中小機(jī)構(gòu)非負(fù)責(zé)人、大機(jī)構(gòu)非部門以上管理者的，大部分都認(rèn)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很賺錢。

其實(shí)是錯(cuò)誤的。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的利潤并不高，絕大部分有利潤的機(jī)構(gòu)，利潤率在5%左右，最多能到10%就很好了。當(dāng)然，也有利潤率很高的機(jī)構(gòu)，但在全行業(yè)太少了。其實(shí)更多的機(jī)構(gòu)都是在賠錢的，我們看那些負(fù)面新聞，幾乎都是因?yàn)橘Y金鏈斷裂而造成的。

如果是單校區(qū)的小機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)老板自己不上課的話，老師一年的收入不會(huì)超過本機(jī)構(gòu)的比較好的老師。

給大家看幾個(gè)數(shù)據(jù)，這三個(gè)機(jī)構(gòu)的年結(jié)轉(zhuǎn)收入都大約在1000萬左右。

比如看這個(gè)機(jī)構(gòu)，他在課酬成本和人力成本上都嚴(yán)重超標(biāo)，教室占比上也是超標(biāo)的，所以最后是完全虧損狀態(tài)。

我老婆曾經(jīng)在省城開過一個(gè)課后作業(yè)補(bǔ)習(xí)班，最多時(shí)候200人，一年大概有50萬的毛利。

我沒有在培訓(xùn)班待過，但我也知道，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)確實(shí)有的很賺、也有的一言難盡。

我媳婦呢，是北師大畢業(yè)的，做過高中正式老師，結(jié)婚后兩地分居就辭職了。

在家專職教育孩子，我兒子呢，當(dāng)時(shí)小學(xué)學(xué)習(xí)成績很好，經(jīng)常滿分第一名。

12年吧，有三個(gè)家長非得請(qǐng)我老婆做家教，自主在我家小區(qū)租了個(gè)房子。

媳婦一學(xué)期就把三個(gè)孩子從三四十的名次，帶到了前10。

這期間他們的家教費(fèi)是5000/人/月，應(yīng)該說不便宜，奈何人家需求旺盛，看過媳婦教學(xué)又非常信任。

等于媳婦除了帶我家孩子，一個(gè)月還有1.5萬的純收入。

名聲在外了，上門要求我媳婦帶孩子補(bǔ)習(xí)的家長一個(gè)接一個(gè)。

但她連我家的最多帶5個(gè)。有人私下給出到1萬一個(gè)月，反正無論如何要給他家?guī)Ш⒆印?/p>

我管理過大型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，分校包括加盟的在內(nèi)，有近200家。說說我的體會(huì)。

如果你沒進(jìn)入這個(gè)培訓(xùn)圈，你以為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都差不多，其實(shí)還是大不相同的。在我自己的分類中，主要有三類，我們分別說說他們的特點(diǎn)，分析他們是否賺錢的因素。

第一大類是語數(shù)外這類傳統(tǒng)的學(xué)科型培訓(xùn)。

這類機(jī)構(gòu)的的特點(diǎn)是，建設(shè)成本低，不需要其他昂貴的教學(xué)用具和設(shè)備，普通教師的培訓(xùn)成本較低，但名師難找。優(yōu)勢是這類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本都是小班課，一個(gè)老師多個(gè)學(xué)生，單課的毛利率很高。這類機(jī)構(gòu)眾多，門檻低，招生競爭非常大。

成本核算：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主要支出有場地費(fèi)用，約占30%，1對(duì)多課程人均教師工資分?jǐn)?5%，所以單純毛利率是非常高，接近55%。很賺錢嗎？但是機(jī)構(gòu)的營運(yùn)成本非常高，比如招生費(fèi)用，不管網(wǎng)絡(luò)推廣還是傳單等，成本都不菲，一般10-15%，有的還有業(yè)務(wù)員提成2-5%，日常運(yùn)營及管理費(fèi)用一般不低于10%。綜上，一個(gè)中等規(guī)模正常運(yùn)營的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利潤在20%左右。但是要做到中等規(guī)模，需要一定的積累，如果階段性招生或有疫情等特殊時(shí)期，風(fēng)險(xiǎn)就大了。（數(shù)據(jù)僅供參考）

（在最新的好未來學(xué)而思的財(cái)報(bào)2020Q2中，好未來課程毛利率為55.29％，其銷售費(fèi)用占28.10%，經(jīng)營管理費(fèi)用20%；經(jīng)營利潤率為7.47％，歸母凈利率為-1.54％。）

第二大類是琴行等器樂培訓(xùn)教育類培訓(xùn)。

到此，以上就是小編對(duì)于教育機(jī)構(gòu)暑假工自我評(píng)價(jià)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)暑假工自我評(píng)價(jià)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。