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興趣班教育機(jī)構(gòu)前途好嗎,興趣班教育機(jī)構(gòu)前途好嗎知乎

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于興趣班教育機(jī)構(gòu)前途好嗎的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹興趣班教育機(jī)構(gòu)前途好嗎的解答,讓我們一起看看吧。

現(xiàn)在辦美術(shù)培訓(xùn)還有發(fā)展前景嗎?

美術(shù)培訓(xùn)分考前培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn),考前培訓(xùn)由于全國(guó)各大院校增設(shè)美術(shù)專業(yè)而如雨后春筍,發(fā)展迅速,但是在快速發(fā)展的同時(shí)由于師資短缺,機(jī)構(gòu)逐利太盛,導(dǎo)致發(fā)展良莠不齊,以致培訓(xùn)效果學(xué)不能致用,為上學(xué)而學(xué)美術(shù),致使資源浪費(fèi)嚴(yán)重。素質(zhì)培訓(xùn)大同小異,各種機(jī)構(gòu)繁雜,師資水平參差不齊,家長(zhǎng)無辨識(shí)度,盲目報(bào)名,孩子學(xué)習(xí)數(shù)年而不知其所以然。

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這個(gè)問題問的很是時(shí)候!最近教育部出臺(tái)的政策讓校考逐漸減少,聯(lián)考的重要性進(jìn)一步提高,這會(huì)導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果,考前集訓(xùn)期去北京杭州學(xué)畫的學(xué)生人數(shù)明年起會(huì)驟然下降,而各個(gè)地方的畫室學(xué)生人數(shù)會(huì)進(jìn)一步增加,可以說是對(duì)地方畫室的利好信息,所以現(xiàn)在開畫室要看你在哪里開,如果還在北京杭州等地開,那就要做準(zhǔn)定位,專門針對(duì)所剩無幾的幾個(gè)校考院校做特訓(xùn)也是一個(gè)方向,比如央美清華北影傳媒中戲等特殊考題院校,再一個(gè)就是在地方開小型精品班也是可以考慮的,先做好成績(jī)和口碑,慢慢的口耳相傳也就能修煉做起來了。

作為兩個(gè)小朋友家長(zhǎng),我覺得我需要看到師資介紹,或老師教育出過啥啥成績(jī)的小朋友之類的。另外,雖然大家都號(hào)稱學(xué)畫畫或?qū)W其他什么是為了興趣,但一般這個(gè)是有工作的白領(lǐng)才真是為興趣,小朋友家長(zhǎng)指望小朋友學(xué),都是打著興趣的幌子希望能有收獲或成就的,而這個(gè)收獲或成就是首先希望小朋友能在老師指導(dǎo)下對(duì)畫畫有濃厚興趣,還有就是能夠取得很好的成績(jī),所以說,上課認(rèn)真仔細(xì),注重質(zhì)量,能學(xué)很多相關(guān)知識(shí),能培養(yǎng)出小孩子的興趣,然后家長(zhǎng)就會(huì)覺得老師不錯(cuò),培訓(xùn)班不錯(cuò),就會(huì)介紹給其他家長(zhǎng)或認(rèn)識(shí)的人來學(xué)。慢慢把起點(diǎn)做好,口碑就會(huì)越來越好。我感覺這個(gè)行業(yè)現(xiàn)在還是在新興的道路上。。反正只要注重質(zhì)量一年會(huì)更比一年好的。

美術(shù)培訓(xùn)主要分三個(gè)方向,一、兒童美術(shù)。二、高考美術(shù)。三、成人美術(shù)。

成人美術(shù)是近年來在上海、北京等一、二線城市逐漸新興起來的概念,主要表現(xiàn)在越來越多的成年人需要美術(shù)教育和美術(shù)的需求,成人美術(shù)教育反映了人民群眾日益增長(zhǎng)的多元文化的自覺需求。

成人美術(shù),顧名思義,是面向成年人設(shè)置的美術(shù)培訓(xùn)和相關(guān)服務(wù),區(qū)別于兒童美術(shù)和高考美術(shù)等。一方面,從年齡段上看,區(qū)別于以低幼年齡段的創(chuàng)意美術(shù)、以中小學(xué)生為主體的兒童美術(shù)、以高考為目的高考美術(shù)、以大學(xué)生群體的專業(yè)美術(shù),而是以成人為主體的成人美術(shù),主要年齡是以18歲以上的群體為主,另一方面,成人美術(shù)是多數(shù)以零基礎(chǔ)為起點(diǎn)的,不以考試等專業(yè)需求為目的純粹以興趣愛好為主導(dǎo)的需求,成人美術(shù)一般伴隨著自身審美的需求,體現(xiàn)出個(gè)體的自覺性和群體的差異性。

我國(guó)改革開放以來,經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高,人們物質(zhì)生活不斷豐富,對(duì)精神享受也有了更高的追求,而我國(guó)學(xué)校教育中,對(duì)美術(shù)課的不重視,以及相對(duì)落后的學(xué)校美術(shù)教育體系,導(dǎo)致了幾代人審美教育的斷層和缺失,而隨著我國(guó)的改革開放程度逐漸加大,各種藝術(shù)種類的引進(jìn)、各種藝術(shù)展覽的開辦、各種藝術(shù)交流的頻繁,讓大眾接觸美術(shù)活動(dòng)和美術(shù)作品的機(jī)會(huì)大大增加,這就要求我們必須加強(qiáng)審美的教育和藝術(shù)欣賞能力的提高,一方面,作為人的全面發(fā)展的不可或缺的部分,比如:藝術(shù)的享受會(huì)帶來精神的愉悅,彌補(bǔ)人們的豐富的情感,調(diào)節(jié)緊張快節(jié)奏的生活,一方面作為現(xiàn)代人生活中的內(nèi)在需求,比如:搭配什么衣服,選擇什么樣的家庭裝飾色彩等等。

? 從這個(gè)意義上說,成人美術(shù)培訓(xùn)是大有可為的。上海八哥成人美術(shù)培訓(xùn)的探索說明了這個(gè)方向的可行性!本人也預(yù)感到成人美術(shù)的需求很旺盛,市場(chǎng)機(jī)會(huì)很大!

? 但是,成人類學(xué)生成份的多元化與復(fù)雜性,學(xué)生之間的年齡差距極大,在人生經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)歷、學(xué)習(xí)目的的認(rèn)識(shí)都存在著差距。相對(duì)于美術(shù)院校的全日制本科的學(xué)生主體都是應(yīng)屆或往屆的高中畢業(yè)生而言,成人類學(xué)生成份多元化特征決定了成人類美術(shù)教育必然面臨著不同的教學(xué)任務(wù)與挑戰(zhàn)。成人美術(shù)的創(chuàng)新性和獨(dú)特性是你做成人美術(shù)培訓(xùn)的核心競(jìng)爭(zhēng)力!


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